高一地理结构图

高一地理必修一每章的知识结构图~

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9.受太阳辐射从赤道向两极递减的影响 10这种分异是以热量为基础 11.南北 12.受海陆分布的影响..13 水分 14..森林带—草原带—荒漠带 15.沿海向大陆

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高一地理必修一图解析

图1.1 宇宙是由物质组成的
这是一幅说明宇宙由物质组成的示意图，由四幅小图组成。由上而下依次是蟹状星云、土星、狮子座流星雨和哈彗星。图片形象直观，增加了宇宙是由物质组成的真实感和可信度。
阅读“宇宙是由物质组成的”示意图，应注意其丰富的内涵和外延，并依据自己教学的实际情况，分层次地向学生一一揭示，如什么是宇宙、天体、行星、流星体、星云和彗星等等，让“宇宙是由物质组成的”示意图由单一认识组成宇宙的几种物质而变得丰满、有趣，激发学生的学习热情和探索精神。
阅读“宇宙是由物质组成的”示意图步骤如下：
①说明读图目的
读图的目的是认识宇宙是由物质组成的。图中所示内容是组成宇宙的一部分物质，这部分物质通称天体。图中仅表示了各天体的形状，没有涉及它们在空间的高度和相互位置，是各自独立的天体形状示意图。
②解释图中涉及到的有关概念
宇宙：我国古代学者称“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地”。意思是宇指无限的空间，宙指无限的时间，宇宙就是在空间上无边无际，时间上无始无终，按客观规律不断运动着的物质世界，也就是天地万物的总称。宇宙是多样而又统一的，多样性是指宇宙间物质表现形态的多样性，如各种天体形态的多样性；统一性则表现为宇宙是由物质组成的。组成宇宙的各种物质都有它发生、发展、演变以及消亡的过程，是有限的；而作为总体的宇宙，在空间和时间上，在物质运动形态转化上则上无限的。所以，宇宙是由物质组成的，物质是运动的。
天体：宇宙间各种星辰的总称。分自然天体和人造天体两类。恒星、行星、卫星、流星体、彗星和星云等为自然天体。人造卫星为人造天体。
蟹状星云：是银河系内一个著名的气体星云，有相当强的射电源、红外源、X射线源和γ射线源。它位于金牛座ξ星（我国称“天关”星）的西北1°处。猎户座、人马座、天琴座和狐狸座是天空中几个较亮的星云，其中猎户座的弥漫星云肉眼可以看见。
土星：太阳系九大行星之一，按距太阳由近及远的排列顺序，它为第六颗星，有23个天然卫星。它的大气层很厚，主要是甲烷和少量的氨，表面的云雾带比木星更为规则，但没有木星那么显著。在它的赤道平面上围绕着一个平而宽的美丽光环，光环由无数的质点组成，这些质点都围绕土星旋转，光环的直径有27万多千米，宽约9.4万千米，厚度很薄，不足20千米。光环并不完整，它被若干暗缝所分开，成为好几个环。土星的第六颗卫星，体积比水星还大，表面也有大气层，这在太阳系九大行星的众多卫星中，是仅有的。我国古代称土星为“填星”、“镇星”。
流星体：行星际空间内，小而暗的尘粒和固体物质。当闯入地球大气层时，与大气发生剧烈磨擦而发光，产生短暂而明亮的光迹，称之为流星。流星分偶发流星和流星群两类。偶发流星是单个的、零星的、彼此无关的，出现时间和方向没有规律，一般下半夜流星多于上半夜，而且亮一些。流星群是指集会在同一轨道上围绕太阳旋转的流星特点群，它们可能是彗星瓦解后的破碎物，在轨道上分布不均匀。当地球与这些流星群的密集部分相遇时，流星从天空的某一点向四周放射而出，好像下雨一般，人们称这种现象为“流星雨”。英仙座、狮子座与其他星座相比，“流星雨”较多，是著名的流星群星座。流星是发生在离地面80千米~120千米大气中的一种现象。流星现象既同流星本身有关，也同大气层的情况有关，通过对流星的观测，可以了解大气层的物理状况。
哈雷彗星：彗星是在扁长轨道上绒太阳运行、质量较小的云雾状小天体。为纪念英国天文学家哈雷，首次利用万有引力定律推算一颗彗星的轨道，并预言它将以76年为周期绕太阳运转，面命名这颗彗星为哈雷彗星。彗星由彗头和彗尾构成，如图。彗头包括彗核、彗发和彗云，彗核由比较密集的固体块和质点组成，其周围的云雾状光辉叫彗发，氢原子云分布在彗头的外围。彗尾的物质，受太阳风的辐射压力，朝着背向太阳的方向延伸，形状像扫帚，因此，彗星俗称扫帚星，我国古代称它为“妖星”。彗星的轨道有椭圆、抛物线和双曲线三种。轨道是抛物线和双曲线的彗星是非周期彗星，它们绕太阳转一个弯就一去不复返了，只能看到一次。而轨道是椭圆的彗星，总是周期性地绕太阳运转，称为周期彗星，可以多次看到，如哈雷彗星。绝大多数彗星绕太阳运转的方向和行星相同，为顺行。但也有例外的，如哈雷彗星绕太阳运转的方向和行星不同，是逆行，被称为逆行彗星。我国是世界上最早记录哈雷彗星和记录资料最丰富的国家，公元前613年第一次记录哈雷彗星，而欧洲在公元前11年才有了观测哈雷彗星的记录。
■图1.2 宇宙中不同级别的天体系统
这幅图不仅说明了宇宙是由物质组成的，还进一步揭示了各物质之间的从属关系，这种从属关系的存在，又决定于物质是运动的，运动着的物质，相互吸引，分别组成各自的集团，小集团隶属于大集团，大集团隶属于更大的集团，由许许多多更大的集团组成了广阔的宇宙。
图中用箭头表示了宇宙中不同级别天体系统的隶属关系。图中下方是由地球和它的天然卫星——月球所构成的天体系统，地球是它的中心天体。由于地球质量同月球质量相差悬殊，达81：1之比，依据万有引力定律，在两物体之间，由于物质具有质量而产生相互的吸引力，质量大的物体对质量小的物体吸引力大，月球以及人造卫星绕地球运行，就是这个道理。由于地球和月球质量相差悬殊，地月系的质量中心距地球中心只有4728千米，即位于地面下约1650千米处。通常说的月球绕地球公转，实际上是地球和月球相当于它们的共同质心的公转。
