五年级下册语文《新课程学习与评价》答案

作者&投稿:段干府 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
新课程学习与评价湖南教育版七年级地理下答案2016~

问他 作业帮 作业神器
我要当学霸 这些软件都可以的。
不过问他和作业神器的正确率比较低。

把问题写下来亲!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!我会

五年级下册语文学习与评价

一.看拼音,写词语。                                         

二.用“√”选择加点字的正确读音。

掀镐(hāo  gǎo)      蹦跳(bèng  bèn)     解数(jiě  xiè)    

空隙 (kòng  kōng)    喷香(pèn  pēn)      砚台(yàn  xiàn)

三,按要求完成练习。

1.将下面描写春天的词语补充完整。

春光( 灿)(烂   )    春意( 盎  )(  然 )    春风(   习)( 习  )

2.用“    ”画出下列句子中的错别字,并改正。

⑴那随风欺负的阵阵林涛声,仿拂是大自然走向的一枝交响曲。( 佛  )

⑵系好小舟,拄着捌杖踏着青春的台藓,来到老友家做客。(    苔   )

3.猜字谜。

有水哗啦啦,有口笑哈哈,有土不平整,有人不知啥。

4.选择合适的词语将下面的句子补充完整。

酥软滋润     清澈透明     温情和煦      飘渺纯洁

  一年之计在于春,春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人,如花朵阿娜多姿,如春雨      酥软滋润       ,如春风 温情和煦            

如白云   飘渺        ,如蓝天      清澈透明      

5.积累关于梅花的诗句。

  梅花神兽人们的喜爱,它与           并称“岁寒三友”。它也是文人墨客赞颂的对象,如:王冕用“不要人夸好颜色,          

”表明了自己的志向。

五.按课文内容填空。

1.请写出《春光染绿我们的双脚》中描写植树劳动场面的诗句:    

                                                          

2.走进玉澜堂的院落里,眼睛        ,那几棵大海棠树,开满了  

             的话,这繁花从             ,不留              ,阳光下就像                          .......

3.叶绍翁写的《           》和        写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“                            

                  ”已成为千古名句。课外,我还积累了描写春天的诗句:                                          

4.《滕王阁序》是             写的,他与                

         并称为初唐四杰。诗中名句是                        

                      

七.阅读短文,完成练习.    一

  海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
  这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
  看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

 

                        二                 

  人们赞美春蚕,因为它有一种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。

  是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。    
  桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱;春天一到,它就呼唤着蚕妇来摘。桑树,在蚕妇的眼中,是希望,是明天。桑树,在绿色的世界中,是棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格:它想的是别人生活得更好,而不是为了炫耀自己。可以这么说,没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……

  诗人们,在赞美春蚕的时候,请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!

                    三生活中的小镜头

   生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。  

   清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 

   不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。  

   一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注„„ 

   我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么,到底是什么呢......

1.根据短文内容填空。

(  光滑  )的脸蛋        ( 温柔     )的抚摸

2.短文第4自然段中具体描写人们读书的镜头有   4      个,请你用均衡先画出来。




新七年级下册语文教案
以下是我为大家整理的新七年级下册语文教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新七年级下册语文教案1 教学设想: 当代作家莫怀戚的《散步》是一篇精美隽永,玲珑剔透、蕴籍丰富的亲情散文。文章篇幅不长,写的也是日常生活中的小事——一家人一起散步,却于小小的一次散步中折射出亲情人性的亮丽之光;于轻描淡写之中显出...

一年级语文下册《静夜思》教案
下面是我帮大家整理的一年级语文下册《静夜思》教案,欢迎阅读与收藏。 一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 教学设计: 一、自我展示,激发...

一年级下册语文教案《柳树醒了》
下面是我整理的人教版一年级下册语文教案《柳树醒了》,仅供参考,欢迎大家阅读。 人教版一年级下册语文教案《柳树醒了》1 第一课时 展示作品,导入新课 ①分小组展示春天的图画。 ②全班交流,通过展示台展示优秀作品。 ③教师参与,调动气氛: 老师这儿也有一幅美丽的春天的图画,想看看吗? (课件展示课文中的插图,...

人教版五年级下册语文第17课《梦想的力量》教案
“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第17课《梦想的力量》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:梦想的力量 教学目标:1....

小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案》相关资料,希望帮助到您。 小学一年级下册语文《春...

