100道方程题带答案

100道八年级解分式方程练习题（带答案）~

一、复习

例 解方程：

(1)2x+xx+3=1; (2)15x=2×15 x+12;

(3)2(1x+1x+3)+x－2x+3=1.

解 (1)方程两边都乘以x(3+3),去分母，得

2(x+3)+x2=x2+3x,即2x－3x=－6

所以 x=6.

检验：当x=6时，x(x+3)=6(6+3)≠0，所以x=6是原分式方程的根.

(2)方程两边都乘以x(x+12)，约去分母，得

15(x+12)=30x.

解这个整式方程，得

x=12.

检验：当x=12时,x(x+12)=12(12+12)≠0,所以x=12是原分式方程的根.

(3)整理，得

2x+2x+3+x－2x+3=1,即2x+2+x－2 x+3=1,

即 2x+xx+3=1.

方程两边都乘以x(x+3)，去分母，得

2(x+3)+x2=x(x+3),

即 2x+6+x2=x2+3x,

亦即 2x－3x=－6.

解这个整式方程，得 x=6.

检验：当x=6时，x(x+3)=6(6+3)≠0，所以x=6是原分式方程的根.

二、新课

例1 一队学生去校外参观，他们出发30分钟时，学校要把一个紧急通知传给带队老师，派一名学生骑车从学校出发，按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍进行速度的2倍，这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米，问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?

请同学根据题意，找出题目中的等量关系.

答：骑车行进路程=队伍行进路程=15(千米)；

骑车的速度=步行速度的2倍；

骑车所用的时间=步行的时间－0.5小时.

请同学依据上述等量关系列出方程.

答案：

方法1 设这名学生骑车追上队伍需x小时，依题意列方程为

15x=2×15 x+12.

方法2 设步行速度为x千米／时，骑车速度为2x千米／时，依题意列方程为

15x－15 2x=12.

解 由方法1所列出的方程，已在复习中解出，下面解由方法2所列出的方程.

方程两边都乘以2x，去分母，得

30－15=x，

所以 x=15.

检验：当x=15时，2x=2×15≠0，所以x=15是原分式方程的根，并且符合题意.

所以骑车追上队伍所用的时间为15千米 30千米／时=12小时.

答：骑车追上队伍所用的时间为30分钟.

指出：在例1中我们运用了两个关系式，即时间=距离速度，速度=距离 时间.

如果设速度为未知量，那么按时间找等量关系列方程；如果设时间为未知量，那么按

速度找等量关系列方程，所列出的方程都是分式方程.

例2 某工程需在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成；若由乙队去做，要超过规定日期三天完成.现由甲、乙两队合做两天，剩下的工程由乙独做，恰好在规定日期完成，问规定日期是多少天?

分析；这是一个工程问题，在工程问题中有三个量，工作量设为s，工作所用时间设为t，工作效率设为m，三个量之间的关系是

s=mt,或t=sm，或m=st.

请同学根据题中的等量关系列出方程.

答案：

方法1 工程规定日期就是甲单独完成工程所需天数，设为x天，那么乙单独完成工程所需的天数就是(x+3)天，设工程总量为1，甲的工作效率就是x1，乙的工作效率是1x+3.依题意，列方程为

2(1x+1x3)+x2－xx+3=1.

指出：工作效率的意义是单位时间完成的工作量.

方法2 设规定日期为x天，乙与甲合作两天后，剩下的工程由乙单独做，恰好在规定日期完成，因此乙的工作时间就是x天，根据题意列方程

2x+xx+3=1.

方法3 根据等量关系，总工作量—甲的工作量=乙的工作量，设规定日期为x天，则可列方程

1－2x=2x+3+x－2x+3.

用方法1～方法3所列出的方程，我们已在新课之前解出，这里就不再解分式方程了.重点是找等量关系列方程.

三、课堂练习

1.甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数.

2.A，B两地相距135千米，有大，小两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟.已知大、小汽车速度的比为2：5，求两辆汽车的速度.

答案：

1.甲每小时加工15个零件，乙每小时加工20个零件.

2.大，小汽车的速度分别为18千米／时和45千米／时.

