小学音乐课堂前的常规口令都有哪些？维持课堂纪律的常用语言有哪些？
您好！
亲爱的提问者：
如果您的孩子们不听话时，您可以这样说：
师：一二
生：三四
师：三四
生：五六
师：五六
生：啪啪（说出来并拍手）
师：七八
生：咚咚（说出来并跺脚，先跺左脚后跺右脚）
师：坐好
生：明白！
希望对您有帮助，您可以先试一下哦！！！
补充一下：这样既可以让孩子们安静下来，又可以学会数字1~8
sit down stand up good parden。
show me your hands (学生举双手跟着说hands,hands,hands.)。
listen to me .(学生说listen to you )。
follow me .(学生说follow you)。
要在刚和学生接触时，就有意识的培养这种习惯，最好是让学生能够做到条件反射就跟着老师说。
低年级：一二三，要坐端.嘘，安静，听，有什么声音，中高年级：你们相当于半个大人了，要给低年级的学生做榜样。
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。
它的基本要素包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”。不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏， 分为器乐、声乐（例如不带乐器伴奏的歌曲）以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。
可以用音阶口令呀：如——教师唱1\2\3\4\5\6\7\,学生应——1、7、6、5、4、3、2、时坐端正。’
还比如：1、2、3 请坐端 ；对答案，坐好啦！ 等等，自己根据情况定。
不要做小动作，不要讲话，老师相信你们能坐好。
就那些
123,快坐好 ..
幼儿园音乐常规教案
并能大胆进行自编动作进行表演,体验了歌曲中欢快的情绪。在改编歌词时,幼儿也能进行简单的改编歌词。但幼儿很少去菜市场,对菜市场的很多菜并不是很熟悉,如果先在课前开展“逛菜市”的游戏活动,教学效果会更好。 幼儿园音乐常规教案 篇2 【活动目标】 1、了解几种常见豆类蔬菜的名称和特征。 2、制作豆瓶,会...
如何培养小学生音乐课上的良好习惯
那么,如何培养低年级学生养成良好的音乐学习习惯呢?一、音乐课堂常规的培养 低年级学生年龄小，天性活泼好动，尤其是一年级孩子，刚从幼儿园进入小学，要坚持四十分钟的课真是不易，要想让他们养成遵守课堂常规的良好习惯，就必须让他们明确和了解学习的要求。首先是课前准备，因为我们的音乐教材是省免费...
音乐课堂管理技巧
其中教学设计的安排,教学内容的丰富,教师个人教态的表现,课堂中的课堂常规要求等,这些都是关乎到音乐课好差的重要元素。只有做好这些工作,学生才更喜欢上音乐课,更乐意投入到教学内容的音乐海洋中,学生注意力集中,学习情绪高涨。(一)做好教学设计，丰富教学内容。最佳的课堂管理诀窍是让音乐课能够真正吸引...
如何培养学生良好的音乐学习习惯
一、关注常规训练 习惯是一种不会忘记的东西，是通过许多次的训练习得的。关注平常，关注每一次，显得特别的重要。首先，课前准备要做到整队快、静、齐。其次，上课要认真听讲、积极思考和提出问题。再次，要求学生保持良好的坐姿、发声的姿势、演唱歌曲的姿势、欣赏歌曲的姿势。我在实际的音乐课堂教学中...
如何帮助学生在音乐课堂中养成聆听音乐的习惯
所以音乐课堂上很多语言都用音乐代替,学生听音乐来行动。 二、在歌曲演唱中,培养学生养成倾听的习惯 歌曲演唱是音乐教学中的一个很重要的教学内容。无论是合唱或是齐唱都需要建立在聆听的基础上,要演唱正确的节奏、音准等也必须建立在聆听音乐的基础上。如果不会聆听,就不能很好表现整个艺术作品。 (1)在学唱歌曲...
怎样上好小学一年级第一节音乐课
3、师生上下课，问候的常规。再就是采取寓教于乐的现代多媒体教学，利用有趣的小故事和视频等导入新课，让学生在“静态”中去体验音乐课中的美妙！当有学生好动，坐不住的时候，我主要采用音乐律动和小游戏来贯穿整个课堂，比如《我的头和我的肩》，让学生学习掌握各个身体的部位同时，让学生边唱边做...
如何在音乐课中培养学生良好学习
音乐课的课堂常规教学有着得天独厚的学科优势，教师可以结合音乐元素，发挥音乐学科的优势，创设具有音乐学科特色的常规教学。音乐元素有很多，包括节奏、力度、速度、音高等，它们又如何与课堂常规教学结合起来呢？我做了一些尝试。1、节奏口令的运用：例如开始上课前，我常常先来两到三组的节奏模仿练习，...