部编版六年级下册语文第3课《古诗三首》优秀课件PPT
部编版六年级下册语文新课导入同学们,古代的文人墨客留下了不少描写节日的诗文,你知道哪些?请你说说。今天,我们来学习唐代诗人韩翃的一首诗——《寒食》。第一课时寒食资料链接寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”,在夏历冬至后一百零五日,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火,只吃冷食。寒食节前后...

二年级下册语文全册教案
二年级下册语文全册教案5 一、导入 1、春天在哪里 2、笋芽儿 一、教学目标: 一、创设情境,导入新课 欢乐 音乐 乐曲 感觉 睡觉 觉得 第二、三课时 4、程门立雪 冒鹅毛大雪——请教 第二课时 第二课时 第二课时 9、雨后 第二课时 第二课时 第二课时 一、读读背背 1、出示春天图。 2、大声读古诗。

一年级下册语文《月亮的心愿》教案
一年级下册语文《月亮的心愿》教案3 一、积累字词,引入新课 1、利用课件复习生字词。 2、导入:月亮去了两个小女孩的家,他们在干什么?(师板书,出示图一、二) 二、读中想象,探究感悟 (一)图一 1、生结合图找相关自然段读一读。(自由读) 2、指名读,其他学生画出喜欢的词语。 3、你就是月亮,现在的心...

小学二年级下册说课稿精选三篇
人教版小学语文二年级下册说课稿《木兰从军》:为了突出重点,突破难点,我准备安排两课时来引导学生达到预设的教学目标。 第一课时的教学步骤为:一、激发兴趣,导入新课。上课尹始,我首先通过一幅花木兰一身戎装驰骋沙场的课文插图,让学生初步感受木兰的飒爽英姿。随即出示课题,理解“从军”一词,激发学生自主学习探究文本...

人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案
以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:彩色的非洲 学习目标 1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言...

临城县15016681295: 《新课程学习与评价》编写组编写五年级语文上 -
葛心易瑞: 课程面对科学的世界,它的内容有严格的结构和范围.分化与整合并行发展的学科目前的发展趋势.在反应的课程学科的分化较为狭窄的范围内的课程内容,课程之间的联系越来越弱,因此学生也越来越多的认知片面的,这不利于学生的全面发...

临城县15016681295: 语文新课程评价的基本内容是什么它与传统评价观念有什么不同 -
葛心易瑞: 五年级下册语文学习与评价 一.看拼音,写词语.二.用“√”选择加点字的正确读音. 掀镐(hāo gǎo) 蹦跳(bèng bèn) 解数(jiě xiè) 空隙 (kòng kōng) 喷香(pèn pēn) 砚台(yàn xiàn) 三,按要求完成练习. 1.将下面描写春天的词语补充完整.

临城县15016681295: 五年级下册学习与评价第五单元作文是什么? -
葛心易瑞: 夏天在不知不觉中蹒跚而去,秋天接踵而来.在日常生活中,你是否注意过,那随风飘扬的报秋使者——纷纷的落叶呢?萧瑟的秋风,吹落了枝头金黄的叶片.叶片早已干枯,但它曾经蕴含着多么强烈的生命力啊.那颗不起眼的种子,飘入了...

临城县15016681295: 五年级下册语文学习评价答案 -
葛心易瑞: http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_66287.html 希望能帮助你.

临城县15016681295: 五年级下册语文课文古诗有哪些 -
葛心易瑞: 五年级下册语文课文的古诗文有:《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》 1、《牧童》 作者:吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明. 《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句,收录于 《全唐诗》...

临城县15016681295: 新课程评价的改革的重点在哪些方面 -
葛心易瑞: 1、学生评价改革重点:①建立全面发展的评价指标体系②评价方式灵活多样2、教师评价改革重点:①建立促进教师不断提高的评价指标体系②强调自评③建立教师、学生、家长和管理者共同...

临城县15016681295: 五年级下册单元学习体验与评价 -
葛心易瑞: 例一:给远方朋友的一封信远方朋友:你好!收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”.最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介...

临城县15016681295: 小学语文学习评价五年级下册第11课自我超越将下面的三句话的意思各用一个成语来概括,各位英雄帮一下啦! -
葛心易瑞: 大伙都甩一把汗,就能够下阵雨.(挥汗如雨 ) 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.(摩肩接踵)zhong 大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云.(举袖成云)

临城县15016681295: 五年级下册语文教学反思7篇
葛心易瑞: 身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的五年级下册语文...

你可能想看的相关专题

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网