关于自动词前助词“が”和“に”的区别
自动词前面是が还是に取决于这两个助词前面的词汇或者短语以及从句要做句子的什么成分，做主语就用が，做状语就用に、也就是说が前面的成分是动作的发出者执行者，に前面的成分是对动作进行修饰限制的，多为表示动作的快慢、程度、目的、时间等状态。
把基础语法巩固一下，这两个助词不应该存在有歧义或者需要辨析的情况。
例：
李が歩く。
→小李走路
李がゆっくりに歩く
→小李慢慢地走路
刚才我回答错了。你的这个句子在字典上都是常用に。「つり革に掴まる」
我觉得应该与动词本身有关。自动词一般都用が，个别动词在个别的场合时用に。
比如查あう或掴まる时，字典上有
视线があう/ 眼镜の度があわない/ 犯人がつかまる
同时也有
好みにあった音楽/ つり革に掴まる /鬼につかまる
有时是表示不同意思，但有时同样意思前面不同名词也有区分，比如眼镜の度があう/好みにあう。也以及上述的抓鬼和抓犯人
这是我个人理解哈，也许是一个约定俗成的习惯的东西，也许没有规则，不用深究，毕竟不是什么考点，日常生活中人也能相互理解。
が表示主语或者能力感情的对象
に可以表示动作的对象,动作的归著点,动作的目的,心理动作的原因,变化的结果,使役/被动的动作发出者,时间,存在的场所,等等.に是日语助词里面用法最多的格助词,你要通过例句来理解每个に的不同.
比如教室に田中さんがいます.其中教室是存在的场所用に,田中さん是存在的主语就用が.
雪が屋根に积もっています.其中雪是主语,に是动作的归著点.
自动词在描述状态的时候通常都是用が。
1，存在的地点
存在句有2种格式：
① 教室に（补语）机が（主语）あります（谓语）。
这是补主谓结构，あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”
② 机は（主语）教室に（补语）あります（谓语）。
这是主补谓结构，あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。”
不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中还有个问题是：人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”表示。
2，具体时间
在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来周（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。
如：「私は今朝（单个的时间名词）6时に（具体时间名词）起きました。」
“ 我今天早晨6点钟起床了。”
「山田さんは1998年に（具体时间名词）大学を卒业しました。」
“山田先生在1998年大学毕业了。”
「水曜日に（具体时间名词）テストがあります。」
“星期三有考试。”
3，动作的对象
英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语，即直接宾语和间接宾语。日语中没有间接宾语，英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示，就是“动作的对象”用带に的补语表示。
「先生は学生に（对象）日本语を教えます。」
“老师教学生日语。”
「私は田中さんに（对象）手纸を出しました。」
“我给田中发了信。”
4，动作的落脚点
“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西；而“落脚点”是动作的归宿。
「李さんは朝早く教室に（落脚点）来ました。」
“小李一大早就来到教室。”
「バスに（落脚点）乗って会社へ行きます。」
“乘公共汽车去公司。”
「先生は黒板に（落脚点）字を书きます。」
“老师往黑板上写字。”
「この用纸に（落脚点）名前と电话番号を书いてください。」
“请在这张表格上写上姓名和电话号码。”
5，移动的方向
一般移动方向用“へ”表示。而这时的へ可以用に代替。
「明日ペキンに（移动方向）行きます。」
“明天我去北京。”
「来年アメリカに（移动方向）留学します」
“明年我去美国留学。”
6，变化结果
事物经过变化，由一种事物变成了另一种事物。这里有2种情况：
① 客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化，用“名词+になる”的形式。
「大学を卒业して、教师に（变化结果）なりました。」
“大学毕业后，当了教师。”
「出张でシャンハイに行くことに（变化结果）なった。」
“因为出差，要去上海了。”
② 经过自己主观努力完成了这个变化，用“名词+にする”的形式。
「来周海外へ旅行に行く事にしました。」
“决定下周去海外旅行。”
「今后火曜日を日本语の勉强日にする。」
“我决定今后把星期二定为日语学习日。”
③用 “名词+になっている”和“名词+にしている”的形式来分别表示“规定和制度”以及“自己决定后一直执行”。
「学校は、夜12时に校门を闭める事になっている。」
“学校规定午夜12时关门。”
「私は毎日2时间日本语を勉强する事にしている。」
“我每天都学习日语2小时。”
7，来去的目的
在移动动词的前面表示移动的目的，名词或动词连用形后面加 に再加动词。
「町へ买い物に（移动的目的）行きます。」
“上街去买东西。”
「レストランへ食事をしに（移动的目的）行きます。」