四、小结

1.列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同，不同点是，解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根，另一方面还要看解出的根是否符合题意.原方程的增根和不符合题意的根都应舍去.

2.列分式方程解应用题，一般是求什么量，就设所求的量为未知数，这种设未知数的方法，叫做设直接未知数.但有时可根据题目特点不直接设题目所求的量为未知量，而是设另外的量为未知量，这种设未知数的方法叫做设间接未知数.在列分式方程解应用题时，设间接未知数，有时可使解答变得简捷.例如在课堂练习中的第2题，若题目的条件不变，把问题改为求大、小两辆汽车从A地到达B地各用的时间，如果设直接未知数，即设，小汽车从A地到B地需用时间为x小时，则大汽车从A地到B地需(x+5－12)小时，依题意，列方程

135 x+5－12：135x=2：5.

解这个分式方程，运算较繁琐.如果设间接未知数，即设速度为未知数，先求出大、小两辆汽车的速度，再分别求出它们从A地到B地的时间，运算就简便多了.

五、作业

1.填空：

(1)一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这件工作的时间是______小时；

(2)某食堂有米m公斤，原计划每天用粮a公斤，现在每天节约用粮b公斤，则可以比原计划多用天数是______;

(3)把a千克的盐溶在b千克的水中，那么在m千克这种盐水中的含盐量为______千克.

2.列方程解应用题.

(1)某工人师傅先后两次加工零件各1500个，当第二次加工时，他革新了工具，改进了操作方法，结果比第一次少用了18个小时.已知他第二次加工效率是第一次的2.5倍，求他第二次加工时每小时加工多少零件?

(2)某人骑自行车比步行每小时多走8千米，如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的时间相等，求他步行40千米用多少小时?

(3)已知轮船在静水中每小时行20千米，如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同，那么此江水每小时的流速是多少千米?

(4)A，B两地相距135千米，两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟.已知两车的速度之比是5：2，求两辆汽车各自的速度.

答案：

1.(1)mn m+n; (2)m a－b－ma; (3)ma a+b.

2.(1)第二次加工时，每小时加工125个零件.

(2)步行40千米所用的时间为40 4=10(时).答步行40千米用了10小时.

(3)江水的流速为4千米／时.

课堂教学设计说明

1.教学设计中，对于例1，引导学生依据题意，找到三个等量关系，并用两种不同的方法列出方程；对于例2，引导学生依据题意，用三种不同的方法列出方程.这种安排，意在启发学生能善于从不同的角度、不同的方向思考问题，激励学生在解决问题中养成灵活的思维习惯.这就为在列分式方程解应用题教学中培养学生的发散思维提供了广阔的空间.

2.教学设计中体现了充分发挥例题的模式作用.例1是行程问题，其中距离是已知量，求速度(或时间)；例2是工程问题，其中工作总量为已知量，求完成工作量的时间(或工作效率).这些都是运用列分式方程求解的典型问题.教学中引导学生深入分析已知量与未知量和题目中的等量关系，以及列方程求解的思路，以促使学生加深对模式的主要特征的理解和识另�别，让学生弄清哪些类型的问题可借助于分式方程解答，求解的思路是什么.学生完成课堂练习和作业，则是识别问题类型，能把面对的问题和已掌握的模式在头脑中建立联系，探求解题思路.

3.通过列分式方程解应用题数学，渗透了方程的思想方法，从中使学生认识到方程的思想方法是数学中解决问题的一个锐利武器.方程的思想方法可以用“以假当真”和“弄假成真”两句话形容.如何通过设直接未知数或间接未知数的方法，假设所求的量为x，这时就把它作为一个实实在在的量.通过找等量关系列方程，此时是把已知量与假设的未知量平等看待，这就是“以假当真”.通过解方程求得问题的解，原先假设的未知量x就变成了确定的量，这就是“弄假成真”.

