6年级语文13课《草原》的第一段,仿写啊,最好160字就OK啦!!要写潍河湿地公园啊

作者&投稿:怀帖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
包头野生动物园是包头的还是呼和浩特的还是鄂尔多斯?赛汗塔拉呢?南海湿地公园呢?希拉穆仁草原呢~

是呼和浩特的

碧空万里的天空 风和日丽的天空 碧空如洗的天空
沃野千里的草原 无边无际的草原 青翠欲滴的草原
文化丰富的非洲 丰富多彩的非洲 景色怡人的非洲
色彩斑斓的服装 形态各异的服装 赏心悦目的服装
香气扑鼻的花园 高贵奢华的花园 百花齐放的花园

校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆。一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整个校园。旁边,还有一棵矮小的玉兰,它没有海棠的香味儿,只能将海棠衬得更高大。校外,几根枝条探出头来,一位母亲摘下一朵花儿,别在了女儿头上,虽是白色,但到什么地方都那么可爱,宛若一只欲飞的蝴蝶,扇动翅膀。这境界,怎能不让每一个过往的行人驻足流连。


六年级上册语文第13课生字组词是什么?
嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)。淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)。哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)。揪:jiū(揪住、揪心、揪出)。呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟),废:fèi(废物、废话、废水)。六年级上册语文第13课《穷人》课文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,...

四年级下册语文13课词语
13、沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转、不慌不忙、健康、罪恶、贡献、精通、经济、杂草丛生、聚精会神 读读写写 洞庭 江南 玩赏 无暇 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平...

五年级下册语文第13课《人物描写一组》生字组词?
摔跤,跌跤,滑跤 搂抱,搂着,搂带 打仗,仗势欺人,炮仗 鞭打,鞭策,皮鞭 欺负,欺压,欺骗 抓挠,挠痒,阻挠 扳手,扳子,扳正 手腕,铁腕,腕部 剃头,剃发,剃毛 腮部,络腮,腮帮 疤痕,去疤,留疤 监督,监狱,监听 侄女,侄儿,外侄 喉咙,咽喉,喉部 喉咙,黑咕咙冬,...

四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》1~24段讲述了什么故事
从这里可以看出了夜莺的机智、勇敢,对敌人充满仇恨。 从小夜色莺机智逃脱我觉得他特别机灵,“孩子突然站住,转了个身,钻到树林里不见了。”这句话说明小夜莺反应很快,一听到信号后就能动作极快地钻进树林里。 小夜莺机灵、勇敢、爱动脑筋,我真佩服他。读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道,文...

七年级上册语文13课 词语手册 字词注音...拜托了、书没带回家。会被老 ...
16 化石吟 奇幻:奇异而虚幻。远古:遥远的古代。骸骨:人的骨头,课文中泛指动物的尸骨。乌有:不存在。潜行:秘密行走。裹藏:包含,包藏。葱茏:(草木)青翠茂盛。幽雅:幽静而雅致。叹服:称赞而且佩服。造物主:基督教徒认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。海枯石烂:海水枯干,石头腐烂,多指经历了...

四年级下册语文13课词语
13、沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转、不慌不忙、健康、罪恶、贡献、精通、经济、杂草丛生、聚精会神 读读写写 洞庭 江南 玩赏 无暇 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平...

小学语文五年级上册13课《落花生》的小练笔怎么写???
。。。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。

人教版语文13课《夏感》课后问题!!!
第二题;“好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”这句话写出了紧张的压迫感,把抽象的东西写成了人们熟悉的东西,把山坡上的草写成了头发,比做一堵黛色的墙,形象生动的写出了草的多和绿。 “...

五年级下册语文书第13课严监生的人物特点是什么?
五年级下册语文书第13课《两茎灯草》的严监生,临死之前在意的不是什么重大的事情或者重要的人,而是多点的一茎灯草。要看的灯草被挑掉一茎才咽气,可见他是多么的吝啬,多么的爱财如命。

五年级上册语文13课《采蒲台的苇》
这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。 我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧...

志丹县17018153214: 老舍写的草原第一段怎样背得快 -
洪昌思他:[答案] 我们老师也让背了!于是我上网查,可是没有结果,我总结的方法就是分段,我给你分一遍,一小段一小段的来就好背多了,然后分段多读一读就好了! 第一段:这次,我看到了草原.那里的天空比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,...

志丹县17018153214: 六年级课文草原分段讲解? -
洪昌思他:[答案] 第一自然段为一段,段意是:自然风光 2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)

志丹县17018153214: 苏教版六年级上册语文草原分段及段意 -
洪昌思他: 第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色. 第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客. 第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况. 第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况. 第五段(第5自然段):...

志丹县17018153214: <草原>这篇课文的第一自然段这段话主要描写了草原上的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情 -
洪昌思他: 主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘 表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情

志丹县17018153214: 课文草原的第一段是按什么顺序写的 -
洪昌思他: 课文《草原》的第一段是按从( 上 )到(下)的顺序写的. (从 天空 到天底下)

志丹县17018153214: 小学语文人教课标版五下《草原》一课第一自然段是按照什么顺序写的从“在天底下——好像回味着草原的无限乐趣” -
洪昌思他:[答案] 小学语文人教课标版五下《草原》一课第一自然段是按照: 从天空到地面,按从上到下的顺序, 来写的.

志丹县17018153214: 五年级语文,《草原》第一段,文段中哪些词句描绘草原像无边的绿毯
洪昌思他: 在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际

志丹县17018153214: 六年级课文草原全文 -
洪昌思他: 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下...

志丹县17018153214: 六年级课文草原分段讲解? -
洪昌思他: 第一自然段为一段,段意是:自然风光2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)

志丹县17018153214: 简要概括小学五下第一课《草原》第一段的主要内容 -
洪昌思他: 课文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见所问所感,那一碧千里的草原风光.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网