历史上有李起这个人吗

历史一定是正确的吗?~

历史就是过去的事实，没有正确与错误一说，只有真实和虚假的区别。但历史上的人物却有正确与错误的评价，这必须是与这段历史无关的后人才能给出的结论。在中国，也许结论要过去很多很多年才能得出，只要有利益人存在，历史就很难做到真实。

一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。　二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。　四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。　五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。

没有，历史上有白起，吴起。
白起（？—公元前257年），又称公孙起，战国时期秦国郿县（今陕西省眉县常兴镇白家村）人，中国古代著名的将领、军事家。
白起在秦昭王时征战六国，为秦国统一六国做出了巨大的贡献。曾在伊阕之战大破魏韩联军，攻陷楚国国都郢城，长平之战重创赵国主力，功勋赫赫，白起是继中国历史上自孙武、吴起之后又一个杰出的军事家、统帅，与廉颇、李牧、王翦并称为战国四大名将，位列战国四大名将之首。
吴起（前440年－前381年），中国战国初期军事家、政治家、改革家，兵家代表人物。卫国左氏（今山东省定陶县，一说山东省曹县东北）人。
吴起一生历仕鲁、魏、楚三国，通晓兵家、法家、儒家三家思想，在内政、军事上都有极高的成就。仕鲁时曾击退齐国的入侵；仕魏时屡次破秦，尽得秦国河西之地，成就魏文侯的霸业；仕楚时主持改革，史称“吴起变法”，前381年，楚悼王去世，楚国贵族趁机发动兵变攻杀吴起。后世把他和孙武并称为“孙吴”，《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》，在中国古代军事典籍中占有重要地位。
唐肃宗时将吴起等历史上十位武功卓著的名将供奉于武成王庙内，被称为武庙十哲。宋徽宗时追尊吴起为广宗伯，位列宋武庙七十二将之一。

是的。李起，又称AJ，毕业于首尔艺术综合学校，在外貌和实力上都非常出色。2009年刚出道推出第一张solo专辑《Frist Episode A New
Hero》就以他强大的实力征服了亚洲观众。其后作为6人偶像组合BEAST的成员再次回到舞台，以其舞台上的强势气场和生活中单纯可爱形象受到关注。Ace Junior即AJ）
　　昵称：光光 光光李 光儿 空光光 李小乖 李脱光 KIKI
　　身高：170CM （净身高，《热血兄弟》E07中本人亲口说的，请勿乱改）
　　体重：58KG
　　血型：A型
　　所属组合：BEAST (B2st)
　　队内职务：领舞（Lead Dancer），主唱（Lead Vocalist）
　　队内担当：舞蹈担当；第三主唱；形象担当；艺能担当；笑眼担当；肌肉担当；性感担当
　　
生活照(12张)学历：东新大学 放送演艺系（在校生）
　　首尔艺术综合学校（2009年11月12日参加高考）
　　上溪高中（和同组合成员梁耀燮是高中同学）
　　家族成员：父母 、弟弟李慧光??????　
　　兴趣：看舞蹈影像、独自跳舞 、运动　
　　特长：逗别人开心(简单来说就是搞笑吧)、微笑、独自跳舞、乒乓球（详见《热血兄弟》E07）
　　关键词：微笑、肌肉 、美国舞
　　喜欢的歌手：Usher，Omarion ，Brandon Crump
　　亲近艺人：2AM、2PM、李弘基、金钟铉、尹时允
　　理想型：f(x)的宋茜 曾在节目中表示与漂亮的外貌相比,善良,越看越让人喜欢的才是自己的理想型.
　　Twitter ID：B2stGK
　　练习生时间：6年（100801《热血兄弟》自述）
　　所属公司：CUBE Entertainment
　　出道舞台：2009年4月2日Mnet!CountDown《Dancing Shoes》
　　个人专辑：2009年4月发行《Frist Episode A New Hero》　
　　个人经历：
　　2008年10月 Epik High 《一分一秒》伴舞
　　2009年04月 AJ “FIRST EPISODE A NEW HERO”Project Album
　　2009.04-2009.06 以solo歌手AJ的身份活动
　　2009年 出演MBC《穿越屋顶的highkick》
　　2010年 担任综艺节目《hot brothers》的固定MC
　　2010年 担任综艺节目《乘风破浪》的固定MC
　　2010年 演出K.Will《礼物》MV
　　2010年 担当安珍庆歌曲《Love is Pathetic》英文RAP 部分

编辑本段≡从业经历≡　　2005年通过"JYP选秀"进入JYP学习，在此期间，07年曾因为某些原因离开JYP，同年又返回JYP学习。JYP练习期间与宰范、赵权同在男练习生最强A组。2008年转到CUBE公司学习。

　　2009年4月2日以AJ为艺名正式出道。在Mnet!CountDown中进行了首次演出，以他强大的实力征服了观众。首只MV《DANCING
SHOES》也正式放出。　
　　在外貌和实力上都非常出色的新人歌手AJ开始了全面的活动。
　　AJ的第一张专辑《Frist Episode A New Hero》是由为Big
Bang、孙谭菲、Brown Eyed Girls等著名歌手制作了专辑的“勇敢的兄弟”担任制作的。主打歌《Dancing
Shoes》是一首非常强烈的Hip-Hop曲风的歌曲。AJ以他独特的音色演绎了这首歌曲，是歌曲具有了非凡的魅力。
　　AJ的首张专辑《Frist Episode A New
Hero》在2日于各个网络音乐网站上公开，之后将于9日在全国各大卖场中销售。
　　2009年9月中旬AJ作为6人偶像组合B2ST的成员再次回到舞台之上。AJ将和其他5名成员（尹斗俊、张贤胜、龙俊亨、梁耀燮、孙东云）一起以组合的形式再次开展活动。
　　2009年10月16日，B2ST改名BEAST于MUSIC BANK正式出道。

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