图中地月系图的箭头直指太阳系，停留在地球处于的位置及两者隶属关系。太阳系是以太阳为中心天体的天体系统，万有引力把该系统的所有天体联结起来。太阳系大体上是一个球体，其半径在100 000天文单位距离以上（一个天文单位=日地平均距离=1.4960×108千米）。太阳是这个系统的主体，占太阳系总质量的99.86%。太阳系包括太阳和九大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星）、2958颗正式编号的小行星、48个卫星、许多彗星和流星体等。地球化学的年代测定表明，地球和整个太阳系是在47亿年以前从银河系某个部分分离出来的。
图中太阳系的箭头直指银河系，停留在太阳系处于银河系的位置上，明确地告诉我们，太阳系在银河系的位置以及两者的隶属关系。银河系是地球和太阳所在的天体系统，这个天体系统在天球上的投影就是我们在夜晚看到的银河。银河系是一个旋涡星系，由两个旋臂组成，旋臂相距4500光年。银河系包括2000多亿颗恒星和大量的星云、星际气体和星际尘埃，总质量是太阳质量的1400亿倍，其中5%~10%为气体和尘埃。大多数恒星集中在一个扁球状的空间范围内，空间范围的形状好似铁饼；还有一部分恒星稀疏地分布在一个圆球状的空间范围内，这个空间范围叫做“银晕”。银河系的 中心厚约1.2万光年，在人马座方向。太阳离该中心约3.3万光年。整个银河系在转动着，其各部分的旋转速度和周期，因距银河系中心远近的不同而不同。太阳处的转动速度为250千米/秒。太阳绕银河系中心旋转一周约需2.5亿年。
图中银河系图箭头直指总星系，停留在银河系处于总星系位置上，明确地告诉我们，银河系在宇宙的位置和银河系与总星系的从属关系。由几十亿至几千亿颗恒星以及星际气体、尘埃等物质组成的天体系统叫星系，银河系就是一个普通的星系。银河系以外的星系叫河外星系。目前，能观测的河外星系约10亿个，按照它们的形态可以分为椭圆星系、透镜星系、旋涡星系、棒旋星系和不规则星系等五大星系，肉眼可以看到的有仙女座星系和小麦哲伦星系。仙女座星系是离我们最近的一个巨型旋涡星系，在我国南沙群岛上空可看到大小麦哲伦星系，它们是两片云雾状的天体。天文学上把银河系和现阶段能观测到的河外星系，合起来叫总星系。总星系就是我们能观测到的宇宙范围。
■图1.3 地球在太阳系中的位置
这是一幅太阳系特写图，是地理书籍中最常见和使用频率较高的图像；是地理学科各种考试中出现较多、给分较高的图像；也是高一年级地理教学的重点图像，表述了地球的宇宙环境；更是本节教材的重点图像，与图1.1、1.2一起，由远及近地表述了地球在宇宙中的准确位置，完成了知识教育的层次要求。在三幅图像中，该图为重点知识的着落处，承上起下作用十分重要。
阅读这幅图时要紧扣书中的文字叙述和表1.1数据说明，其层次如下：①“日心说”的正确性。在公元前三世纪，古希腊天文学家阿里斯塔克提出了“日心说”，他认为太阳处于宇宙的中心，地球和其它行星都绕太阳转动。后来，古希腊的天文学家、数学家、地理学家和地图学家托勒密，在他的主要著作“大综合论”中提出了地心体系，他主张地球居中央位置，日、月、行星和恒星都绕地球运行，即“地心说”。这一理论为基督教神学所利用，长期占据统治地位，直到哥白尼的“日心说”发表，才推翻了“地心说”。给神权以沉重打击，引起了宇宙观的革命。哥白尼是波兰天文学家，他最大的成就是以科学“日心说”否定了“地心说”，使自然科学从神学中解放出来。上页图形象地反映了哥白尼“日心说”的宇宙体系。哥白尼认为太阳是宇宙的中心，其它行星和恒星以“完美的”圆形轨道绕日运行。实际上，太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心。随着时代的进步，科学的发展，在开普勒总结出行星运动三定律，牛顿发现了万有引力定律以后，日心说才建立在更加稳固的科学基础上。②地球是太阳系中的一颗普通行星。首先引导学生在图中找出地球，说出地球的左邻右舍，确定地球在太阳系中的位置。其次查阅表1.1将地球的质量、体积、平均密度、自转和公转运动的特点等一一与其它行星比较，得出地球是太阳系中一颗普通行星的结论，突出其普通性。③地球是太阳系中一个特殊的行星。首先引导学生分析图中各行星公转轨道的形状，得出它们公转轨道同圆相当接近（近圆性）。其次阅读九大行星公转方向的箭头，得出它们绕日公转方向同向性的特点。在此基础上，教师讲出九大行星绕日公转的轨道面，几乎在同一平面上，即共面性。由于九大行星绕日公转有共面性、同向性和近圆性的特征，使地球处于一种比较安全 的宇宙环境之中。最后从日地距离、地球体积和质量、地球内部变化等几个方面说明地球具有生命的原因。突出其特殊性。
■图1.4 太阳辐射和太阳常数
这幅图从太阳辐射、太阳常数和日地距离等几个概念入手，说明太阳辐射是地球上的能量源泉。阅读“太阳辐射和太阳常数”图的步骤如下：
①说明图幅的结构。
②解释图中的有关概念。
