《采蒲台的苇》阅读答案
1、请从第①段中找出一个比喻句来。
答：“人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”
2、阅读第②段文字，概括不同苇的不同用途。
答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼。
3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”？
答：①因为好看，风景优美；②这里的英雄事迹很多。
4、“最好的苇出在采蒲台”，此句一语双关，赞美了(采蒲台的苇美)，更隐含着（对这里人民抗日英雄事迹）的由衷赞美。
5、文中作者选取了两个典型事例，请说说其作用。
答：塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂，抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的饮佩之情。
6、全文采用(寓情于景)和(白描)手法，塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂。
1、请从第①段中找出一个比喻句来。
答：“人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”
2、阅读第②段文字，概括不同苇的不同用途。
答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼。
3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”？
答：①因为好看，风景优美；②这里的英雄事迹很多。
4、“最好的苇出在采蒲台”，此句一语双关，赞美了(采蒲台的苇美)，更隐含着（对这里人民抗日英雄事迹）的由衷赞美。
5、文中作者选取了两个典型事例，请说说其作用。
答：塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂，抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的饮佩之情。
6、全文采用(寓情于景)和(白描)手法，塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂。
2.大白皮和大头栽：织炕席 正草：铺房、填房碱 白毛子：当柴烧 假皮：织篮捉鱼。
3.一方面因为好看，风景优美；另一方面是这里的英雄事迹很多。
4.菜蒲台的苇美 对这里人民抗日英雄事迹的由衷赞美。
5.塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂，抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的钦佩之情。
希望你能够做对。
采蒲台的苇 孙犁 阅读答案
1、答案：（1）交代环境，突出人物日常生活环境和对敌斗争的地方特色。（2）具有烘托作用，表明当地人民对敌斗争的英雄事迹如同当地的苇一样多，一样出名。2、叙述 描写 机智 刚强 3、承上启下 4、人和苇结合的是那么紧；关于苇塘，就不只是一种风景，他充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆；仇恨...
采蒲台的苇 阅读答案
荷花——（ ）——（ ）——背影 课堂——（ ）——（ ）——博大 3.文章中有句话说“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个”为什么这么说？你如何理解这句话的含义？1、.实写："最好的苇出在采蒲台"虚写：采蒲台人民宁死不屈的精神 作用：虚实结合,指出了 白洋淀之所以成为名胜，不仅因为这...
采蒲台的苇阅读答案
回答：1实写:苇因性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。虚写:每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。作用:虚实结合的描写能突出苇的象征意义。2荷花,荷塘,朱自清,背影课堂,学习,知识,博大3这样说是因为12个女人不约而同地采取了相同...
采蒲台的苇的阅读答案?
2、阅读第②段文字，概括不同苇的不同用途。答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼。3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”？答：①因为好看，风景优美；②这里的英雄事迹很多。4、“最好的苇出在采蒲台”，此句一语双关，赞美了(采蒲台的苇美)，...
采蒲台的苇阅读答案
《采蒲台的苇》阅读练习题答案：1.是水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。2.简洁;表现了采蒲台人对敌人的恨。3.有对敌人的恨，有对同志对乡亲对亲人的爱，还有她们应付敌人的聪明智慧，表达了作者对她们的敬佩...
采蒲台的苇 阅读答案
”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系。14、大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼。15、一方面因为好看，风景优美；另一方面是这里的英雄事迹很多。16、采蒲台的苇美 对这里人民抗日英雄事迹的由衷赞美17、塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与...
《采蒲台的苇》阅读答案
是水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。2．选文的对话有什么特点？表现了采蒲台人什么样的性格？简洁；表现了采蒲台人对敌人的恨。3．“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。”分析这句话的意思以及这句话表...
