如何让学生学会宽容

如何让孩子学会宽容~

大人做榜样 因为孩子多数是跟随大人的 父母是孩子最好的老师所以大人的行为会给孩子带来深远的影响。
1.把握教育时机，让宽容的种子在孩子心里开花、发芽。
2.父母重视的事情，孩子也不会忽视。
3.从具体事件入手，教育才可行、有效。
4.以感化的方式，滋润孩子宽容的心田。
5.父母察微杜渐，孩子才不会滋生狭隘的心思。
宽容是一种美德，是一种品质，也是一种做人的一艺术。在我们今天这个充满竞争的社会里，要创造和谐的环境，实现共赢，离不开宽容。
1、不能让孩子以自我为中心
(1)要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。
(2)要求孩子心中有他人，不要总是以“我”为中心，一切只顾自己。
(3)必要时让孩子有一些吃亏让步的体验，以锻炼孩子的克制能力。
(4)多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。
(5)要教育孩子理解和尊重自己的长辈，体谅长辈的辛苦，珍惜长辈的劳动成果和对自己的爱护。
(6)家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱、宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。
2.让孩子敢于承认错误
唤醒孩子内心的责任心
这样能让孩子在心理、思想上起深层次的变化。父母要有意识地教会孩子学会发现错误。父母要了解孩子的能力、爱好、性格及少儿所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向，少走弯路，早日成功。
培养孩子自己反省自己的错误
这样做比父母或他人指出其错误再让其改正，效果更好。
3.教会孩子正确对待过失
每个人都会犯有过失，但过失可以教给你的，却是你在任何地方都不可能学到的。然而，惟恐犯错的心理往往使人们不去尝试新事物或承担风险。所以，我们给父母们的建议是：
父母应及时地进行教育
孩子做错了事应及时进行教育，今天的事今天办完，事过境迁再进行教育。，会使孩子失去真实感。
父母应以理服人
孩子做错了事，在进行教育时，必须“晓之以理”，使孩子明白所做的事情为什么不对。
父母的批评不应重复
孩子做错了事，应当避免多次重复地教育。如父亲说过了，母亲又接着说；今天说过了，明天又接着说，这样容易伤害孩子的自尊心。对比较敏感的孩子应当特别注意。
父母的教育应前后、内外一致
教育必须保持一贯性。切忌在自己心情好的时候，见孩子做了错事也不进行教育，心情不好时则进行责备、训斥。教育又必须保持一致性。如果对一种行为表现，母亲说对，父亲说错：今天说错，明天又说对，这会使孩子无所适从。只有看父母的脸色行事。
父母应注意家丑不外扬
孩子做错了事，能在家里进行教育的，不必拿到外面去。有的父母常吓唬孩子说：“明天我到学校去告诉你的老师。”这样使孩子产生恐惧或不信任感，其结果并不理想。
父母的教育要掌握分寸
孩子犯了错误，父母如果批评过于严厉，会挫伤其自尊心，甚至引起反抗；而如果批评不力，平平淡淡又不能震撼其心灵，他就会觉得无所谓。因此，父母必须从爱护孩子出发，严肃而又中肯地指出其错误所在、错误性质和危害，彻底揭穿其借口抵赖的心理，并帮助他找出今后改正的办法。这样做。一般就可以达
到批评的目的。
4.如何教育撒谎的孩子
首先，要弄清孩子为什么要撒谎，看一下孩子在这种情景下的撒谎动机是否违背了社会的道德准则。
下面的请勿乱抄袭！！！！

今天在下课的时候两个学生因很小的事话不投机大吵了起来。这让我想到了宽容。现在家庭中大都是独生子女，在家庭里没有年龄相近的伙伴，没有与兄弟姐妹共同生活、交往的经历，家长对孩子的关爱也更多。当孩子得到超量的爱、超量的呵护时，家长的教育理智被严重淡化了。这也就让独生子女“自我中心”意识较为严重。不懂得去宽容别人，尊重别人。一、利用历史故事对学生进行教育历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！二、利用身边的事情对学生进行教育在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。我们就会减少无谓的摩擦之中。天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！三、鼓励学生多交往,在交往中学会尊重他人,学会宽容,形成良好的人际关系。在生活、学习和工作中,人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情,这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠,这就有赖于他是否善于交往,建立一个良好的人际关系。在这一过程中,彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人,才能获得他人的尊重。因此，教育工作者,尤其是班主任要经常组织有特色的班会和其它活动,指导学生学会设身处地为他人着想,待人要谦让宽容,在交往中尊重他人,才会受到他人的尊重。四、帮助学生正确确立奋斗目标,让学生克服求全责备思想,培养他们的宽容意识。每个人的能力都是有限度的。学生能否正确地估计自已的能力水平并充分认识自己的能力的优势和劣势,事关个人奋斗目标的确立。目标太高或目标不符合自己的能力优势,容易遭受不必要的挫折,而此时又无宽容意识,不能静下来认真思考自已的目标,往往导致更大的挫折。因此,我们在对学生进行团结合作、宽容谦让的教育中,始终要与理想、前途、学习目的教育结合起来,让学生在实现个人奋斗目标过程中学会宽容,懂得凡事并不是一帆风顺的。五、教师在教育学生中要善于运用宽容,为学生树立良好的榜样。教育家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”教师对学生过失的宽容,决不是姑息、放纵,而是在严格要求的前提下,对犯错误的学生理解、尊重,给予反思的充分时间,给以改过自新的机会,使他们最终改正错误。同时,教师的宽容也能唤醒学生自我教育的意识,老师的教育方式必将在学生的心灵深处留下深刻的印迹,所产生的教育作用是我们“苦口婆心”式的教育方式无可比拟的。宽容是一种很好的教育方式,它能净化人的心灵。我们有理由相信,我们的教育方式必将产生相应的教育效果。