太阳：太阳是天空中最引人注目的天体，是位于太阳系中心的恒星，它的视星等为- 26.78等（根据地球上收到恒星光的多少划分的星等叫做“视星等”，亮度随星等数字的增加而降低，零等星较一等星亮，负等星较零等星亮），比月球亮50万倍（月亮视星等为- 12.8等）。太阳的直径为139万千米，为地球的109倍，是月球的400倍。太阳的体积是地球的130万倍，质量为地球的33万倍，平均密度是1.4克/厘米3太阳的重量是月球重量的270倍，太阳与月球相比，就像大象和蚂蚁相比。日地距离为1.5亿千米，这个距离是月球到地球距离的400倍。太阳是一个炽热的气体球，从表面向中心，温度越来越高，中心区约有1600万℃，3000亿个大气压。在高温高压的中心形成一个巨大的核反应区，它的成分是氢与氦，在氢转化为氦时，可释放出极大的能量，这就是核聚变反应。在核聚变反应中所释放的能量，又以电磁波的形式向四周放射，这就是人们常说的太阳辐射。50亿年前，自太阳形成之日起，它就不间断地释放出巨大的能量，估计这种状态还能持续50亿年。肉眼看到的太阳表层为“光球”，“光球”外围为“色球”，最外层为“日冕”，这几层组成了太阳的大气。太阳也有自转和公转运动，自转周期在日赤道带约为25天，在两机区约为35天；公转周期（环绕银心运行的周期）约为2.5亿年（假定轨道偏心率为零）。
图中的太阳常数是表示太阳辐射能量的一个物理量。该物理量的含义是，当太阳辐射到达地球大气上界距太阳一个天文单位处（日地距离），在没有大气削弱的情况下，垂直于太阳光线的每1平方厘米面积上，1分钟内所获得的辐射能量，常用单位为卡/厘米2·分或焦耳/厘米2·分。太阳常数也不是一个绝对的常数，它会因日地距离的变化可出现±3.5%的变化，或太阳物理状况的日际变化和太阳的周期活动也导致±1.5%的变化。当太阳辐射穿过地球大气层时，因吸收、散射和反射等削弱作用的影响，到达地球表面的直接太阳辐射则大大地减弱了，对于地球上大多数地区来说，不会超过1.5卡/厘米2·分。到达地球上的太阳辐射能量只相当于太阳辐射能的1/22亿。地球在一年中从太阳获得的能量，相当于人类现有各种能源在同期内所提供的能量的上万倍。地球上的一些天然能源可能有枯竭的那一天，而太阳能却是取之不尽，用之不竭的清洁能源。地球也从月球等其它天体获取能量，但数量是微不足道的，如地球从月球和其它天体获得的能量，仅为太阳辐射能的亿分之一；来自宇宙空间的辐射能也仅为太阳辐射的20亿分之一；从地球内部传到地面的能量，也只有太阳辐射能的万分之一。所以，太阳辐射是地球最主要的能量源泉，是引起大气中各种现象和演变过程的最根本的动力，是地理环境形成和变化的极重要的因素，太阳辐射是太阳对地球最重要的影响，是地球上生命的源泉。
■图1.5 中国太阳年辐射总量的分布
太阳能利用具有巨大潜力。为便于太阳能资源开发利用，根据以下指标对我国太阳能资源利用进行分区：首先是太阳年辐射总量，其次是月均温≥10℃期间日照时≥6小时的天数。按此标准，将我国划分为太阳能资源丰富区、较丰富区、可利用区和贫乏区（见图）。
①资源丰富区：年太阳辐射总量在1700千瓦时每平方米以上，月均温≥10℃期间日照时数≥6小时天数在300天以上。主要分布在南疆、陇西、青藏高原大部分和内蒙古高原西部。其中青藏高原为高值中心。
②资源较丰富区：年太阳辐射总量在1500~1700千瓦时每平方米，月均温≥10℃期间日照时数≥6小时的天数在200天~300天。主要分布在北疆、内蒙古高原东部、华北平原大部、黄土高原大部、甘肃南、川西及川南滇北的一部分。
③资源可利用区：年太阳辐射总量在1200~1500千瓦时每平方米，月均温≥10℃期间日照时数≥6小时的天数在125天~200天。主要分布在东北大部、东南部丘陵地区、汉水流域、广西大部、川西黔西一部分、云南东南、湖南东部。
④资源贫乏区：年太阳辐射总量在1200千瓦时每平方米以下，月均温≥10℃期间日照时数≥6小时的天数在125天以下。主要分布在四川、重庆、贵州大部分地区，以成都平原最少。
读图教学中可引导学生完成：A、找出我国太阳能的四个分布地区。B分析太阳能丰富区资源丰富的原因（地势高，太阳辐射穿过大气层厚度小，晴天多，降水少，被大气削弱的太阳辐射少）。C、找出家乡在哪一分布区，分析家乡利用太阳能的前景。
■1.6 太阳大气结构
在广漠无垠的宇宙中，太阳只是银河系中的一颗普通恒星，但是对地球来说，它又不同于一般的恒星，它的光和热是人类赖以生存和活动的源泉。地球上许多自然现象，都同太阳息息相关。由于日地距离的邻近，太阳是地球上唯一能看到其表面细节的恒星。太阳的外部，即太阳大气，由里向外可分为三层：光球、色球和日冕。光球层是太阳大气的最里层，平时用肉眼可观察到的光亮夺目的圆面就是光球层，到达地球的太阳光来自这一层，厚度约500千米，温度约6000K。色球层是太阳大气的中层，位于光球层之上，为太阳圆面上玫瑰色的圆，只有在日全时肉眼可见，厚度约2000千米，温度从底部的5000℃到顶部约几万度。日冕层是太阳大气的最外层，位于色球层之上，其所含质点密度极为稀薄，是太阳大气和行星际空间的过渡地带，仅在日全食时肉眼可见，厚度约达几个太阳直径，温度约100万到200万℃。
■图1.7 太阳黑子、图1.8 一次大耀斑的变化过程、图1.9 太阳黑子与年降水量的相关性
这三幅图说明了太阳活动对地球的影响。阅读步骤如下：
①讲解图中的有关知识。
②归纳三幅图，得出太阳活动对地球的影响有哪些方面。
太阳活动是太阳大气中一切活动的总称，表现在太阳黑子、光斑、耀斑、谱斑、日珥、射电等的变化。太阳活动有强有弱、有周期性变化。地球上天气与气候的反常变化与太阳活动的强弱及周期性变化有关系，地球上的极光、磁层及电离层扰动也与太阳活动有关。
太阳黑子是太阳光球上经常出现的阴暗斑点，太阳黑子的多少反映着太阳活动的强弱，它是太阳活动的基本标志。由于明亮光球的反衬，太阳黑子看起来是黑暗的，其实仍在发光，一 个大的黑子能发出像满月那么明亮的光。黑子有大有小，小的黑子直径约有1000千米，大黑子的直径可达20万千米。黑子的形状像一个浅碟，中间凹陷约500千米。发育完全的黑子分本影和半影，如图1.7所示。黑子在日面上的分布有一定的规律，如任何时候观察黑子，总是东半边比西半边的多，又如黑子基本分布日面纬度±8度~±40度的范围内。太阳黑子大都成群出现，每个黑子群由几个至几十个黑子组成，最多可达100多个。太阳黑子的活动周期为11年。当大的黑子群出现时，会在地球上产生磁暴、极光和电离层扰动。
