用《别了__》为题目写一篇记叙文

作者&投稿:弥翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以"行走"为话题自拟题目写一篇记叙文~

你好,你家宝宝这个应该湿疹,小一点的宝宝出现湿疹这样的情况很普遍,一般都不要给宝宝穿太多,可以用冷毛巾给宝宝敷一敷,

别了初中

小时候,那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己,突然发现时间走的太快了,它从未停止过。

从我迈进初中大门的那一刻,一切都是崭新的;新的学校,新的老师,新的同学。我在那里一天天成长,过了三年,我们居然要离别,也许将三年,五年,十年,二十年再见面,也许再也见不到对面的那个人,一切都是那么伤感。

记得初中一年时,我的数学不太好,一看到数学题就发蒙,而我的数学老师,也是我们的班主任。有一次,她找我谈话,“你的数学基础不太好啊!”老师愁眉苦脸的说,我低着头小声说;“数学好难,我学不会,”“如果你想学好那一个科目,就应让自己先喜欢上这个科目,再喜欢上这科老师,只有你选择了它,它才会选择你,如果你抛弃了它,它也不会再理你,你懂我的意思吗?”虽然我不是完全明白,但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神,我用力地点了点头,我心中暗想;我一定要学好数学,老师,我会努力的。

从此,我开始苦练数学,虽然我的成绩没有多少提高,但是我仍然不放弃,我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。

到了初三了,最最重要的一年,我仍然坚持不放弃,我相信会有回报,终于,我坚持到了那一天,当我看到成绩单的那一刻,我有一种想要大叫的冲动,“我成功了,我的努力没有白费,我真的成功了”老师也在为我高兴,满面的笑容代替了愁眉苦脸。

欢乐在那一瞬间定格,而我现在快要离开给我欢乐,洒满汗水的地方,还有我那可爱的班主任老师,我真的太不舍了。

我就好比雏鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,但我永远不会忘记让我起飞的那个人。

初中的生活好比一朵盛开的玫瑰,留给我的是那淡淡的清香,初中生活好比一杯浓浓的茶,留给我的是那腾腾热气,初中生活好比一本相册,留给我的是那永恒的笑脸,那一点一滴,铭刻在我的心底永远不会忘记

别了,我的初中生活。

同学们,别了!

清晨,一缕阳光叫醒了我。心想:“糟了,睡过头了!”在穿衣时,才想起:“对了,放假了。”随即,嘴角扬起一抹笑意。但,转而变成了咬唇忍泪。别了,同学们!
思绪回到考前一个月,清清楚楚的记得当时同学们的“笑”,那记忆也会清清楚楚的留着留在我的心里。下课了,几位同学在门口闲聊。正想着去凑个热闹便走了过去——近了,侧耳细听原来是几位同学在用家乡话寒暄。毕竟都是贵州的,口音也都大同小异,几位是在商量着回老家的事,我大为惊讶赶忙插话:“为什么?这里不行吗,一定要回老家吗?”可能是被我突如其来的发言吓到了,但转脸便用一抹笑抵去了惊讶说:“我们是外地人,在这的求‘知’之路不可能长久,有朝一日你会和我们一样的。”……话都如此了,我想不用再说了。往后的时间里,大家还是一如既往的朝夕相处,但我怕,我怕我下个学期再也见不到她们
两个学期前我从“XX小学”转来了,刚到这我也是十分怯弱的,也不敢声张,对家长也是报喜不报忧。本以为会孤独下去,但我错了,那天刚到的我拿着书看,结果让同学们说我是“书呆子”,我仍一言不发,对着刚进来的XXX(名字是后来才知道的)像抓住救命稻草似的发表“演说”,本以为会被严词拒绝。出乎意料的是他竟热情的接受了。这使我放松不少,后来他又向我“隆重”介绍了XXX,外向的XXX和我同姓我也坦然多了。后来,上课时有不懂的也渐渐敢向前后桌“求救”了。一个学期下来我认识了不少同学:文静沉默的‘XX’;热情爱笑的‘XXX’;正气凛然的‘XX’长相玲珑‘XXX’……个个性格突出,独一无二,平时有难他们也是拔刀相助,可如今要分离——内心怎舍啊?
这个学期,有了上学期的铺垫我已经坦然许多。本是“平民”的我谋了个一官半职——副班长兼值日班长。也有了自己的向往:独当一面的班长‘XXX’;一本正经的数学科代表‘XXX’;乖巧可爱的值日班长之一‘XXX’……与他们每位的接触都使我受益非浅,她们都是我班务上的好帮手,课上关注的好学生,课后帮助的好同学,更是我学海生涯的好老师。如果,要和她们再见我实在不舍。
前天,我去参加散学典礼了,看着“人烟稀少”的教室,一半的人没来。我知道他们考完后都各奔东西了,将来我们是有缘再见,还是就此分离我无从得知。天空,飘着小雨,谁能说这不是上天为我们的离别哭泣,为同学们送别呢?我走出校门的那一刹那,我回了头,我不知道下个学期会有哪些我素不相识的面孔会出现在教室里,对呀,谁知道呢?
……
这些回忆霎时间充满脑海,一颗“钻石”夺眶而出。哎~也许有一天我们的经历会像歌里唱的:“老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”同学们,别了!

你来发给你感觉你那个很好很好和进口的感觉好看的感觉好几个出口不开车给你看不能参加进口

你是几年级的 我才知道怎么写


别了 不列颠尼亚这个题目的好处
这个题目不带有主观的思想,却又简洁明了的概括了主题。因为新闻报道不能参杂主观意见,只能客观大叙述事情的发生经过结果等。这篇新闻的文字虽然不带感情,但是很多地方可以看出记者的讽刺,标题更是让中国人沸腾。

别了不列颠尼亚好在哪里
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别了不列颠尼亚题目含义
别了不列颠尼亚的含义:1、意味深长,一语双关,虚实结合。实境是离开、告别,虚镜是回归、雪耻。2、句式倒装,重在突出,强调。3、点题揭示文章主旨。4、在大多数记者把目光盯在香港政权交接仪式上时,我们的记者独辟蹊径,选取了英国撤离香港这一角度,并把现实场景和历史事实的回顾融合在一起,一方面是...

怎样理解文章的题目《别了,语文课》
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别了语文课仿写作文400字
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别了 不列颠尼亚这个题目的好处
题目带主观思想却简洁明概括主题 新闻报道能参杂主观意见能客观叙述事情发经结等篇新闻文字虽带情看记者讽刺标题更让沸腾

别了,汴京城!
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小学最后一次运动会的作文可以用什么题目?
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谁知道郑振铎的《别了我亲爱的祖国》全文
如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!(题目不应该是“祖国”是《别了我亲爱的中国》···我这一通好找~~…^-^|||)

好写一点的作文题目
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长兴县19866036112: 请以《别了             》为题写一篇记叙文.要求:1)请先将题目补充完整,然后作文; 2)立意自定;  4)不少于800字. -
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长兴县19866036112: 以别了什么为题的作文 -
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长兴县19866036112: 半命题作文《别了——》写一篇不少于800字的记叙文怎么写,给篇范文我 -
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长兴县19866036112: 以《别了,亲爱的七年级》为题的例文 -
金维松根: 可以按记叙文来写 首先回忆留恋曾一起学习的同学 然后鼓励自己 相信自己 在以后的学习中 会更加努力 下面这篇挺好 可以参考一下 . 当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋友,6...

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