“去餐馆吃饭。”
「忘れ物を取りに（移动的目的）家へ帰りました。」
“回家去取忘遗忘了的东西。”
「先生の授业を闻きに（移动的目的）学校に来ました。」
“到学校来听老师讲课。”
8，比较的对象
这个形式主要用于进行比较。但是和“より”不同，是表示对于一些事物的自己的能力。
「私は寒さに强い。」
“我不怕冷。”
「あの人は酒に强い。」
“那个人酒量大。”
「彼は自分に厳しい。」
“他对自己很严格。”
「あの母亲は子供に甘い。」
“那个母亲对孩子太溺爱。”
「私は歴史に弱い。」
“我不擅长历史。”
从这些例句可以看出：虽然日语的形式是基本相同的，但是翻译成为中文后就很不一样了。这里就有日语有日语的形式，中文有中文的形式，绝对不是一样的。
9，表示动作或状态的原因
一般认为で表示原因，但是用に表示原因和で不一样，是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前，强调内在原因。
「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。」
“因为太可笑了，所以忍不住笑起来了。”
「长い间の勉强に疲れた。」
“由于长时间的学习而疲倦了。”
「生活に困る。」
“生活很困难。”
10，特殊动词的要求
有一些动词，不遵守一般的格式，有其特殊的要求。如：“勤める（工作）”“住む（居住）”“泊まる（暂住）”等，虽然都是行为动词，但是其动作场所不用“で”而用“に”。（我估计还有一些动词属于这一类。）
「私は中国银行に勤めています。」
“我在中国银行工作。”
「先生はウルムチに住んでいます。」
“老师住在乌鲁木齐。”
「ペキンでは北京饭店に泊まりました。」
“在北京，我住在北京饭店。”
11，被动式动作的主体
在被动式的句子中，表示动作主体的词语，不用“は”“が”，而用“に”。
「弟は兄に（动作主体）殴られた。」
“弟弟被哥哥打了。”
「私は子供に（动作主体）时计を壊された。」
“我的表被孩子弄坏了。”
「雨に（动作主体）降られて风邪を引いた。」
“被雨淋了而感冒了。”
12，使役态动作的主体
在使役态的他动词句子中，表示动作主体的词语，不用“は”“が”，而用“に”。（自动词句子中 ，表示动作主体的词语用“を”）
「先生は学生に本を読ませました。」
“老师让学生读书。”
「この仕事は私にさせてください。」
“这个工作请让我作吧。”
13，被役态的外界力量
在被役态句子中，表示外界强迫的力量用“に”。
「私は妻に病院へ行かされました。」 “我被妻子逼着去了医院。”
「 私が饮みたいのではありません、饮まされたのです。」
“不是我想喝的，是他们灌我的。”
望采纳~~
关于助词 が,を,に 表对象时的用法,怎么区别?
が 提示主语，动作的发起者 を 提示宾语，动作的承受着 に 有一个功能是提示动作的方向，在句中做状语。例句 私がこの本を彼に渡したのです。 是我把这本书交给他的。我 是 交给 这个动作的发起者。书 是 交给 这个动作的承受着。他 是 交给 这个动作的方向。这3个助词的功能是完全不同的...
请问日语は和が的区别
一、词性不同 1、は：提示助词（提示助词起到将句子中某一个成分作为主题给突出提示出来，以引导出谓语对之进行说明和叙述的语法功能。）2、が：主格助词（主格助词附属在体言（名词，数词，代词）后，用于提示主语。）二、词义不同 1、は：提示主题，又叫大主语，就相当于你作文的题目，后面说的...
我想问有关于日文”が”的用法
再看前两句。わたしはスポーツがすきです。田中さんはドイツごがわかります。注意这两个句子中的谓语部分，一个是すき，表示情感的形容动词，另一个是わかる，表示能力的自动词。这两者前面的名词是情感的对象（喜欢什么）或者能力的对象（懂得什么），这种情况下的格助词要用が。事实上，这两...
日语中が和を的区别
「あります」译成“有”。在存在句中若是“主、补，谓”结构，主语用「は」表示，「あります」译成“在”。五、在主从句中的不同 以接续助词相连两个句子中，助词前面是从句，后面是主句。当主句和从句的主语是不相同时，一般情况下，主句的主语用「は」表示，而从句的主语则用「が」表示。
鸟の声が闻こえます。的が是什么用法?
此句子话者使用了主格助词~が而不是提示助词~は，是话者要表示一种自然界的鸟的啼叫之声，自然而然地传入话者的耳里。。。，是话者主体的状态，在现场的感受！闻こえる是自动词，意思是能听见，所以话者用了が不是は！主格助词~が在句子中与其它成分一起就有实际意义，且意义十分重要！
自动词ています前面用が和hは的区别
主要是格助词的用法。が把它前面的名词变成后面动词主语的作用，に是把前面的名词变成后面动词的对象。
日语助词「に」「を」「が」 有哪些使用规律
宾格助词[を]介于体言和他动词之间，表示他动词的宾语。例： 卵や肉を买いました。\/买了蛋和肉（等东西）。部屋の扫除をしません。\/不打扫房间。助词「を」「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有“走”内涵的自动词的移动...
关于自动词前助词“が”和“に”的区别
3注意：一些自动词在有涉外的意思时，可用于做他动词用。4に、が两词在我的分析中、仅限于：に作动词的对象用；が作动词的主体用。因为に、が用法多而复杂。5可是具体他们有什么区别呢？和在语境下他们有什么不同呢？二问题由于に、が二者虽然都是格助词，但是在你的问题中不能类比即不是一类的...