（（1）2x＋8＝16
2x＝16－8
x＝8÷2
x＝4
（2）x÷5＝10
x＝5×10
x＝50
（3）x＋7x＝8
8x＝8
x＝8÷8
x＝1
（4）9x－3x＝6
6x＝6
x＝6÷6
x＝1
（5）6x－8＝4
6x＝8＋4
x＝12÷6
x＝2
（6）5x＋x＝9
6x＝9
x＝9÷6
x＝1.5
（7）8x－8＝6x
8x－6x＝8
2x＝8
x＝8÷2
x＝4
（8）40÷5x＝20
5x＝40÷20
x＝2÷5
x＝0.4
（9）2x－6＝12
2x＝6＋12
2x＝18
x＝18÷2
x＝9
（10）7x＋7＝14
7x＝14－7
x＝7÷7
x＝1
（11）6x－6＝0
6x＝6
x＝6÷6
x＝1
（12）5x＋6＝11
5x＝11－6
5x＝5
x＝5÷5
x＝1
（13）2x－8＝10
2x＝8＋10
x＝18÷2、
x＝9
（14）12x－8＝4
12x＝8＋4
x＝12÷12
x＝1
（15）(x－5)÷6＝7
x－5＝6×7
x＝42＋5
x＝47
（16）3x＋7＝28
3x＝28－7
x＝21÷3
x＝7
（17）3x－7＝26
3x＝7＋26
x＝33÷3
x＝11
（18）9x－x＝16
8x＝16
x＝16÷8
x＝2
（19）24x＋x＝50
25x＝50
x＝50÷25
x＝2
（20）7x－8＝20
7x＝8＋20
x＝28÷7
x＝4
（21）3x－9＝30
3x＝9＋30
x＝39÷3
x＝13
（22）6x＋6＝12
6x＝12-6
6x＝6
x＝1
（23）3x－3＝12
3x＝3＋12
x＝15÷3
x＝5
（24）5x－3x＝4
2x＝4
x＝4÷2
x＝2
（25）2x＋16＝19
2x＝19－16
x＝3÷2
x＝1.5
（26）5x＋8＝19
5x＝19－8
x＝11÷5
x＝2.2
（27）14－6x＝8
6x＝14－8
6x＝6
x＝6÷6
x＝1
（28）15＋6x＝27
6x＝27－15
x＝12÷6
x＝2
（29）5－8x＝4
8x＝5－4
x＝1÷8
x＝0.125
（30）7x＋8＝15
7x＝15－8
x＝7÷7
x＝1
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解方程100道，带答案，急
1.从A站经C站开往B站的一辆慢车以每小时48千米的速度行驶,当车开出24分钟后,一列执行紧急任务的快车,以每小时60千米的速度从A站驶向B站,为了使快车从A站到B站不停地行驶,慢车在距A站72千米的C站停留等候快车通过,慢车将等候多长时间? 设慢车等候时间为t,24分钟=0.4小时,方程为： (72-48×0.4)÷48×60+60t=72 解出t=0.1小时=6分钟 2.已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用一分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度和长度. 1分=60秒,设火车长度为x,则火车速度可表示为(1000+x)/60和(1000-x)/40,方程为： (1000-x)/40=(1000+x)/60 解出x=200米,火车速度=(1000+200)/60=20米/秒=72千米/小时 3.甲,乙二人分别由A,B两地沿同一条路线相向而行,在离B地12千米相遇后分别到达B,A两地,然后立即返回,在第一次相遇后6小时两人又在离A地6千米处相遇,求A,B两地的距离及甲,乙二人的速度. 设A、B两地距离为S,则第一次相遇时甲走过的距离为S-12,乙走过的距离为12；第二次相遇时甲走过的距离为S-6+12=S+6,乙走过的距离为S-12+6=S-6；这样甲的速度即为(S+6)/6,乙的速度即为(S-6)/6,第一次相遇时间为S/[(S+6)/6+(S-6)/6],可以列出方程： (S-6)/6×S/[(S+6)/6+(S-6)/6]=12 解出S=30千米 甲的速度=(30+6)/6=6千米/小时 乙的速度=(30-6)/6=4千米/小时 4.客车与货车相向而行,客车长150米,货车长250米,客车每小时比货车快16千米,两车车头相遇到车尾离开共需10秒钟,求客车速度. 车辆尾部的相遇问题,设客车速度为v,则货车速度为v-16,10秒=1/ 360小时,方程为： (v+v-16)×1/ 360=(150+250)/1000 解出v=80千米/小时 5.某中学有住宿生若干人,若每个房间住8人,则有3人无处住；若每个房间住9人,则有两张空床位,问该中学有宿舍多少间?住宿生多少人? 设该中学有宿舍x间,则住宿生(8x+3)人. 8x+3=9x-2 8x-9x=-2-3 x=5 8x+3=8*5+3=43 答:该中学有宿舍5间,住宿生43人. 题：10 x + 90 = 290 10 x = 290-90 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 91 = 291 10 x = 291-91 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 92 = 292 10 x = 292-92 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 93 = 293 10 x = 293-93 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 94 = 294 10 x = 294-94 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 95 = 295 10 x = 295-95 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 96 = 296 10 x = 296-96 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 97 = 297 10 x = 297-97 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 98 = 298 10 x = 298-98 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 99 = 299 10 x = 299-99 x= 200/10 x= 20 题：10 x + 90 = 300 10 x = 300-90 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 91 = 301 10 x = 301-91 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 92 = 302 10 x = 302-92 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 93 = 303 10 x = 303-93 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 94 = 304 10 x = 304-94 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 95 = 305 10 x = 305-95 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 96 = 306 10 x = 306-96 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 97 = 307 10 x = 307-97 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 98 = 308 10 x = 308-98 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 99 = 309 10 x = 309-99 x= 210/10 x= 21 题：10 x + 90 = 310 10 x = 310-90 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 91 = 311 10 x = 311-91 