耀斑是指太阳色球层的一个地区突然变亮的现象。耀斑大多出现在太阳黑子附近的上空，寿命有几分钟至几个小时，如图1.8“一次耀斑的变化过程”也只有约2小时。太阳黑子多时，耀斑出现的机会也多。耀斑出现时抛射出大量的高能电子和质子，发射出很强的紫外线和X射线并有一系列射电现象，紫外线和X射线到达地球大气高层，使电离层的正常状态受到破坏，影响短波无线电通讯。粒子辐射到达地球，会引起地磁扰动、极光等现象。耀斑产生的高能粒子和短波辐射对载人宇宙飞船有很大危害。因此，世界各国天文台经常发布耀斑预报，耀斑是太阳活动的主要标志。
了解了太阳活动对地球电离层和磁场、极光等的影响后，要指导学生阅读图1.9，即太阳黑子与年降水量的相关性，让学生进一步认识到，太阳活动对气候也有影响。
图1.9中三幅小图表示的测站地点均在北半球，由中纬度到高纬度。图中左侧的纵坐标为年平均降水量，右侧纵坐标为黑子相对数，底边的横坐标为被观察点的时间跨度，共计80年。图中红色曲线为黑子在80年间的变化曲线，蓝色为同时期年平均降水量的变化曲线。
图中两重色彩曲线的相关性可以这样描述：①在中纬地区的36测站中，上世纪末至本世纪初的30年间，每当太阳黑子数相对多的年份，也就是太阳活动增强的年份，地球上的年降水量处于最低值，即比往常少3~4成，天气少雨，气候干旱，太阳黑子数与年降水量多少成反比例关系。从1910年开始，太阳黑子数相对多的年份，该测点的年降水量也多，两者之间成正比例关系。②图中22测站的两条曲线的相关性表现为太阳黑子数相对多的年份，则该测点的降水量反而增加，气候较为湿润。两条曲线的相关性成反比状态。③图中高纬度地区的12测站，从有观察资料开始，两条色彩曲线的谷与峰的变化基本吻合，即太阳黑子数相对多的年份，测点的降水量也相应增加；太阳黑子数相对少的年份，测点的降水量也少。两条曲线的相关性成正比例状态。④从三幅图的分析中可以得出这样的结论：太阳黑子数变化的周期与年平均降水量多少的变化周期基本吻合，大约为11年。这说明了太阳黑子数的变化与年平均降水量之间存在着一定的相关性，即太阳活动确实影响地球上的天气和气候。为什么会在不同纬度有不同的相关性，还需要科学家进一步论证。作为学生只要定性的知道这些相关性就可以了。
■图1.10 月相成因示意图、图1.11 月相的变化
这两幅图说明日、月、地三者之间的关系及月相变化的规律。在引导学生读图时其步骤如下：①说明图幅结构；②讲解有关知识；③指导学生实地观察月相。图1.10表示太阳光从右边射来的，内圈表示月亮在公转轨道上的8个不同的位置（它总是一面是亮的，另一面是暗的，从宇宙空间看月球，并无圆缺盈亏变化）。外圈表示在各个位置上从地球上看的圆缺盈亏的月相变化。
图1.10中月球从A经B、C、D，又回到A，完成了围绕地球一周的公转运动，随着月球在公转轨道上位置的不同，日、地、月三者的位置关系也相应发生变化，图上平均每隔约3.7日出现一种月相。在农历一个月内，共出现了8种月相。当月球处于A点时，月球位于太阳和地球之间，它的暗面正对着地球，因而在地球上看不到月亮，这就是农历初一的时候，亦称朔。当月球处于B点时，月球位于太阳东90°、地球的一侧，这时它的暗面与亮面各有一半对着地球，我们看到亮面朝西的半个月亮，这就是上弦月，一般出现在农历的初七或初八。当月球处于C点时，地球位于太阳和月亮之间，月球位于太阳的对面，这时月球被太阳照亮的一面全部对着地球，我们看到一个圆圆的满月，这时的月相叫做望，相当于农历的十五或十六。当月球处于D点时，月球位于太阳西90°、地球的一侧，这时我们看到亮面朝东的半个月亮，这就是下弦月，与上弦月正好相反，一般出现在农历的廿二或廿三。随后月球继续向东运行，越来越靠近太阳，又回归到A点位置，月相由下弦逐渐变为朔。月球从A点经B点、C点、D点，回到A点，围绕地球公转一周，由于日、地、月三者位置的变化，月球由朔到下一次朔所经历的时间间隔叫做朔望月，朔望月也就是月相变化的周期。
图1.11是说明月相的形状在不同的时刻和它在天空中位置的对应关系。农历上半月，月亮从朔到望（即由亏到盈、由缺到圆），位于太阳的东边，在日落以前已从地平线升起，出现的天空，故有“日未落，月已出”的说法。新生蛾眉月，常在太阳升起后不久就升起，黄昏后已出现在西方天空，月牙的弓弧朝西，但不久即消失在西方的天空。上弦月时，月亮在正午升起，18点左右出现在南方天空，半夜落下，弓弧朝西，上半夜可见。满月时，太阳从西方地平线上落下时，月亮正好从东方地平线升起，整夜可见。
农历下半月，月亮由望到朔，即由盈到亏的月相称为残月，残月位于太阳的西边，在日出以后月亮才从地平线上落下，故有“日已出，月未落”的说法。下弦月时，月亮在半夜24时出现在东方地平线上，正午落下，弓弧朝东。蛾眉月（残月）出现在黎明前的东方天空，月牙弓弧朝东，不久消失在东方天空中。由图下所裂表格中“月出”一栏可看出，月亮升起一天比一天晚，平均每天比前一天推迟约50分钟左右的时间。
教材中P.10“活动”的表格是用来观测月相使用的，教师应要求学生从农历月初开始到月底为止连续观测一个月的月相，并检查他们的观测记录。从月初到满月这段时间里，观测月相可以在太阳刚下落的时候进行，每天把月相和位置记录下来。从满月到月底这段时间，观测月相可以在太阳升起之前进行，同样把月相和位置记录下来。然后组织观测者开一个月球专题班会，达到将地理知识用于实际的教学目的。

