初中数学应用题解答格式

作者&投稿:鄹峰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中数学应用题解答~

其实这种题很简单,当遇到这种题时。
1、设租甲x辆,租乙y辆。
由“学校计划租用甲和乙两种型号的汽车共8辆”,有方程x+y=8
把它变为y=8-x
根据“290名学生进行野外考察活动,行李共有100件”的要求,必须有40x+(8-x)30大于或等于290,10x+(8-x)20大于或等于100

接下来就统筹,x+y=8。40x+(8-x)30大于或等于290。10x+(8-x)20大于或等于100。解不等式方程组,就可以得到n种方案了。

至于第(2)步,其实更简单,把2000元和1800元代入各种方案算一算,就ok了。
额,不是说笑,这种题对我来说是直接写答案的题。但是,如果基础不好,基本的过程就要写一写,但上面的话太多,是我给你解释的,不必写进去。中考时这种题比较常出,而且我猜想,将来几年相同类型的题都有,因为具有现实意义。

至于如何学好数学的官方屁话,就不讲了,关键看先天智力和后天努力,其所谓的方法,自会总结出来,不用去听任那些sb人老说的方法。

先写解:然后写过程,不用写答

在应用题里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。

第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:

第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:

第三步 列完等式就写一个“解,得”即可,算式的计算过程在草稿纸上完成,最后只要写一个结果就行。如下图所示:

扩展资料:

解初中应用题的技巧:

1、理清思路,从问题的角度去思考整个应用题。

2、规范解题过程。

3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。

4、善于用类比法启发解题思路。

5、可以尝试用倒推的思路解应用题。

6、善于用变更法诱导解题思路。

7、注重进行高效的阅读题目。

8、应该科学性的做题。

9、培养做题时候良好的心态。

参考资料来源:百度百科-初中数学应用题



初中数学题一般会遇到:

一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。

下列为解题步骤:

一般应用题:

解:(需设x的话设x)

答题过程 

答:……。(所问的问题)


一般几何应用题:

解:如图

∵ (因为)……

∴ (所以)……

又∵  ……

∴ ……(不用写“答”)

几何证明题:

证明:如图

∵ …… 

∴ ……                       

又∵……

∴……(不用”答“)


一般初中应用题都在与几个模式,在熟练地练会一道题,一类题基本就都可以做出来。

而且初中题都在勤练,仔细审题,找出其中的关系,一般问题就迎刃而解了。

扩展资料:

解初中应用题的技巧:

1、厘清问题中的数量关系,从提问者的角度考虑问题。

2、规范解题过程。

3、审题应该注重严谨性、深度性、细节性。

4、记住做懂题,由一推百。

5、可以从问题发推过去。

6、善于用变更法诱导解题思路。

7、注重进行高效的阅读题目。

8、应该科学性的做题。

9、培养出认真钻研的习惯。




格式:
解:由题意得:(这步就写你从题中得到的信息点,比如什么与什么平行,或那条线等于那条线)
过程(不解释)
则。。。(相当于答,因为初中比小学高级,不能用小学生的答的,所以用则代替。)
注:如果是几何题,在由题意得前写上答案,再写理由如下,例:
题目要求你证明三角形abc≌三角形cde
解:三角形abc≌三角形cde,理由如下:
由题意得:ab=cd
....
则三角形abc≌三角形cde
如果是证明定理的话如下
求证:写出你要证明的定理
已知:写出已知条件
证明:再按格式证明
证明定理我就不再详细说了,初中似乎只证明3,4个,而且那也是初二的知识,初三就没这种题型了,不着急,这种证明定理题格式课堂老师会专门训练的,凡是慢慢来。

要,数学什么题都要写解或证
结尾还要写所以或答

也要写解


初中数学应用题解答格式
在应用题里面先整体写一个“解”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。如下图所示:第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来,如下图所示:第三步 列完等式就写一个“解...

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数学应用题解答格式
初中数学题一般会遇到:一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。下列为解题步骤:一般应用题:解:(需设x的话设x)答题过程 答:……。(所问的问题)一般几何应用题:解:如图 ∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用写“答”)几何证明题:证明:如图 ∵ ……∴ ……...

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“解”字是要写的,写在开头,如果是证明题写“证”。一般“答”不用写的,小学应用题要求要写。但是应用题写了“答”字用来显示结论,这样格式更加清晰吧,证明题一般使用“∴”来作为结论前的符号的。数学教学中,把含有某些数学关系(例如:数量关系、几何图形的位置关系等)的实际问题用语言或文字...

小学数学答题规范格式
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