2008年新版七年级语文教材改版了吗？

2017年七年级语文上册改版了吗~

1．重视语言积累与运用,注重沟通课堂内外.“积累与运用”考查内容紧扣教材,主要考查语文基础知识和基本素养及在具体的语言环境中学生实际运用语言的能力.主要有改正错别字、给汉字注音、正确使用词语、改正病句、仿写句子、新闻概写、拟写广告、对对联、写短信、名著阅读、古诗文默写等.重视古诗文积累与运用,加大了背诵默写的分值（6—7分）,内容取自课内篇目及教材的课外背诵篇目.对语文基础知识积累的考查,摒弃了过去支离破碎地纯粹考查知识术语的题目,淡化了对知识的识记要求,重在考查基础知识的灵活运用.语言运用试题材料的选择与学生现实生活密切相连,试题内容涉及到奥运会刘翔退赛、航天技术发展、校园文化、免收义务教育学费、建设和谐社会等生活的方方面面.这些题结合生活考查学生的综合素养和能力,把语文课程资源与生活对接,有利于引导学生在生活中学语文,在生活中用语文.“积累与运用”单独设题,强调了基础知识的重要,提醒大家淡化知识并非不要知识、忽视基础,而是不要死记硬背知识,要重视知识的积累和综合运用.2．文言文阅读考查既有课内阅读,又有课外阅读.文言文阅读考查的阅读材料一段出自课内,一段出自课外.课外部分考查是课内文言知识的迁移,没有超出课内学过的范围.这能避免教师死抠教材、学生死记硬背课内文言知识,便于考查学生文言知识的积累和实际运用能力.在《语文课程标准》“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”的指导思想下,课内外文言文阅读在积累、识记、理解的感性层面和思考、分析、综合的理性层面设题.除了对理解词语含义、翻译句子、概括选文大意这类基础知识、能力的常规考查外,还加强了对整篇文章（或语段）的理解性、鉴赏性阅读的考查.这些题涉及品味、鉴赏、拓展等诸方面,有利于提高学生的欣赏品位.课内课外阅读兼顾给大家一个启示：文言文阅读应先把课内知识解决好,学会融会贯通和举一反三,考查内容即使延伸到课外,也可以利用课内知识来解决.3．现代文阅读材料一律从课外选取,试题注重对学生运用能力的考查.三个年级现代文阅读材料全部出自课外,而且根据不同年级教材侧重的文体,七年级选了记叙文、写景散文,八年级选了说明文和记叙文,九年级选了议论文和小说.选文一律是完整文章,注重考查学生对现代文阅读材料的整体把握.现代文阅读题目设置基本遵循“整体感知——局部探究——整体感悟”的阅读规律,有利于教给学生掌握良好的阅读方法,引导语文阅读教学向良性发展.现代文阅读重点考查学生整体感知文章内容,归纳概括内容要点,理清作者写作思路,理解作者思想感情,品味具体语境中词句意义和作用,根据提供语言材料筛选信息和表达个人独特见解等内容,主要考查了学生分析、概括、理解、感悟、筛选、鉴赏、思辩、评价等能力.选文最后一题（或倒数一、二题）均设置为开放性试题,题型有材料探究题、感受启示题、语言赏析题、知识应用题、看法建议题等.这些题与学生生活实际和社会实际相链接,要求学生或结合文章内容、或结合自己的生活体验、或结合具体事例谈感悟,考查学生独特的感受体验和创造性的理解.开放性试题答案的多样性有利于培养学生的创新精神和实践能力,有助于提高学生的赏析水平.4．作文命题内容贴近学生生活,便于学生自由发挥.作文命题贴近学生生活,能唤起学生的生活体验,基本没有审题障碍,选材范围宽阔,学生可根据自己对生活的感受和思考,抒写真情实感,充分展示个性.这就给学生写作提供了自由的选择余地和广阔的思维空间,人人都能有话说,人人都有文章作,对平时读书多、善于体察生活、思维活跃的学生更是如鱼得水.

