吃西瓜阅读中，这篇短文的中心思想是什么？
学习中的苦与乐
在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。
五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。
其实学习不仅有苦也有乐。
当我努力学习，成功快乐也随之而来。期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得一干二净。
没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐！
读书虽苦，乐在其中。在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？学习中的苦与乐将伴随我们一生！
<<吃西瓜>>这篇文章写的是作者和爸爸.弟弟吃西瓜的一件事,通过这件事作者体会到了一种宝贵的东西,那就是父爱.在这篇文章中,父亲买了两个西瓜,切开一个是生的,又切了一个是熟的.而父亲将生瓜留给自己,让他的孩子吃熟瓜,作者通过对这件事的观察,深刻的体会到了父亲对自己和弟弟的疼爱.
万物如此人生依
纵观历史的长河大
凡成大事者亦无不是
积极乐观地面对逆西瓜
四年级语文上学期期末质量抽测题
3．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。（1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱 （3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 （4）工人 农民 青年 学生 军人 4．给句子中带点词语选择正确的解释把番号填在里。热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了...
吃西瓜的阅读短文找出文中第三自然段描描写爸爸动作的词语依然写下来...
我非常喜欢吃这种水果。西瓜长得圆 圆的，有的也有椭圆的，上面布满深浅不 同的绿色花纹，像穿了迷彩服一样。他们 的头上还常常流着一个小辫子，长的、短 的、直的、歪的，显得那样俏皮、可爱。有一次，天气非常炎热，暑气难耐。 妈妈买回来一个又大又圆的西瓜，我急急 忙忙抱着西瓜把它冲洗干净...
快乐读书吧中吃西瓜中谁看家
巴儿狗。根据查询快乐读书吧教材得知，吃西瓜——哈巴狗，你看家，我上后院摘西瓜，西瓜大，西瓜甜，抱着西瓜走半天，你一半，我一半，吃得小肚溜溜圆。所以看家的是巴儿狗。快乐读书吧是统编小学语文教科书的一大特色栏目，旨在激发学生的阅读兴趣，让学生感受阅读的快乐，打开学生阅读的视野，让学生习得...
阅读理解 吃西瓜 答案
第二自然段：切瓜 是对的 我的心里真不是滋味，手中小小的西瓜突然变得重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。父亲的疼爱 通过对一次吃西瓜的回忆，作者体验到了父爱的伟大和甜蜜
西瓜的作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的西瓜的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 西瓜的作文1 在前不久,我跟着我的妈妈,一起到了农村老家,去摘西瓜,体验了一次摘西瓜的经历。 第一次摘西...
阅读短文西瓜打针,不可能答案
“在外省曾经有人对西瓜使用‘催红素’（实际上是乙烯利），这种化学物质如果被涂抹在西瓜表面，可以让生瓜在短时间内看起来像熟了一样。但被‘催红素’处理过的西瓜，保质期只有24个小时，而且有害健康，于是这项所谓的‘高科技’很快走向了衰落。”行文至此，也许您还会有一个疑惑：为什么一些西瓜的...
四年级语文阶梯阅读第五十六篇吃西瓜答案
《吃西瓜》答案：1.于是，因为 2.吸引人；西瓜没有甜味。3.事情发展 4.爸爸买来两个瓜，他让我和弟弟吃甜瓜，而自己吃那个不甜的瓜。我心里不是滋味，也和爸爸一起吃那个淡而无味的瓜 5.拿、咬、嚼、皱、咽 6.“我心里有一种说不出的滋味，手中……”。7.父子的情谊《吃西瓜》阅读答案...
“前几天,……”吃西瓜文章阅读理解1.作者描写的两个西瓜有什么不...
咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜 ～ ～～～突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中 ...
西瓜出汗阅读理解小猪很
西瓜出汗是一篇非常适合儿童阅读的文学作品，它通过生动有趣的故事情节和形象鲜明的人物塑造，向孩子们传递了自然科学知识和友谊互助的价值观。同时，也让孩子们在阅读过程中感受到童年的快乐和成长的喜悦。阅读理解的说明方法：1、定义说明法：定义说明法是说明事物本质特征的一种方法。在阅读理解中，如果...
为什么小猴子掰玉米掰了一个扔一个呢?
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。此文出自小学阅读《小猴子掰玉米》...
毋岩恩复： <<吃西瓜>>这篇文章写的是作者和爸爸.弟弟吃西瓜的一件事,通过这件事作者体会到了一种宝贵的东西,那就是父爱.在这篇文章中,父亲买了两个西瓜,切开一个是生的,又切了一个是熟的.而父亲将生瓜留给自己,让他的孩子吃熟瓜,作者通过对这件事的观察,深刻的体会到了父亲对自己和弟弟的疼爱.
延边朝鲜族自治州15521336959： 吃西瓜这篇课文的中心思想答案 - ？
毋岩恩复：[答案] 万物如此人生依 纵观历史的长河大 凡成大事者亦无不是 积极乐观地面对逆西瓜
延边朝鲜族自治州15521336959： 吃西瓜短文的中心思想是什么 - ？
毋岩恩复： 万物如此人生依 纵观历史的长河大 凡成大事者亦无不是 积极乐观地面对逆西瓜
延边朝鲜族自治州15521336959： 吃西瓜阅读 这篇短文的中心思想是什么?？
毋岩恩复： 狗屁
延边朝鲜族自治州15521336959： 吃西瓜这篇短文的中心思想是什么？
毋岩恩复： 好吃的西瓜,甜又甜
延边朝鲜族自治州15521336959： 五年级吃西瓜中心思想 - ？
毋岩恩复： 通过对一次吃西瓜的回忆,作者体验到了父爱的伟大和甜蜜.体现了这对父子宝贵的情谊.
延边朝鲜族自治州15521336959： 读了吃西瓜这篇短文你懂了什么 - ？
毋岩恩复： 每年的夏天,家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜.西瓜圆圆的和皮球一样大小.西瓜先是淡绿色,然后变成深绿色,最后变成光滑的墨绿色.没有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜鲜红鲜红.你想知道西瓜熟了没有,用手指弹一弹,发...
延边朝鲜族自治州15521336959： 小猴吃瓜果这篇短文让我懂得了什么道理 - ？
毋岩恩复： 小猴子活泼好动,小朋友们都喜欢它,认为它是聪明的动物.可是,猴子也有不聪明的时候.作家刘心武写的童话《小猴吃瓜果》,讲的就是一只不聪明的猴子.这篇童话很有意思,寓意也很深刻.我非常喜欢读.这篇童话是说,猴子先后吃...
延边朝鲜族自治州15521336959： 小学五年级新课堂假期生活假期作业题目,望解答!!!! - ？
毋岩恩复： 中心思想是:父亲愿意为了让孩子得到更好的东西而去选择自己受苦,表达了伟大的父爱.
延边朝鲜族自治州15521336959： 西瓜这篇短文的语言表达有什么样的特点? - ？
毋岩恩复： 猜一猜:什么东西吃进去是红的,吐出来是黑的?对了,它就是很多人都喜欢吃的水果,当然也是我的最爱——西瓜. 西瓜生长在土壤里,它的形状呈圆形,站在高处眺望去,农田里的西瓜就如同一个又一个绿色的大皮球,圆滚滚的,真想拍一...
