询问一些适合一年级小学生小组之间玩的小游戏，占地不大的，
4399里面的很多都适合，低龄化的，尽量玩益智类的，4399里面也有暴力的游戏得多注意，还有就是一些童趣化的单机游戏，网游最好别玩。
呼啦圈
一、时光隧道
游戏方法：全班分四个小组，每小组的同学手拉手站立成一横队，当听到教师开始的口令时，排头的同学迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二名同学，以此类推，使呼啦圈依次穿过全小组所有人的身体，至最后一名同学左手，先到的小组为胜。
游戏规则：在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。
游戏建议：比赛前可先让学生在小组内讨论并尝试练习。
二、青蛙跳跳
在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈（5个左右）。
玩法：游戏开始，幼儿用双脚（或单脚）向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈（玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。）可进行接力比赛
三、欢乐的小矿工
游戏准备：在二只凳子中间搁一个藤圈（或呼啦圈）当矿井，每行布置三个。
游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队，各排纵队于起点线后。发令后，各队排头脖颈上系一条毛巾（或戴一顶安全帽）朝前跑出，依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来，迅速返回，把毛巾（或帽）传递给下一个人，自己退队尾。接着下一个人做，方法同前，直至最后，以先完成的队为胜。
游戏规则：如果碰倒藤圈（呼啦圈）必须放好重做 教法建议：
1．培养游戏者热爱劳动，为实现四化作贡献。
2．教育游戏者注意生产安全，做到快速、安全完成任务。
四、捉兔
游戏准备：呼啦圈若干个
游戏方法：每两人半跪着扶住一只呼啦圈，分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者．一人为逃者。游戏开始，逃者钻过哪个圈，追者也必须钻过那个圈，钻过后，拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险，可以抓住任意一只呼啦圈，靠近的一个扶者即变成逃者，继续进行。
游戏规则：只准拍击，不准推拉脚绊。 教法建议：
注意轮换扶圈人，使大家都有机会参加游戏。
五、过河
规则及方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，面对面站好，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至对面学生处，其他学生依此法进行。
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注意事项：抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则返回重新进行。
目的：发展下肢弹跳及手脚相互配合能力，培养勇于拼搏，力争上游的精神。
六、抓害虫 1 规则及方法：将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后，每人两个呼啦圈，另一组从通道中的双手后背在身后，跳过通道，线两侧的学生，两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”，每套到一个得一分，被套到的“害虫”即出田，最后比一比哪组的累计分多。 注意事项：“害虫”跳的时候双脚并跳，不能用手挡呼啦圈。 目的：发展下肢弹跳力及
篮球
一、围圈比快传球（或者分成四个列队，排头的拿球转身传球给后面的同学，比哪组传最快） 二、拍球往返接力
三、球穿山洞（把学生分成人数相同的组，排成一列，张开两腿，排头同学开始用手拨球穿过脚下，一个接着一个，看哪组最快）
四、射球出圈（根据班级人数分组，在地上画上三米半径的圆，然后每组选出两名同学站在圈外，其它同学站在圈内，圈外两名同学相对站立并且往圈里扔球，被仍中的同学立刻出圈 代替扔球的同学）
无道具集体游戏
一、拍手往返接力 二、丢手绢
三、螃蟹赛跑（两人面对面，手握手） 四、抱团游戏 五、隐形人
游戏准备：在地上画2-3个直径8-10米的圆圈。 游戏方法
将学生分组（每组2-3人），围绕圆圈前后站立，组与组之间间隔一臂左右。 选一个人为追着，另一个人为逃者 游戏开始后，追者立刻去追拍逃者。哦
拍着后，逃者变为追着，追着变为逃者，游戏继续进行 追拍时，逃者可以跑到任何一组同学前“隐藏起来”，这组同学的最后一位同学就变成逃者。逃者要迅速躲闪，引走追者。 游戏规则：
追者只能拍人，不能推人、拉人。
逃者需要“隐蔽”时，必须站在某组同学的前面，站在后面和侧面均无效。 六、老鹰抓小鸡 七、跳橡皮筋
八、手上橡皮筋（锻炼手指小肌肉） 九、拉网捕鱼
你拍一我拍一可以吗？
传口令，就是用一个东西在拍，用瓶子来传，传到谁......你懂得
砸蛋，很不错的游戏，互动性强。贴鼻子，场地要求不大，推荐。
跳格子回答对一个问题前进一个格回答错换另一个人继续回答一直到终点获胜
传手绢 猜字谜之类的
传话 把一句话或一个词传给别人，小声哦，然后有最后一个人说这个词 句是什么，只能说一遍
适合一年级小朋友上课讲的小故事?
有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀？”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和...