高一地理的知识点具体的总结
第一单元 宇宙环境

人类对宇宙的认识在不断深化
宇宙是物质的、运动的
宇宙中物质的存在形式：天体（会举例：恒星等；还有星际空间的气体和尘埃）
天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统
天体系统的层次：地月系——太阳系——银河系——总星系
河外星系——总星系

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的原因
太阳系图：九大行星按结构特征的分类及各自的成员（地球的普通性）
小行星带的位置
彗星
中心天体：太阳（质量最大）
地球上生命存在的原因（地球的特殊性）
宇宙环境的原因：九大行星各行其道，互不干扰；太阳光照稳定
地球自身的原因：适宜的日地距；适宜的体积与质量

太阳的能量来源及其对地球的重大的影响
来源：太阳中心的核聚变
影响：是自然界水、大气、生物循环的主要动力；生产和生活的能量（太阳能和化石燃料）

太阳黑子和耀斑对地球的影响
太阳大气分层 太阳活动类型 太阳活动比较 对地球影响
光球层 黑子 多少和大小是太阳活动强弱的标志 对气候：降水与黑子数的相关性干扰电离层，影响短波通讯干扰地球磁场，引起磁暴
色球层 耀斑 最强烈的太阳活动显示；但两者常相伴出现，活动周期为11年

地球自转的方向及周期
自转方向：自东向西；北极逆时针；南极顺时针
周期：1个恒星日

昼夜更替和地方时产生的原因——地球自转产生的现象之一、二
昼夜更替
晨昏线的含义、位置
太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度？晨昏线上的太阳高度=0
昼夜更替的周期及意义：1个太阳日（24小时）
不同经度地方时不同
自西向东自转：地方时东早西晚；每15经度地方时差1小时

地转偏向力对地表水平运动物体的影响——地球自转产生的现象之三
南半球左偏；北半球右偏；赤道处不偏
影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙堆积状况

地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角
公转方向：同自转相同
公转轨道：近似正圆的椭圆；近日点和远日点的位置及大致日期
周期：1个恒星年
速度的变化：近日点最快；远日点最慢
黄赤交角（体现自转和公转的关系）
重视黄赤交角的立体图和平面图：
理解图上重要的点、线、面、角及其关系，并要求会画、会描述
地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回归线、南北极圈、太阳直射光线（点）
黄赤交角与地轴的轨道倾角的关系
黄赤交角的影响：太阳直射点在地表位置的移动——地表太阳辐射量的时间分配变化
明确太阳直射点的移动规律及周期：——以1回归年为周期，在南北回归
线间往返移动（线上有一次直射；线间有两次直射）
黄赤交角的变化会导致五带范围的什么变化？
“二分二至图”
地球位置及相应的日期和节气、公转方向、地轴指向、近远日点的大致位置、公转速度的变化

10、四季与五带的形成
地球公转产生的地理现象
正午太阳高度角的周年变化：
同日不同纬度的分布规律：由直射点所在纬线向南北降低（二分二至日）
同纬度不同季节的变化：近大远小（6月22日前后？12月22日前后？）
昼夜长短的周年变化：
直射点所在半球昼长于夜，纬度越高昼越长
直射点移向的半球昼渐长
6月22日前后，北半球？——北半球各纬度昼最长夜最短，北极圈及其以内有极昼
12月22日前后，北半球？——北半球各纬度昼最短夜最长，北极圈及以内有极夜
春秋分日？——全球各地昼夜平分
赤道？——全年昼夜平分
四季的划分：（中纬度明显）
正午太阳高度和昼夜长短的季节变化——太阳最高、白昼最长的时间为天文夏季
太阳最低、白昼最短的时间为天文冬季
春秋是其中的过渡
三种四季；24节气
五带的划分：
昼夜长短和太阳高度的纬度分布状况——太阳辐射量由低纬度向高纬度递减——五带形成
五带界线及各自现象；五带是气候划分和自然带划分的基础

11、宇宙探测的意义和现状
了解地球的宇宙环境；开发宇宙资源（空间资源及特点、太阳能资源、矿产资源）

第二单元 大气环境

1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用
低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质
氮--生物体基本成分
氧--生命活动必需的物质
二氧化碳--光合作用原料；保温作用
臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线
水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核

2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响
大气分层 气温随高度变化 气流状况 其它特征 与人类关系
对流层 越高越低 对流 占3/4大气质量；水汽和尘埃；各纬度层高不一致 天气现象
平流层 越高越高 平流 高空飞行；存在臭氧层
高层大气 存在电离层（无线电通讯；太阳活动干扰短波通讯

3、大气的受热过程
（1）根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射）
（2）大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气
大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）
影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）
大气对地面的保温作用：
了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）
保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面 （图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较）
保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡

4、大气垂直运动和水平运动的成因
（1）大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）

（2）大气运动形式：
最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因
热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动
水平气压差
水平气流由高压流向低压
大气水平运动（风）：
形成风的根本原因：冷热不均
形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）
影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力
风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏
注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法