如何上好一年级的音乐课
不仅加强了学生的练耳能力，还能达到常规训练，以形成音乐课堂的特点。新课标下一年级音乐课的内容非常丰富，欣赏，创编，器乐，歌唱教学等等几乎每堂课都有涉及。内容看起来非常的丰富而有趣，可是如果把握不好，课堂就会显的很乱而教学任务完不成。我觉得对一年级的孩子来说，音乐学习的最好的方式就是"...
如何有效开展音乐课堂教学
怎样提高教学活动中有效性呢?一、备好课是提高音乐课堂教学有效性的前提. 要想提高课堂教学的有效性,课前准备很重要,而备课则是重中之重.在备课时要明确目标,注重过程,不能只按照教参照搬照抄.教材分析要和本课的教学目标相结合,突出鲜明、具体的特点.只有教师真正吃透、理解了教材,才能更好地把握教材...
浅谈新课标下如何上好音乐课
那么我们作为一名音乐教师，在实际音乐教学工作中，应如何贯彻新的教育观念，上好一节音乐课呢？关键词：中专音乐兴趣 教学方法 一、教师课前应依据教材、学情做好有效的备课 要想上好一节音乐课首先应把握音乐作品，吃透教材，我们不仅要把握作品的体裁、情绪、结构形式等，研究教学还应从作品的点滴入手...
迟阳卡马： 作为一名小学音乐教师,我发现在现行的音乐课堂教学中,很多学生认为音乐课就是来唱歌,而倾听音乐就是休息或表演;有些学生喜欢听自己熟悉的音乐,对没有听过或自己不熟悉的音乐就说:“这首曲子不好听,我听不懂!”便没有兴趣欣...
遵义县15324575465： 班级音乐指挥官口令 - ？
迟阳卡马： 1. 带队入场,1234番号 2. “踏步,立定”向左转,跑步7步至指挥位置 3. “向左转,向右看齐,向前看,报数,稍息,整理着装” 4. “立正,第一项内容,稍息,立正.稍息,立正,稍息,立正” 5. “下一项内容,跨立,立正.”向右跨一步...
遵义县15324575465： 我是一名新老师,想请问小学一年级上课时教师的口令语有哪些?课堂中用得比较多的,比较好用的有哪些?我想要一些 例如12,安静,123,坐端正的课堂... - ？
迟阳卡马：[答案] 你的表现(发言、写字等等)真好 你真棒 谁也愿意试一试呀? 老师真喜欢你的发言 都是以鼓励为主的
遵义县15324575465： 一年级的班主任很难当,希望朋友们把一些好的教学口令、常规口令来一起分享. - ？
迟阳卡马： 一、二、三,坐端正
遵义县15324575465： 饼干圆圆的舞蹈只要练习小朋友的什么? - ？
迟阳卡马： 第一课(重要) 1、课堂常规(先让孩子学会听你的口令) 2、认识自己的身体各个部位名称(从头到脚尖) 3、认识舞台的8个方位 4、基本坐姿和站姿(超重要,以后孩子是睡着听你上课还是站挺拔了听你上课,就在今天)第二课以后可以...
遵义县15324575465： 如何上好小学一年级的音乐课 - ？
迟阳卡马： 小学一年级学生由于刚从幼儿园进入小学,对小学既陌生和好奇,对学习很不适应.对于特殊的“转折期”如何上好音乐课?我认为应该遵循小学生低学段学生的心理特征和儿童的身心发展.循序渐进,逐步提高音乐的教学活动. 首先:认真组...
遵义县15324575465： 音乐新教师怎样上好第一堂课 - ？
迟阳卡马： 1.避免过严.如,有些新老师一开始就想树立自己所谓的威信,认为学生是欺软怕硬的,上第一节课时就要给他们一个下马威,沉着一张无表情的脸走上讲台,一副拒学生千里之外的感觉,如果有学生吵闹课堂,就大着噪门警告:以后谁也不准...
遵义县15324575465： 怎样教好小学一年级音乐? - ？
迟阳卡马： 开学的那天,我到一年级教室去接学生到音乐教室上课,用了两分钟时间把学生分成男女两队,当我带着这两队学生刚走到音乐教室门口,我还没来得及说,他们就轰的一下全都跑到教室里去了,叽叽喳喳讲话,有的还兴奋地在地上打滚.这时...
遵义县15324575465： 如何备好音乐课 - ？
迟阳卡马： (教研活动时的交流稿) 备课是我们老师的日常工作中最重要的一部分,我们天天备,所以框架都很熟悉(教学目标——具体的三维目标、重点难点、方法、准备、养成教育训练点,教学过程……),但备课又像盖房,不仅需要框架架起房梁,...
遵义县15324575465： 唱歌必需学习的绕口令. - ？
迟阳卡马： 气、声、字的练习 戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的.我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急...