问一下一年级的数学小故事冤就告诉我吧侣
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小学生一年级儿歌,歌谣,绕口令 - 百度宝宝知道
数星星 天上星星亮晶晶,一二三四数不清,等我学好本领后,飞上天去玩星星。 小花猫 小花猫,喵喵喵,白天睡觉晚上跑,老鼠见了忙钻洞,再也不敢害人了。 小狗阿黄 我家有只大阿黄,客人来了它最忙,又摇头,又幌尾,客人一走汪汪汪。 分苹果 客人来了围围坐,妈妈让我分苹果。叔叔阿姨给大的,剩下小的属于我。
数学小故事一年级下册
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女儿今年6岁,上小学一年级,我想问问让她学点什么特长好?问孩子她说什么...
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从此以后，小动物们就再也不怕老虎了。2.适合一年级小朋友听的童话故事：小熊猫和小刺猬的礼物 一天，小熊猫很不高兴，因为它收到一个礼物。小公鸡问：“小熊猫，你怎么啦?”小熊猫说：“我收到了一颗苹果，可是我不爱吃。”然而，小刺猬也不高兴，它也收到一个礼物。小花猫问：“小刺猬，你...
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最适合一年级小朋友做的奥数题目
51．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？52．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？ 53．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？54．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了...
一年级小故事50字
公园里的花 公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。 天天问花儿："你叫什么名字？" 花儿只是笑，不说话。天天伸出小手，要采这朵花。外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。这时，小花笑得更可...
歇后语一年级(小学生最爱的趣味语言游戏)
5. 问：什么东西埋着有头没有尾，里面空空的？答：棺材。三、玩歇后语的注意事项 1. 歇后语的答案要与问题相关，不能随意编造。2. 歇后语的答案要有一定的含义，不能毫无意义。3. 歇后语的答案要简洁明了，不能太长。4. 歇后语的前一句要有趣味性，引起听众的兴趣。四、小学生们的趣味歇后语 1....
藤聂盐酸： 1、老鹰抓小鸡 2、丢手绢 3、猜谜语 4、捉迷藏 5、运动 6、小比赛
宣城市15143709254： 小学一年级体育游戏 - ？
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宣城市15143709254： 小学一年级小组合作的形式有哪些 - ？
藤聂盐酸： 合作学习的类型.小组合作学习一般的三个类型:①小组合作分工学习;②小组合作讨论学习;③小组合交流学习.让学生体会不同的学习任务,采用不同的合作方式.
宣城市15143709254： 有什么适合小学一二年级在课堂上玩的游戏吗? - ？
藤聂盐酸： 适合小学生在课堂上玩的游戏,简单有趣活跃课堂气氛: 一、萝卜蹲.还可以取其他水果或蔬菜的名字,可以根据自己的喜好来决定. 二、画鼻子,首先在黑板上画一张脸,在脸上画上头发、眼睛、嘴巴和耳朵等,但是一定要空着鼻子的位置...
宣城市15143709254： 帮我想几个大型集体游戏. - ？
藤聂盐酸： 集体游戏,如拔河比赛、跳绳比赛等集体活动. 兔子舞 一块玩杀手游戏呀,互动性强,大家都可以参与 游戏一:坐气球. 每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴.坐暴10个气球,按用时多少算胜负. 游戏二:纸杯传水...
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藤聂盐酸： 游戏:1.抢椅子 把若干只椅子围成一个圈,人们围着椅子转圈走,但注意,总人数要比椅子数多一个,然后在不注意时喊停,没坐到椅子的人被淘汰,再撤掉一把椅子,继续玩,最后一个人就是胜利者(最好用没有椅背的凳子). 2.钞票变白纸...
宣城市15143709254： 有没有什么适合小学生的提高专注力的团体心理游戏?? - ？
藤聂盐酸： 将同学的名字写在一张张小纸上,再在纸的背面贴上双面胶,然后将这些小纸随意的发给同学们,如果有人拿到自己的名字的纸就换一张.叫同学们把纸贴在自己的背后.然后,大家寻找自己的名字在哪,找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上,像火车一样,一个搭一个最后成一个圈.老师开始随便报一个数,同学们根据老师的数组成小组.比如,老师说5,那么同学们就要开始组合,组的人数为5.小组人数不是5的同学、就接受小处罚 因为有处罚,所以他们都应该会认真的听,不就提高专注力了.
宣城市15143709254： 求推荐一些上课时适合与一年级学生一起玩耍的数学游戏 - ？
藤聂盐酸： 解析:(1) 分水果,例如樱桃/李子/杏子.(2) 同学们摆方阵(行列数变化).
宣城市15143709254： 一个适合小学生室内玩的游戏 - ？
藤聂盐酸： 适合小学生玩的室内游戏1. 照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力.游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐).一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,...
宣城市15143709254： 适合低年级做的游戏 - ？
藤聂盐酸： 几年级? 1:玩现实的(捉迷藏啊,老鹰捉小鸡啊) 2:玩下游戏机、当然不是街机 3:玩下电脑小游戏 4:可以玩适当网络游戏了、 5:深入网络游戏了 6:沉迷网络游戏了PS:劝你还是别玩了、游戏对学生没好处.当然、你一年级、二年级还是可以的