5、三圈环流与气压带、风带的形成
（1）无自转，地表均匀--单圈环流（热力环流）
（2）自转，地表均匀--三圈环流
（3）三圈环流的组成：0-30低纬环流；30-60中纬环流；60-90高纬环流
地表形成7压6风：纬向分布的理想模式（带状）
各气压带的干湿状况（低压湿；高压干）
各风带的风向及干湿状况（信风一般较干；西风较湿）
极锋：60度附近，由盛行西风和极地东风相遇形成
气压带和风带随太阳直射点的季节性南北移动而移动
（4）海陆分布对气压带和风带的影响：实际地表状况（块状）
最重要的影响：海陆热力差
表现（大气活动中心）：
北半球7月（夏季）：亚欧大陆-亚洲低压；太平洋上高压
北半球1月（冬季）：亚欧大陆-亚洲高压；太平洋上低压
（5）季风环流（重视图示）
概念理解：是全球性大气环流的组成部分；东亚季风最典型
季风的成因：
主因--海陆热力差（可解释东亚的冬夏季风；南亚的冬季风）
南亚夏季风的成因--南半球东南信风北移过赤道右偏成西南风 （或概括说：气压带和风带的季节移动）
季风的影响：季风的共性特点：雨热同期；降水量季节变化大，易有旱涝灾
东亚的两种季风气候及各自分布区（以秦淮一线为界）；各自气候特点
--温带季风气候：秦淮以北季风区；冬干冷；夏湿热
--亚热带季风气候：秦淮以南季风区；冬温和少雨；夏湿热
--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同
--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布南亚的热带季风气候：
--全年高温，旱季（东北季风控制）和雨季（西南季风控制）交替季风区是世界上水稻种植业主要分布地区
--东亚、南亚和东南亚的季风气候区和东南亚的热带雨林气候区

6、大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结
（1）全球性的大气环流：
促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换；
调整了全球的水热分布；
是各地天气变化和气候形成的重要因素
（2）几类重要气候的成因：
地中海气候：
南北纬30-40之间大陆西岸；冬受西风控制，暖湿；夏受副高控制，干热
热带草原气候：
南北纬10-20度之间；全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制
温带海洋性气候：
南北纬40-60之间大陆西岸；全年受西风控制，气候暖湿
热带雨林气候：
赤道附近；全年湿热，终年受赤道低压控制
三种季风气候：（见以上分析）

7、锋面、低压、高压等天气系统的特点
锋面系统
锋面类别 图示 符号表示 过境前天气 过境时天气 降水位置 举例
冷锋 暖气团控制：晴；气压低 阴天、下雨、刮风、降温 锋后 冬寒潮；夏我国北方暴雨
暖锋 冷气团控制：晴；气压高 连续性降水 锋前
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
气压：高低压
气流：气旋和反气旋
图：会判断；会画风向
中心气压 水平气流方向 垂直气流方向 中心天气状况 举例 其它影响
气旋 低 北逆南顺 向上 阴雨 亚洲低压 沿槽线形成锋面
反气旋 高 南顺北逆 向下 晴 亚洲高压
锋面气旋（重要！）
要求：图上每一个天气系统的识别；
不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象

8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响
8-1气候因子分析
地理位置
A纬度位置：决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温
B海陆位置：
例如温带海洋性气候和温带大陆性气候；海洋性气候温差小，湿度较大；大陆性反之
大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异
大气环流（气压带和风带）
特点：双重性质——各纬度、海陆之间水热交换；直接控制某地气候特点（水热状况）
下垫面（地表状况）；最近地面大气直接热源与水源
其它影响气候的因素：人类活动、洋流（寒流降温减湿；暖流增温增湿）
8-2气候类型
气候特点（会判断气温降水图；会描述）
气候要素：气温、降水
以温定带——月均温在15度以上，为热带气候
月均温最低在0-15度，为亚热带气候
月均温最低在0以下，温带气候（温带海洋性气候除外）
以水定型——热带气候分为四种：
热带雨林气候：全年多雨；
热带沙漠气候：全年干旱；
热带季风气候：旱雨两季
热带草原气候：旱雨两季
——亚热带气候分为两种：
亚热带季风气候：雨热同期
亚热带地中海气候：冬雨夏干
——温带气候分为三种：
温带季风气候：雨热同期
温带大陆性气候：全年少雨
温带海洋性气候：全年湿润
气候成因
季风气候成因：三种季风气候
气压带和风带交替控制气候：
地中海气候（副高和西风）;热带草原气候（信风和赤道低压）
单一气压带和风带控制气候：
热带雨林气候（赤道低压）；温带海洋性气候（西风）
气候分布
大陆东岸气候：三种季风气候
大陆西岸气候：地中海气候、温带海洋性气候
大陆内部气候：温带大陆性气候

9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害
现象 产生原因 污染物 危害 对策
温室效应 燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏 二氧化碳 海平面上升（原因？）对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化（具体表现？） 提高能源利用率，采用新能源；努力加强国际间的合作；植树造林

臭氧层的破坏 使用制冷设备等消耗臭氧物质 氟氯烃等 太阳紫外辐射增加：直接危害人体健康；对生态环境和农林牧渔业造成破坏 全球合作，减少消耗臭氧层物质的排放；积极研制新型制冷系统
酸雨 燃烧化石燃料（主要是燃煤）；汽车尾气排放 二氧化硫和氧化氮等酸性气体 水体酸化，影响鱼类生长乃至死亡；酸化土壤，危害森林和农作物生长；腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康 最根本途径：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用（如清洁煤技术；清洁燃烧技术；废气再利用）燃烧低硫煤或其它清洁能源

第三单元 陆地与海洋环境

主要造岩矿物和三大类岩石
化学元素——矿物——矿产
造岩矿物——岩石
主要的造岩矿物：石英、云母、长石、方解石等
按成因分为三大类岩石：
岩浆岩：
分为侵入岩（如花岗岩——长石、石英、云母组成）和喷出岩（如玄武岩）
花岗岩是优良的建材和装饰材料
沉积岩：由外力作用形成；如石灰岩；形成岩层（其中往往有化石）
石灰岩是烧石灰和制水泥的重要原料
变质岩：如大理岩（主要由方解石组成，是优良的建材和装饰材料）