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 92 = 312 10 x = 312-92 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 93 = 313 10 x = 313-93 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 94 = 314 10 x = 314-94 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 95 = 315 10 x = 315-95 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 96 = 316 10 x = 316-96 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 97 = 317 10 x = 317-97 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 98 = 318 10 x = 318-98 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 99 = 319 10 x = 319-99 x= 220/10 x= 22 题：10 x + 90 = 320 10 x = 320-90 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 91 = 321 10 x = 321-91 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 92 = 322 10 x = 322-92 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 93 = 323 10 x = 323-93 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 94 = 324 10 x = 324-94 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 95 = 325 10 x = 325-95 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 96 = 326 10 x = 326-96 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 97 = 327 10 x = 327-97 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 98 = 328 10 x = 328-98 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 99 = 329 10 x = 329-99 x= 230/10 x= 23 题：10 x + 90 = 330 10 x = 330-90 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 91 = 331 10 x = 331-91 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 92 = 332 10 x = 332-92 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 93 = 333 10 x = 333-93 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 94 = 334 10 x = 334-94 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 95 = 335 10 x = 335-95 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 96 = 336 10 x = 336-96 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 97 = 337 10 x = 337-97 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 98 = 338 10 x = 338-98 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 99 = 339 10 x = 339-99 x= 240/10 x= 24 题：10 x + 90 = 340 10 x = 340-90 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 91 = 341 10 x = 341-91 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 92 = 342 10 x = 342-92 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 93 = 343 10 x = 343-93 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 94 = 344 10 x = 344-94 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 95 = 345 10 x = 345-95 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 96 = 346 10 x = 346-96 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 97 = 347 10 x = 347-97 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 98 = 348 10 x = 348-98 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 99 = 349 10 x = 349-99 x= 250/10 x= 25 题：10 x + 90 = 350 10 x = 350-90 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 91 = 351 10 x = 351-91 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 92 = 352 10 x = 352-92 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 93 = 353 10 x = 353-93 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 94 = 354 10 x = 354-94 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 95 = 355 10 x = 355-95 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 96 = 356 10 x = 356-96 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 97 = 357 10 x = 357-97 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 98 = 358 10 x = 358-98 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 99 = 359 10 x = 359-99 x= 260/10 x= 26 题：10 x + 90 = 360 10 x = 360-90 x= 270/10 x= 27 题：10 x + 91 = 361 10 x = 361