何が要りますか这里助词为什么用が不用を
要る 是自动词，所以前面助词用が 他动词才用を
日语助词“を”“が”有什么区别?
2补格助词。接体言后，构成补语句节，后接表示移动性的自动词，表示移动的场所、起点、时间等。看护妇が各病室を廻る。护士巡视每个病房。3ものを（形式体言）一部分。接在「もの」之后，构成「ものを」，前接用言、助动词连体形起逆接连续作用，可译为“可是”“却”“偏偏”そんなに上手に歌...
福贩一芷： に 可以用作表示对象(当然还有很多意思) が 用来表示客观的事物 自动词 搭配が 因为 自动词一般表示的是状态 而非动作 所以 会用が
连南瑶族自治县15859833389： に和を和が的区别,懂的帮帮忙に和を两个助词都有 - ？
福贩一芷： に表示的对象是主体所做动作的承受者、例、これを君にあげます.に而表示对象.を表示对象是主体所做动作、例、私はご饭を作りま我做饭,具体动作,同时也可以表示动作所经历的场所,例如:川が学校を流れています(这是を用在自动词前,河川流过学校).が则一般是表示客观事实存在的描述,且一般用于自动词前,例如,川が学校を流れています.就是客观描述.他动词前一般接を,我想可能是长句子时候宾语有时不会直接接在を前,要仔细分析长句就会找出宾语了.还有就是有的词可以同时做自他动词.
连南瑶族自治县15859833389： 关于日语に和が在关于表达“有”这个意思的时候区别 - --求高人解答,好难 - ？
福贩一芷： 1、主格助词が—1)表示人、物的存在或自然现象的发生.2、补格助词に—1)表示存在的场所或位置机の上に本があります—桌子上有书(が表示物的存在)本は机の上ありません—书没在桌子上(に表示的是位置) 2、箱の中に何がありますか—(に表示场所、が是主格助词)箱子里没有什么吗?何まありません.—这里的ま写错了,应该是も,它在这里省略了.应该写成箱の中に何まありません.因为是一问一答,因此省略了箱の中に. 3、犬はどこにいますか.—に也是表示方位,翻译为狗在哪儿?
连南瑶族自治县15859833389： 日语里动作对象的助词に,を和が区别? - ？
福贩一芷： 1、问题能详述一下吗?我不太清楚你想表达的意思. 2、「を」和「が」最大的区分在于是否有人为意志干预,就是所谓的及物动词、不及物动词.(他动词、自动词) 3、但是你这里要求把「に」并进去一起考虑具体是指什么?被动态不使用「を」「が」?还是使役态「を」「に」的问题?
连南瑶族自治县15859833389： 日语助词的使用区别？
福贩一芷： 原稿が できました.这里的 が,1、できました前面必须用助词が,能源动词前必须用が. 2、自动词前也必须用助词が 小野さんに 见せました.这个に表示的是对象,让谁谁看的对象. は是用来提示主语的,比如,我是谁谁,私はxxです.
连南瑶族自治县15859833389： 请问日语的他动词前为什么有时可以加が,还有自动词前为什么有时可以加に? - ？
福贩一芷： に 是一个格助词.助词用于连接两种词语,确立它们之间的关系,或是添加词语的意义.助词只能附加在其他词语之后,不能单独使用,而且本身不会产生变化.按照情况有多种使用方式 1. 表示变化的结果.(変化の结果、生じたものである...
连南瑶族自治县15859833389： 日语中助词的用法区别比如那些に、がを、で、之类的 ？
福贩一芷： に:表示方向,或者方位; が:表示强调; を:无特殊意义,放在动词(他动词)的前面; で:表示原因、方式手段等等
连南瑶族自治县15859833389： 日语中に、が和 は的用法有什么区别? - ？
福贩一芷： [は]1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示主语2.提示助词[は] 接否定式[ない.(あり)ません]之前,加强否定语气.[が]1.主格助词[が]通常用于表示主语,但在判断句中,[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语2.格助词[が]接在体言之后,除...
连南瑶族自治县15859833389： 请问日语中助词が和に怎么用? - ？
福贩一芷： が有主要有两种用法 1、当它是格助词的时候, ①、当它是主格助词的时候,它前面的体言是句子的主语,比如“彼が学生だ” ②、当它是对象格助词的时候,它前面的体言是谓语的对象.但是,这里的谓语只限定于动词中,表示好恶、可能...
连南瑶族自治县15859833389： 求解に 和 (を、が)用法的区别=.= - ？
福贩一芷： 格助词に的用法实在太广了,给你列举了就怕你记不住.1,表示事物存在的场所.(在) 2,表示动作进行的时间和场合.(在)3,表示动作、作用的对象、方向、目标、归宿.(给,对,跟,到,向)4,表示动作、作用的目的.(去,为...