1．本文主要写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险.课文描述的是圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中,盲目地撞在利比亚的沙漠地带.空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升.指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想.但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙漠里东奔西走,受尽海市蜃楼的愚弄,寻觅沙上的踪迹,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救.★作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临的危险：寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡.★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃★作者能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的原因：①作者认为他的死亡是人的忍耐力所致,决不是他的错.②如果能够回去,他会卷土重来.③他的冒险是去寻找自己的真理,这就是对人类的责任感.④他认为为人类的命运而死是死得其所,所以他不抱怨.⑤20、21节,文中“我”盼望着清晨的露水,以给自己带来生的希望,强调了身处沙漠的我们对水的渴盼.总之表明了“我”信心坚定,继续寻找生路,对生存下去充满了信心.2．作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受,读着这篇内心独白式的文章,联系作者的生平,你认为作者是个怎样的人?热爱生命、珍视生活,却又勇于为事业而牺牲；满怀激情、执着追求,诗意地生活；热爱人类,富有责任感.3．作者是怎样理解探险的意义的?冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的勇气,而是出于对社会的奉献,出于造福人类的责任感.4．很幸运,最后他们俩遇上商队获救了.他曾写过这样一段精彩的文字：飞行员用飞机这个工具,也跟障碍进行了较量.他们飞翔在万里长空,悬挂在满天乱云之间,要与高山、海洋、风暴钩心斗角.绚丽多彩的土地和天空,风吹粼粼的海面,金黄色的晨曦晚霞,这些令人心驰神往的景色,对他们是生命的庇护,还是死亡的诱惑?他们看到的太阳,是经历磨难重重的星夜后看到的光明的太阳；他们看到的大地,是穿越风雨雷电后看到的宁静的大地；他们看到的人,是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的亲切的人.在这种严酷的职业锻炼下,经历多次生与死的搏斗,圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义,行动价值,心灵底蕴究竟是什么呢?老师在他身上看到,人生的意义在于对生活、对他人的一种责任.我们还可以得到哪些启示：①应该有战胜困难的信心.②身处逆境应该看到生活的希望.③困境中应该有一种积极、乐观的态度.④生命的价值在于发现.⑤人生的意义在于对生活、对他人的一种责任.三、质疑探究,理解关键句1、“我的血液因缺水而循不不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷.” 沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐,死亡的危险更让作者感到绝望,这是作者所面临的危险的真实写照.2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯.” 运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了作者镇定乐观的精神.3、“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理.” 宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命,所以作者说期待中途站就像期待福地.这两句话体现了作者对生命的热爱.“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值.这句话体现了作者对自己的追求的自豪.4、“我没有一点儿遗憾.我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常.不过,我总算是呼吸过海风了.” 作者认为自己从事的职业是有意义的,他实现了人生的价值,没有使生命虚度,所以即使失败,甚至牺牲生命,他也无怨无悔.

我们已经拿到书了，我来告诉你吧。

经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过
义务教育课程标准实验教科书
语文
七年级 下册
课程教材研究所 中学语文课程教材研究开发中心 编著

课文目录：

第一单元
1 从百草园到三味书屋
2 爸爸的花儿落了
3*丑小鸭
4*诗两首
假如生活骗了你
未选择的路
5 伤仲永

第二单元
6*黄河颂
7 最后一课
8*艰难的国运与雄健的国民
9*土地的誓言
10 木兰诗

第三单元
11 邓稼先
12 闻一多先生的说和做
13*音乐巨人贝多芬
14*福楼拜家的星期天
15*孙权劝学

第四单元
16 社戏
17 安塞腰鼓
18*竹影
19*观舞记
20 口技

第五单元
21 伟大的悲剧
22 在沙漠中心
23*登上地球之巅
24*真正的英雄
25 短文两篇
夸父逐日
共工怒触不周山

第六单元
26 猫
27 斑羚飞渡
28*华南虎
29*马
30*狼

课外古诗词背诵
山中杂诗 吴均
竹里馆 王维
峨眉山月歌 李白
春夜洛城闻笛 李白
逢入京使 岑参
滁州西涧 韦应物
江南逢李龟年 杜甫
送灵澈上人 刘长卿
约客 赵师秀
论诗 赵翼