一、填空题（每小题3分，共24分）
1.（－1）2002－（－1）2003=_________________.
答案：2
2.已知某数的 比它大 ，若设某数为x，则可列方程_______________.
答案： x=x+
3.如图1，点A、B、C、D在直线l上.则BC=_________－CD，AB+________+CD=AD；若AB=BC=CD，则AB=________BD.

图1
答案：BD，BC，
4.若∠α=41°32′，则它的余角是____________，它的补角是__________.
答案：48°28′，138°28′
5.如图2，求下列各角：∠1=___________,∠2=___________,∠3=___________.

图2
答案：62.5°，25°，130°
6.两条直线相交，有_____________个交点；三条直线两两相交最多有_____________个交点，最少有_____________个交点.
答案：且只有一，三，一
7.38°12′=_____________°，67.5°=__________°___________′.
答案：38.2，67，30
8.如果 x2－3x=1是关于x的一元一次方程，则a=_________________.
答案：
二、选择题：（每小题3分，共24分）
9.下列说法中，正确的是
A.｜a｜不是负数 B.－a是负数
C.－（－a）一定是正数 D. 不是整数
答案：A.
10.平面上有任意三点，经过其中两点画一条直线，共可以画
A.一条直线 B.二条直线 C.三条直线 D.一条或三条直线
答案：D.
11.下列画图语句中，正确的是
A.画射线OP=3 cm B.连结A、B两点
C.画出A、B两点的中点 D.画出A、B两点的距离
答案：B.
12.下列图形中能折成正方体的有

图3
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案：D.
13.下列图形是，是左边图形绕直线l旋转一周后得到的是

图4
答案：D.
14.图5是某村农作物统计图，其中水稻所占的比例是

图5
A.40% B.72% C.48% D.52%
答案：C.
15.下列说法，正确的是
①所有的直角都相等 ②所有的余角都相等 ③等角的补角相等 ④相等的角是直角.其中正确的是
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答案：B.
16.若｜x－ ｜+（2y+1）2=0，则x2+ y2的值是
A. B.
C.－ D.－
答案：B.
三、解答下列各题
17.计算题（每小题3分，共12分）
（1）（－ ）×（－1 ）÷（－1 ） （2）32÷（－2）3+（－2）3×（－ ）－22
（3）（ － ）÷（ － ）2÷（－6）2－（－ ）2
（4）1 ×〔3×（－ ）2－1〕－ 〔（－2）2－（4.5）÷3〕
答案：（1）－1 （2）－2 （3）－ （4）－
18.解方程：（每小题5分，共10分）
（1） 〔 （ x－ ）－8〕= x+1
（2） － － =0
答案：（1）x=－ （2）x=－
19.（6分）如图6，已知AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=50°，求∠AOC的度数.

图6
答案：65°
20.（6分）一个角的余角的3倍比这个角的补角大18°，求这个角的度数.
答案：36°
21.（6分）制作适当的统计图表示下表数据：
1949年以后我国历次人口普查情况
年份 1953 1964 1982 1990 2000
人口（亿） 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
答案：可制作条形统计图 （略）.
22.（12分）一列客车长200 m，一列货车长280 m，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车尾相离经过18 s，已知客车与货车的速度之比是5∶3，问两车每秒各行驶多少米?
解：设客车的速度是5x，则货车速度为3x.根据题意，得
18（5x+3x）=200+280.
解得x= ，即客车的速度是 m/s.货车的速度是10 m/s.
参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/42971029.html?si=9
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[硕士生]
54980516 [硕士生] 2009-1-12 下午09:35:04 222.64.119.* 举报
带答案的行吗？七年级第一学期期末测试卷
（时间：100分钟，满分100分）

一、填空题（每小题3分，共24分）
1.（－1）2002－（－1）2003=_________________.
答案：2
2.已知某数的 比它大 ，若设某数为x，则可列方程_______________.
答案： x=x+
3.如图1，点A、B、C、D在直线l上.则BC=_________－CD，AB+________+CD=AD；若AB=BC=CD，则AB=________BD.

图1
答案：BD，BC，
4.若∠α=41°32′，则它的余角是____________，它的补角是__________.
答案：48°28′，138°28′
5.如图2，求下列各角：∠1=___________,∠2=___________,∠3=___________.