《采蒲台的苇》阅读答案
正草：铺房、填房碱 白毛子：当柴烧 假皮：织篮捉鱼。3.一方面因为好看，风景优美；另一方面是这里的英雄事迹很多。4.菜蒲台的苇美 对这里人民抗日英雄事迹的由衷赞美。5.塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂，抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的钦佩之情。希望你能够做对。
采蒲台的苇 阅读答案
3 2不是，要把这种不去的斗争精神爱憎分明的感情传给子孙 4深刻印象是白洋淀居民为了人们幸福生活不畏强暴和日本鬼子战争顽强抗日 5景色优美，而且涌现了无数英雄 6即写了采蒲台的特色是芦苇，有象征那里的抗日英雄 7象征 8比喻 生动形象写出了人和芦苇密切关系 ...
采蒲台的苇,阅读答案?
1 如果单纯是苇是好看就成为冀中的名胜
右骂藏青：[答案] 1、请从第①段中找出一个比喻句来. 答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.” 2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途. 答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假皮:织篮捉鱼. 3、“苇塘...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇的阅读答案? - ？
右骂藏青：[答案] 1、请从第①段中找出一个比喻句来. 答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.” 2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途. 答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假皮:织篮捉鱼. 3、“苇塘...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇的阅读答案,说明代表 - ？
右骂藏青：[答案] 有题吗/我给你几个自己选1、请从第①段中找出一个比喻句来.答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.” 2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途. 答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;...
楚州区18296535186： 七下语文暑假作业阅读理解''采蒲台的苇'' - ？
右骂藏青：[答案] 1、答案:(1)交代环境,突出人物日常生活环境和对敌斗争的地方特色.(2)具有烘托作用,表明当地人民对敌斗争的英雄事迹如同当地的苇一样多,一样出名.2、叙述 描写 机智 刚强3、承上启下4、人和苇结合的是那么紧;关...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇 阅读题 - ？
右骂藏青：[答案] 1.本文写苇一直贯穿全文,既有实写,又有虚写.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想.这样虚实结合的写法有什么作用? 实写: 虚写: 作用: 2.本文作者善于由眼前的事物展开联想,他由苇草想到了苇塘,又由苇塘想到苇塘里...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇的阅读题,1.品味下面的句子,回答括号内的问题(1)妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”(“没有,没有”表达了一种怎样... - ？
右骂藏青：[答案] (1)表达了妇女们团结一心,视死如归的精神. (2)要“传给我们的子孙”的是一种抗战精神,将世代传承下去.
楚州区18296535186： 阅读下面文章,回答后面各题. 采蒲台的苇 文/孙犁 我到了白洋淀,第一个印象是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧... - ？
右骂藏青：[答案] 答案: 解析: 1.指“没有!没有!”. 2.十二个妇女掩护带枪的干部.一个被敌人捉住的男人死也不屈服. 3.修辞手法:排比 效果:结构整齐,语气强烈,突出了采蒲台人民对敌人的恨、对党的爱,以及在战争中表现出的聪明才智. 4.这句话...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇,阅读题,要答案啊.急急急……？
右骂藏青： 1.本文写苇一直贯穿全文,既有实写,又有虚写.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想.这样虚实结合的写法有什么作用? 实写: 虚写: 作用: 2.本文作者善于由眼前的事物展开联想,他由苇草想到了苇塘,又由苇塘想...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇 阅读答案 - ？
右骂藏青： .实写:＂最好的苇出在采蒲台＂虚写:采蒲台人民宁死不屈的精神作用:虚实结合,指出了 白洋淀之所以成为名胜,不仅因为这儿有英雄的传说,英雄们的壮举更赋予了苇崇高的品质,从而是这儿...
楚州区18296535186： 采蒲台的苇 孙犁 - ？
右骂藏青：[答案] 1、答案:(1)交代环境,突出人物日常生活环境和对敌斗争的地方特色.(2)具有烘托作用,表明当地人民对敌斗争的英雄事迹如同当地的苇一样多,一样出名. 2、叙述 描写 机智 刚强 3、承上启下 4、人和苇结合的是那么紧;关于苇塘,就不只...