板块构造学说的主要内容，以及板块运动对地表的影响
内容：
地球岩石圈由一些断裂构造（如海岭、海沟等）分成6大板块P97图4-11
板块不断运动，板块内部较稳定；
板块交界处地壳运动活跃（环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅带）
板块运动对地表的影响——形成海陆分布、陆地地貌格局
板块张裂边界（生长界）：形成裂谷与海洋，如东非大裂谷、大西洋
板块挤压边界（消亡界）：常形成山脉
大陆板块与大洋板块挤压——海沟；岛弧、海岸山脉
陆陆板块挤压——巨大山脉，如喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度
洋板块挤压形成

地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响
（1）地壳物质循环——自然界四大循环之一（其余为大气环流、水循环、生物循环）
其组成和过程图示：

外力作用（侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）
沉积岩 岩浆岩（喷出岩和侵入岩）
变质岩 岩浆
熔化
（2）地壳物质循环对地表的影响
概括：
内外力不断相互作用，地内与地外的能量转化和物质交换，特别是由大气、水、生物界直接参与并起重要作用的地表物质循环，对地表形态有深刻影响，地表岩石的形成、地貌的变化、土壤层的发育与此密切相关。
具体表现：
地质作用：引起地壳及其表面形态变化的作用（长期来看以内力为主）

地质作用分类 主要来源 作用结果 主要表现形式 其它
内力作用 地球内能 使地表高低不平 地震、火山地壳运动（水平运动为主和垂直运动）岩浆活动变质作用
外力作用 太阳辐射 使地表趋于平坦 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩（其中风力和流水的作用图要求会识别：P99—P100图） 水蚀地貌（水流使沟谷加宽加深；瀑布、峡谷、黄土高原表面沟壑纵横）水积地貌（山麓冲积扇、河流中下游冲积平原及河口三角洲）风蚀地貌（风蚀沟谷、风蚀蘑菇、戈壁）风积地貌（沙丘、黄土高原）

其中地壳运动的结果——地质构造
地质构造 基本形态 地貌表现 与人类生产关系
褶皱 背斜、向斜（要求会依据倾斜形态判断） 背斜成山；向斜成谷地形倒置及成因：背斜成谷，向斜成山 背斜顶部：油、气背斜适合修地下隧道向斜槽部：水
断层 沿断裂面两侧岩块错位 东非大裂谷、华山北坡大断崖；上升岩块：华山、庐山、泰山下降岩块：渭河平原、汾河谷地 工程建设遇断层加固或避开

陆地水体类型及其相互关系
陆地水体类型
分类 备注
空间分布 地表水：河水、湖沼水、冰川水等 地下水：潜水、承压水（图4.21要会判断） 冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少；地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大；动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要
水循环周期 静态水：冰川水、内陆湖泊、深层地下水等 动态水：地表水、浅层地下水
利用程度 易利用：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 其它
陆地水体的相互关系（以河流为例）
其中大气降水是陆地水最主要的补给
注：课本P103的两幅图要会判别各是哪种补给。

补给类型 汛期时间 影响因素 在我国的分布
雨水 雨季（我国为夏秋） 雨量 东部季风区
冰川融水 夏季 气温（冬季断流） 西北地区
河、湖、地下水间有水源互补关系（决定于水位是否更高）；自然界水资源不断运动更新和相互循环转化湖泊水和水库可调节河流径流季节和年际变化（如我国长江中下游地区的鄱阳湖和洞庭湖）

海水温度和盐度及其与环境的关系
海水温度的分布规律：
A 北半球海洋热量收支随纬度的变化——P70图3-3
（图中热量收支因素、盈余区和亏损区所分布的温度带、由盈转亏点所在纬度）
B表层海温的纬度分布——P71图3-5
由低纬度向高纬度递减（原因在于热量收支随纬度的变化结果）
C垂直海温的变化——P70图3-4
随深度增加而递减（注意图中曲线变化趋势）；1000米以下深层海水保持低温状态
海水盐度
A海水中盐类物质的质量分数；世界大洋平均盐度为3.5％
B表层盐度的纬度分布规律——P71图3-5
由南北半球的副热带海区向两侧高低纬度减少
原因：赤道略低——赤道多雨，降水多于蒸发；
副热带最高——副高控制，蒸发大大多于降水
向高纬减小——温度降低，蒸发弱，降水多于蒸发
C影响盐度的因素
降水与蒸发的对比：外海与大洋；从低纬向高纬盐度高低的主要因素
淡水注入：近岸（河口）
D红海盐度最高——副热带；淡水注入少
波罗的海盐度最低——大量淡水注入；降水多于蒸发；
长江口海域盐度夏低冬高——夏季是长江汛期

海水运动的主要形式
主要有波浪、潮汐、洋流三种
波浪：风浪、海啸等
潮汐：日月引力下海水周期性涨落现象
洋流：流向常年较稳定、大规模的海水运动

洋流的成因和地理意义
洋流成因
A大气运动和近地面风带——主要动力；
如风海流：
信风形成的南北赤道暖流；西风漂流；北印度洋季风环流冬逆夏顺
B海水密度不均——局部海域洋流的原因
如密度流：地中海和大西洋之间的表层洋流
C补偿作用
如补偿流：秘鲁渔场的上升流
洋流的地理意义
A污染物的自净与扩散
B高低纬度之间热量输送与交换，调节全球的热量分布
纵向的寒流降温减湿；暖流增温增湿（要会根据海水等温线判断寒暖流—例P90图3-33）
（如北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响；
澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠成因）
C形成大渔场
寒暖流交汇：如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场（千岛寒流和日本暖流交汇）
上升流：秘鲁渔场
D航海

海洋的主要环境问题以及保护海洋环境的主要措施

主要环境问题表现 来源 保护海洋环境的主要措施
海洋污染 主要来源为工业排污污染物如重金属、农药、石油石油污染：主要来源为沿海工业生产和海运船；目前治污重点在于石油泄漏 1、《联合国海洋法公约》：保障领海和专属经济区的权益2、防治污染3、可持续的渔业生产；保护海洋生物资源和海洋生态环境4、沿海工程建设要进行科学论证、合理规划和实施
海洋生态破坏 1、海洋污染2、人类的生产活动：围海造田、滥捕等3、自然环境的变化：全球变暖和海平面上升

自然界水循环的主要环节及其对地表的影响
水循环是自然界四大循环之一
（1）图中浅蓝色箭头表示海陆间大循环的六个环节；
其意义：陆地水得到补充和更新，水资源得以再生