图2
答案：62.5°，25°，130°
6.两条直线相交，有_____________个交点；三条直线两两相交最多有_____________个交点，最少有_____________个交点.
答案：且只有一，三，一
7.38°12′=_____________°，67.5°=__________°___________′.
答案：38.2，67，30
8.如果 x2－3x=1是关于x的一元一次方程，则a=_________________.
答案：
二、选择题：（每小题3分，共24分）
9.下列说法中，正确的是
A.｜a｜不是负数 B.－a是负数
C.－（－a）一定是正数 D. 不是整数
答案：A.
10.平面上有任意三点，经过其中两点画一条直线，共可以画
A.一条直线 B.二条直线 C.三条直线 D.一条或三条直线
答案：D.
11.下列画图语句中，正确的是
A.画射线OP=3 cm B.连结A、B两点
C.画出A、B两点的中点 D.画出A、B两点的距离
答案：B.
12.下列图形中能折成正方体的有

图3
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案：D.
13.下列图形是，是左边图形绕直线l旋转一周后得到的是

图4
答案：D.
14.图5是某村农作物统计图，其中水稻所占的比例是

图5
A.40% B.72% C.48% D.52%
答案：C.
15.下列说法，正确的是
①所有的直角都相等 ②所有的余角都相等 ③等角的补角相等 ④相等的角是直角.其中正确的是
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答案：B.
16.若｜x－ ｜+（2y+1）2=0，则x2+ y2的值是
A. B.
C.－ D.－
答案：B.
三、解答下列各题
17.计算题（每小题3分，共12分）
（1）（－ ）×（－1 ）÷（－1 ） （2）32÷（－2）3+（－2）3×（－ ）－22
（3）（ － ）÷（ － ）2÷（－6）2－（－ ）2
（4）1 ×〔3×（－ ）2－1〕－ 〔（－2）2－（4.5）÷3〕
答案：（1）－1 （2）－2 （3）－ （4）－
18.解方程：（每小题5分，共10分）
（1） 〔 （ x－ ）－8〕= x+1
（2） － － =0
答案：（1）x=－ （2）x=－
19.（6分）如图6，已知AOB为直线，OC平分∠AOD，∠BOD=50°，求∠AOC的度数.

图6
答案：65°
20.（6分）一个角的余角的3倍比这个角的补角大18°，求这个角的度数.
答案：36°
21.（6分）制作适当的统计图表示下表数据：
1949年以后我国历次人口普查情况
年份 1953 1964 1982 1990 2000
人口（亿） 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
答案：可制作条形统计图 （略）.
22.（12分）一列客车长200 m，一列货车长280 m，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车尾相离经过18 s，已知客车与货车的速度之比是5∶3，问两车每秒各行驶多少米?
解：设客车的速度是5x，则货车速度为3x.根据题意，得
18（5x+3x）=200+280.
解得x= ，即客车的速度是 m/s.货车的速度是10 m/s.
参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/42971029.html?si=9

]七年级期末数学复习题
（满分100分，90分钟完卷）

一.选择题：（每小题3分，共24分）
1.在 ， ，- ， ，3.14，2+ ，- ，0， ，1.262662666…中，属于无理数的个数是（ ）
A.3个 B. 4个 C. 5个 D.6个
2.若a<0,在平面直角坐标系中，将点(a,－3)分别向左、向上平移4个单位，可以得到的对应点的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.有4根木条,长度分别为4cm,7cm,9cm,11cm,选其中三根组成三角形,则选择的方法有（ ）
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
4.一次不等式组 的解是（ ）