永春实验小学 宋小玲如今的孩子基本上都是父母手心的宠儿，在家庭中有着举足轻重的地位，父母对他们的要求百呼百应，无形中养成了他们自私自利的坏习惯，这也是当今小学生存在的通病。在学校里，学生为了一件东西、一件小事吵得不可开交，互不相让，是司空见惯的事情，也是令老师非常头疼的事情。，学会互帮，已经是课堂教学中刻不容缓的事情了。宽容，是一种博大的胸怀，它能包容人世间的喜怒哀乐，它也是一种人生的境界，能使人生跃上新的台阶。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。每位学生如果把自己当成班集体的主人，时时处处以班集体利益为重，方会形成团结友爱的良好班风，具有宽松和谐的人际关系，人人具有主人翁精神。那么，在这一过程中学生学会了尊重他人，只有相互尊重才能互相宽容和谅解；其次，学会设身处地为他人着想，将心比心。同学相处，由于个性、生活方式、处世态度不一样，矛盾纷争在所难免。矛盾产生，即便错在对方，也要站在对方的角度去分析当时的情势，而不应以自己的个性强加于人。再有，学会检省自己，看看自己哪些行为触犯了对方，然后主动承认错误消除隔阂。总之，同学之间相互宽容，才能增进团结，促进班集体建设，美化教育环境。宽容别人一次，自己的精神就得到一次升华；而被别人宽容一次，自己的灵魂就得到一次洗涤。那么，？一、首先，父母要为孩子营造一个和谐、友爱宽容的家庭环境家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。为孩子营造一个宽松、和谐友爱的家庭环境，最最重要的是家长要学会宽容。父母应该教育孩子经常问自己：“要是我处在这种情况下，我会怎么想呢？又会怎么做呢？”“我现在应该为他做点什么，他的心里会感觉好受一些呢？”这样，孩子往往会看到问题的另一面，从而产生宽容的品格。当家长知道孩子做错事情后，首先要先问清事情的来龙去脉，公正客观地帮助孩子进行分析，让他们自己清楚在错事上，谁做的好，谁做的不好，建议孩子以后再碰到类似事件应该如何解决。比如，我们首先不欺负人，尤其不能欺负比自己弱的人。如果别人欺负你，你可以躲过，也可以和他面对面讲理。告诉孩子对朋友要以诚相待，学会原谅别人错误或者过失。懂得宽容忍让有利于增进友谊。必要时，让孩子体验一下不原谅别人的害处：因为总是与人斤斤计较，毫不容人，小朋友们就会害怕或不喜欢与你做朋友。不会原谅别人，也得不到别人的原谅。其次，在家庭中，如果孩子违反了家庭中的规则，家长也不能一味的发怒、生气，甚至打骂孩子，而是应该心平气和的和孩子聊一聊，让他们自己说出不对的地方，让他们心服口服的进行改正。在这样宽容、友爱的家庭氛围中，相信没有一个孩子学不会宽容。二、其次，教师对孩子也要学会宽容，并且教他们学会宽容学校是教育的主阵地，要让孩子学会宽容，教师也要学会宽容，尤其是学会宽容那些做错事的孩子。现在的孩子，他们的成长过程基本上是一帆风顺的。家庭的过度保护和过分溺爱，使得他们只懂得“被爱”而内心显示出过多的自私与狭隘。我们不止一次地发现当班级中出现了一些问题，学生在解决问题前总是习惯说：“不是的，是……”“我只是……”“是他……，我才……”等等的话。他们认识不到自身存在的问题，见到的也只是对方身上的短处，在解决问题时往往得理不饶人，相互之间更多的是批评与遣责，相互之间必然产生一种排斥与漠视。所以我们让每个孩子学会生存，学会感受幸福，除了要享受被呵护与关爱，就是要学会宽容。因为只有这样才有机会促使自己重新审视生活，用欣赏的眼光看待周围的一切。在欣赏他人的同时，自身也获得一种“完美体验”。1、在课堂教学中要渗透宽容教育教师不仅要教书，更要育人，在课堂中渗透宽容教育也是非常重要的。有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。这样做，能预防学生错上加错，经常给他们敲响思想的警钟，有利于他们宽容心态的培养。2、尊重学生的独立人格，培养他们的宽容气度宽容是素质教育主体性的要求。素质教育的主题性，本质上说就是教师要尊重学生在教育教学过程中的自觉性、自主性和创新性。教师要尊重学生的独立人格，因为尊重学生的人格是教育的前提。尊重学生的独立人格就是尊重学生的人格价值和独特品质，这不仅包括他的优点和长处，也包括他的缺点和短处。教师不可能喜欢学生的一切。对待一个优秀的学生，教师认识到该学生是一个有价值的人，一个值得尊重的人，每个教师都能做到。但对待一个“差生”，每个教师却未必都能意识到这一点。有些教师因为“恨铁不成钢”或是疾“恶”太严，缺乏宽容的气度，没有认识到学生的人格价值和品质，就难以和“差生”沟通，从而无法取得较好的教育效果。苏霍姆林斯基说过：“赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明。”事实上，只要对“差生”多一些宽容和赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助其分析症因，提出应对策略，就能使他们的潜力得到开发，而这种潜力一旦被挖掘出来，迸发出来的力量是惊人的，甚至一点不比“优生”差。三、最后，要教孩子学会善待他人，在心灵深处学会宽容有这样一则故事：有一个孩子，他不知道回声是什么回事。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！“附近小山立即反射出他的回声：”喂！喂！“他又叫：”你是谁？“回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是笨蛋！”立刻又从山上传来“你是笨蛋”的回答声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。 孩子气冲冲地回家对母亲诉说，母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话，它就会和和气气地对待你。”孩子说：“那我明天再去那里说些好话。”“应该这样，”他的母亲说，“在生活里，不论男女老幼，你对人好，人便对你好；如果我们自己粗鲁，是绝不会得到人家友善相待的。”这位聪明的母亲恰到好处地教会了孩子怎样待人。诚然，“要想公道，打个颠倒”。宽容是一种美德，在生活中，即使别人错了，无礼了，你若能容忍他人，宽容他人，同样能获得信任和支持，同样能得到别人的友善相待。在教孩子善待他人的时候，父母可以通过角色互换的方法让孩子摆脱以自我为中心的不良想法，学会心中有他人，宽容他人。父母应该教孩子对其他小朋友多一点忍让，多一份关心，这样别人也会遇事宽容自己，体谅自己，为自己着想。事实上，只要孩子学会了宽容，他就会赢得朋友，就会真正体会生活的快乐。“爱的力量是无穷”。学生在师爱、父爱、母爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律、做错了事，老师和家长严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：大家是关心你、爱护你的，是为你着想才台此严格要求………这样，在“严师”和“慈父”、“慈母”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪，而理解了大家的苦心。正是老师与父母的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。