（2）图中灰色和深色箭头分别表示陆地和海洋上的各自水循环
其中由陆地循环补给陆地水体的水量很少
水循环对地表的影响
A不断更新淡水资源，维护全球水的动态平衡，是最活跃的物质循环之一
B对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从而使地表各圈层间、陆地海洋之间实现物质迁移和能量交换
C影响全球气候和生态
D塑造地表形态，如水蚀地貌、水积地貌等

10、生物在地理环境形成和发展过程中的作用，及生物对环境的指示作用
生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用
光合作用：无机物 有机物；太阳能 生物能（或化学能）
生物循环：绿色植物合成有机质 动物
环境 微生物分解
（其中粉色箭头表示有机质流动；黑色箭头表示无机质流动）
生物在地理环境中的作用：
促使自然界物质和化学元素迁移运动、能量流动转化，从而把地理环境中有机界和无机界联系起来。
改造三大圈层，地球面貌发生了根本变化，形成了适宜人类生存的地理环境
大气圈成分的改变；
陆地水成分的改变；绿色植物参与水循环，改善了陆地水分状况
生物出现后加快了岩石风化，促进了土壤的形成；沉积岩多是在生物的参与下形成的
环境效益（因地而异）：
A净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙，从而改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业稳产高产；
B城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、降低噪音及美化环境的作用
生物对环境的指示作用
植物生长对环境（其中气候的光、热、水的影响制约突出）依赖性大，并适应环境，因而对环境有明显的指示作用
骆驼刺——干旱环境；荷花——水湿环境；
“枣发芽，种棉花”——植物对气候的指示；
矮牵牛叶片受损——二氧化硫污染的指示

11、土壤的形成及其在地理环境中的作用
形成过程：
风化 低等生物着生 高等植物着生
岩石 成土母质 原始土壤 成熟土壤
生物在土壤形成过程起着主导作用
低等植物和微生物在母质上着生，标志成土的开始
生物的出现，使岩体风化加快，母质肥力不断发展；
生物对母质的改造：一是有机质的积累过程；二是养分元素的富集过程
选择性吸收 光合作用
矿物养分 植物 有机质
土壤肥力 腐殖质

土壤在地理环境中的作用
处于岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互紧密接触的过渡地带，是陆地环境各要素综合作用的产物；
土壤是地表物质循环和能量转化非常活跃的场所，是联系有机界和无机界的中心环节；
土壤具有能够生长植物的肥力特性，为植物生长提供条件，从而使地表面貌发生了根本变化

12、自然资源与人类活动的相互关系（待查）
自然资源能为人类生产和生活提供原料、能源和必不可少的物质条件；
开发利用自然资源需要一定的技术条件和资金投入

13、土地资源、气候资源、海洋资源、水资源、生物资源、矿物资源的特征和组成
（1）陆地自然资源
自然资源 属性 组成 共性特征
土地资源 可再生 陆地自然资源是有限的陆地自然资源的利用潜力是无限的陆地自然资源有一定的分布规律一个地域的自然资源组成相互联系的整体
气候资源 可再生 光、热量、降水、风等
水资源 可再生
生物资源 可再生
矿物资源 非可再生

（2）海洋资源
类型 组成 特征
海洋化学资源 食盐、镁、溴、淡水等
海洋生物资源 鱼、虾、贝、藻等 海洋?

这种吗，我这里有，但不全

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秀洲区17555226956： 高一地理必修一每章的知识结构图 - ？
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秀洲区17555226956： 求各位大神高一地理必修一各个单元的知识结构图, - ？
夷灵碱式：[答案] 高一地理第一章行星地球知识总结 第一节:宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置  天体:天体是宇宙中物质的存在形式.星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——...

秀洲区17555226956： 高一到高三(包括选修),全部地理知识结构图,要大括号形式. - ？
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秀洲区17555226956： 地理必修一、必修二知识结构图 - ？
夷灵碱式：[答案] 高中地理必背考点第一单元 地图专题1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度.2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度.3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,...

秀洲区17555226956： 高一地理等腰三角形结构图怎么看数据? - ？
夷灵碱式：[答案] 那个图很好看的,以底边为例,你首先要找到它的零刻度在哪边,一般都是在左边的,读数据的时候要读和零刻度的方向成钝角的那条线

秀洲区17555226956： 高一地理知识结构图 不要太详细的 要大括号形式 - ？
夷灵碱式： 先记忆地形图,气候图,洋流图,植物带图,然后联系课本搞清楚原理.然后再记忆各国政区图,单独记忆各国气候,地形特色,人口,城市,农村,工农业,第三产业.再附带专题做些题目,就OK了. 结构图的话买本地图册上面多的是.不好意思,超前了,高一的就看看课本吧,重要的原理记牢靠,考前看看其它单元内容,结构图要自己画出来的好.

秀洲区17555226956： 高中地理必修三第一章知识结构图 - ？
夷灵碱式：[答案] 湘教版必修三(不知道你要哪个版本) 第一章 区域地理环境与人类活动 1、区域的主要特征 ①区域的概念(a) 区域是指一定的地域空间. ②区域的基本特征(b) 基本特征:⑴区域具有一定的界线.⑵区域内部表现为明显的相似性和连续性,...

秀洲区17555226956： 高一地理等腰三角形结构图 - ？
夷灵碱式： 那个图很好看的,以底边为例,你首先要找到它的零刻度在哪边,一般都是在左边的,读数据的时候要读和零刻度的方向成钝角的那条线

秀洲区17555226956： 高中地理必修1知识点总结 - ？
夷灵碱式：[答案] 1.天体: 概念:宇宙中物质的存在形式 类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质 2.天体系统 概念:宇... 是人类活动和生产活动的能量源泉 3.太阳活动: 太阳大气层结构:自内向外为光球层、色球层、日冕层 太阳活动类型:...

秀洲区17555226956： 谁可以帮我整理一份高一地理的归纳 - ？
夷灵碱式： 必修一部分 第一章 行星地球 §1 宇宙中的地球 1、天体系统级别:河外星系←总星系→银河系→太阳系→地月系 2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星. 3、因为地球上有生...