A．x>－3 B.x<2 C.2<x<3 D.－3<x<2
5.下列命题中,正确命题的个数是 ( )
①.在同一平面内,不相交的两条线段叫平行线 ②.不相交的两条直线叫平行线
③.过一点,有且只有一条直线平行已知直线 ④.垂直于同一直线的两直线平行
A.0个; B.1个 C.2个 D.3个
6.如果一个多边形的每一个内角都等于144�0�2，那么它的内角和为（ ）
A．1260�0�2 B．1440�0�2 C．1620�0�2 D．1800�0�2
7.一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来方向
上平行前进，那么这两次拐弯的角度是（ ）
A．第一次向右拐60�0�2，第二次向左拐120�0�2；
B．第一次向左拐120�0�2，第二次向右拐120�0�2；
C．第一次向右拐60�0�2，第二次向右拐60�0�2；
D．第一次向左拐60�0�2，第二次向左拐120�0�2.
8.如图1，直线a、b被直线c、d所截，下列条件中不能判断a∥b的是（ ）
A.∠1=∠2 B. ∠5=∠7 C. ∠4=∠6 D. a⊥d、d⊥b
7. 设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图2所示，那么 ●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为（　　）
A. ■●▲ B. ■▲● C. ▲●■ D. ▲■●
10.一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.小明有两道题未答.至少答对几道题,总分才不会低于60分.则小明至少答对的题数是( )
A.7道 B.8题 C.9题 D.10题
二.填空题：（每小题3分，共24分）
11.计算-（－3） + － - = .
12.一张三角形纸片ABC,∠A=55�0�2,∠B=65�0�2,现将纸片的一角折叠,
使点C落在ΔABC中,如图3,若∠1=30�0�2,则∠2= . A
13.若y= + +2,则3x+4y-1的平方根是 .
14.给你一对数值 ，请写出一个二元一次方程组,

使这对数是满足这个方程组的解 .
15．如图4，ΔABC中，AB=2.5cm,BC=4cm, 则ΔABC的
高AD与CE的比是 .
16．一些形状、大小相同的任意四边形，能否镶嵌成平面图案？ （填“能”或“不能” ），道理是： .
17．如图5，把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH，
HG=24m,MG=8m,MC=6m,则阴影部分地的面积是 .
18．观察下列等式， =2 ， =3 ，
=4 ，请你写出含有n（n>2的自然数）的等式表示上述各式规律的一般化公式： .
三、解答题：（第19、20、21、22、23题各6分，第24、25题各8分，共46分）

19．解方程组x-2=2(y-1),2(x-2)+y=1=5 20.解不等式并将解集表示在数轴上
3-(x-1)/4≥2+3(x-1)/8

21．某商场购进甲、乙两种商品50件，甲种商品进价每件35元，利润率是20%，乙种商品的进价每件20元，利润率是15%，共获利278元，问甲、乙两种商品各购进了多少件？

22．如图6, 四边形ABCD在平面直角坐标系中. A（2,2）
(1)分别写出B、C、D的坐标.
(2)求四边形ABCD的面积.（保留两个有效数字）

23．如图7，ΔABC中，∠A=40�0�2，∠ABC=110�0�2，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE。求∠CDF的度数？

24.某连队在一次执行任务中将战士编成8个组.如果每组分配人数比预定人数多1名，那么战士总数将超过100人；如果每组分配人数比预定人数少1名，那么战士总数将不到90人. 求预定每组分配战士的人数.

25.为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备，现有A、B两种型号的设备，其中每台价格、月处理污水量及年消耗费如下表：

经预算，该企业购买设备的资金不高于105万元。
（1） 请你设计该企业有几种购买方案；
（2） 若企业每月产生的污水量为2040吨， 为了节约资金，应选择哪种购买方案；
（3） 在第（2）问的条件下，若每台设备的使用年限为10年，污水厂处理污水费为每吨10元，请你计算，该企业自己处理污水与将污水厂处理相比较，10年节约资金多少万元？（注：企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费） 0 给你一个网纸
里面有的..

问：一辆汽车从�6�7甲地开往乙地，行了全程的45%，离乙地还有110千米，甲、乙两地相距多少千米？
方程： 算术式:
解：设甲、乙两地相距x千米。 110÷（1-45%）
x-45%x=110 =110÷55%
55%x=110 =200（千米）�6�7
x=200
答：甲、乙两地相距200千米。

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凌云县13410199029： 谁能帮忙找100道一元二次的方程.有答案的!! - ？
弭时瑞琦： 一、选择题:(每小题2分,共20分) 1.下列方程中不一定是一元二次方程的是( ) A.(a-3)x2=8(a≠0) B.ax2+bx+c=0 C.(x+3)(x-2)=x+5 D. 2.已知一元二次方程ax2+c=0(a≠0),若方程有解,则必须有C等于( ) A.- B.-1 C. D.不能确定 3.若关于x的...