终于打完了，希望能帮助你。

课文目录：

第一单元
1 从百草园到三味书屋
2 爸爸的花儿落了
3*丑小鸭
4*诗两首
假如生活骗了你
未选择的路
5 伤仲永

第二单元
6*黄河颂
7 最后一课
8*艰难的国运与雄健的国民
9*土地的誓言
10 木兰诗

第三单元
11 邓稼先
12 闻一多先生的说和做
13*音乐巨人贝多芬
14*福楼拜家的星期天
15*孙权劝学

第四单元
16 社戏
17 安塞腰鼓
18*竹影
19*观舞记
20 口技

第五单元
21 伟大的悲剧
22 在沙漠中心
23*登上地球之巅
24*真正的英雄
25 短文两篇
夸父逐日
共工怒触不周山

第六单元
26 猫
27 斑羚飞渡
28*华南虎
29*马
30*狼

课外古诗词背诵
山中杂诗 吴均
竹里馆 王维
峨眉山月歌 李白
春夜洛城闻笛 李白
逢入京使 岑参
滁州西涧 韦应物
江南逢李龟年 杜甫
送灵澈上人 刘长卿
约客 赵师秀
论诗 赵翼
(我也不知道改没改)

听别人说好像改了

要看地区呀,我们山东的就改了!买教科书还是要多和学校一起买!

听说改了！

---

上杭县13732204797： 2008年初一课本改版了吗? - ？
店虎益太： 当然有改的了,不过你可以在网站上找的,你是什么教材的?是人教版的么?提问最好详细一点

上杭县13732204797： 语文课本新版的好还是旧版的好? - ？
店虎益太： 新版更切合新时代的教育要求,体现新时代的教育思路,符合新时代的教育需要. 教材改版,同时也是对老版存在的问题,如知识性的、内容方面的问题的清除、修改或完善. 老版自然会有一些不错的传统课文,不宜比较好坏,既然更新了,只能使用的的版本.

上杭县13732204797： 七年级下册语文书哪些课文改版了?改版成哪些课文了? - ？
店虎益太： 没有改版 我们语文老师说用老版的 也就是说我们这一届是在中国历史上独一无二的使用新教材的书 因为新教材漏洞过多 我们这一届的所有书都是绝版的 以后不可能出现 所以 下一册是用旧版语文书 的 没骗你

上杭县13732204797： 2008年的教科书有什么变化?和别的区做比较有什么2样?？
店虎益太： 比以前更科学了,但比以前更厚了,我们就是惨.书真的好厚. 都看不完.还都要背的,难过伤心啊.

上杭县13732204797： 新改版的课本有什么好处和坏处? - ？
店虎益太： 新版的课本印刷品质比老版的要更加清凉,但是他也有不尽人意的地方,就是它的有些改变,不如老版.

上杭县13732204797： 2012年新改版人教版初中课本教科书七年级上册一共新改版了几本书? - ？
店虎益太： 网上目前没有有关新书的目录,因为有些教材还没有完全出版.七年级上册数学、英语、地理、生物都没有改变,英语去除了unit10-12(挪到下学期了),语文、历史、政治用的仍旧是老书.但下学期各教材改动就较大了,如果有需要可以追问目录.

上杭县13732204797： 今年的初中教科书改版 - ？
店虎益太： 应该不会,如果改也不会有大的变动.我说的是人教版的啦.

上杭县13732204797： 今年的语文教材有没有改版? - ？
店虎益太： 人教版改了,新课改.必修1.2.3.4. 还有中国古代诗歌鉴赏(选修)

上杭县13732204797： 08年上海初中教材新的老的版本有什么区别??? - ？
店虎益太： 可以.语文的个别篇目不一样,需要背. 数学老教材中圆的切线的判定定理及其推论、韦达定理(根与系数的关系)、与圆有关的角新教材中都没有 新教材要另外加上平面向量和概率 谈不上哪个难 英语都一样的 物理化学都明显是新教材简单 相信我吧,我们学校新老教材都教的.