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任涛斯美： 宽容是一种美德.富有宽容心的孩子往往心地善良,性情温和,惹人喜爱,受人拥护,如果你的孩子缺乏宽容心,与人交往性情怪诞,易走极端,不易让人接近,会渐渐陷入孤独. 为人父母都想让自己的孩子成为胸怀广阔的人,即不想让孩子成...

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任涛斯美： 教育孩子无小事,每一时、每一刻发生在我们和孩子之间的事,我们都应该谨慎对待,在这些小事中教孩子学会做人的道理,学会宽容别人,学会关爱别人,使孩子健康成长

东河区13844159061： 应该怎样让小孩从小懂得对他人宽容 - ？
任涛斯美： 希望小孩从小懂得对他人宽容?都说身教重于言教,就从家长您自己做起吧?家长您千万不要在孩子面前跟人争吵打架 . 还要,教育坚持长期细致. 每当小孩跟别人发生矛盾,需要您帮助的时候,您就不失时机地教育孩子懂得对人宽容大度,科学的对待别人的过失甚至无理取闹.比如,孩子之间争夺玩具,发生冲突,您就教育孩子懂得谦让、团结、友好的意义.

东河区13844159061： 要怎么才能让孩子学会宽容一点呢?？
任涛斯美： 想让孩子学会宽容大度,首先父母不要对孩子要求过于严格.不管做错什么事,只要不是原则问题,大人都不要批评孩子.