凌云县13410199029： 给我初一一元一次解方程及答案,100道左右.初一一元一次解方程练习题,不要应用题,100道左右 - ？
弭时瑞琦：[答案] 题:10 x + 90 = 290 10 x = 290-90 x= 200/10 x= 20 题:10 x + 91 = 291 10 x = 291-91 x= 200/10 x= 20 题:10 x + 92 = 292 10 x = 292-92 x= 200/10 x= 20 题:10 x + 93 = 293 10 x = 293-93 x= 200/10 x= 20 题:10 x + 94 = 294 10 x = 294-94 x= 200/10...

凌云县13410199029： 初一二元一次方程组计算题100道(有答案) - ？
弭时瑞琦：[答案] (1) 66x+17y=396725x+y=1200 答案:x=48 y=47 (2) 18x+23y=2303 74x-y=1998 答案:x=27 y=79 (3) 44x+90y=7796 44x+y=3476 答案:x=79 y=48 (4) 76x-66y=4082 30x-y=2940 答案:x=98 y=51 (5) 67x+54y=8546 71x-y=56...

凌云县13410199029： 解答解方程计算题100道就这几道:3X+5X=48 14X - 8X=12 6*5+2X=44 20X - 50=50 28+6X=88 32 - 22X=10 24 - 3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100 - X X+3=18 X - 6=... - ？
弭时瑞琦：[答案] 3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 x=6 x=2 x=720X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 x=5 x=10 x=124-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X x=7 x=1 x=1X+3=18 X-6=12 56-2X=20 x=15 x=18 x=184y+2=6 x+32=76 3x+6=18 y=1 x=44 x=416+...

凌云县13410199029： 100道方程题四年级的题(计算) - ？
弭时瑞琦：[答案] 50X=60(X-3) 15*[1-15/60]=11 25/[1-10/60]=13 20*(X/15)+80=2X 10X-7Y=267 10/X+7/Y=1 (12+X)*0.5=12.5 4*3*X=60 2X-10... (5.5 +X)*3=10 5.5*3+3X=40-10 40-3X-5.5*3=10 5.5*3+3X=40 3X+3*5.5+10=40 就这么点了, 如果可以采纳我为答案吧!...

凌云县13410199029： 100道方程题带答案 - ？
弭时瑞琦：[答案] 一、填空题(每小题3分,共24分) 1.(-1)2002-(-1)2003=_________________. 答案:2 2.已知某数的 比它大 ,若设某数为x,则可列方程_______________. 答案: x=x+ 3.如图1,点A、B、C、D在直线l上.则BC=_________-CD,AB+________+...

凌云县13410199029： 100道1元1次方程 快 - ？
弭时瑞琦：[答案] x-1=0, x=1 x-2=0, x=2 ... x-100=0,x=100 中间自己加 嘿嘿

凌云县13410199029： 方程题100道 一元一次方程 一元一次 和脱式计算 一共500道 不要题 只要算式 - ？
弭时瑞琦：[答案] 3X+189=521 4Y+119=22 3X*189=5 8Z/6=458 3X+77=59 4Y-6985=81 87X*13=5 7Z/93=41 15X+863-65X=54 58Y*55=27489 z*(z-3)=4 方程x2= 的根为 . 2、 方程(x+1)2-2(x-1)2=6x-5的一般形式是 . 3、 关于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一个根...

凌云县13410199029： 一元一次方程100道我要题!别让我自己编! - ？
弭时瑞琦：[答案] 1.(x-1.5-1)/4=(x-1.5+1)/5 5(x-2.5)=4(x-0.5) x=-2+12.5 x=10.5 2.l+300=30v 300-l=10v v=15m/s l=150m 3.80x+80y=400 80y-80x... 0.5x=-1,x=-2 107.5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1 108.[73X+78(100-X)]除以100=75.4 解:方程两边同乘以100,得73x+78(100-x)=...

凌云县13410199029： 七年级上册100道一元一次方程题 - ？
弭时瑞琦：[答案] 1.3/4-x=4/3 2.3x-2=5x+4 3.5x-7=8 4.1/3x+4=7 5.3x-1/2=3/2x+2 6.4x-5x+3=5-7x 7.2x-1=3x-1 8.1/2a+3=4a-4 9.2(2x+1)-10x-1=6 10.5(x+2)=2(5x-1) 抱歉,我也是个学生,没时间打那么多道