作文:当我面对歹徒的时候(650字)

作者&投稿:察蒋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文:当我面对小偷的时候(650字)~

人生中会遇到很多事情,我们要以不同的态度去面对它们。面对成功时,我们应该不骄傲,继续努力进取,争取获得更好的成绩;面对失败时,我们应该不气馁,接受挑战,下次争取成功;面对危险时,我觉得,机智、镇静、勇敢,才是最重要的!

不管是在公共汽车上,你看到有小偷正在扒窃的时候;还是在小胡同里,有人持刀威胁你的时候;或是在家里,不法分子来敲门行骗的时候,我们都要保持镇静,千万不能惊慌。想好计策后,再来个“金蝉脱壳”。这个过程需要很大的机智和勇气的。

我就有一次这样的经历:一个星期天,爸爸妈妈都出去了,奶奶也去买菜,我便一个人在房间里写作业。不久,“梆梆梆”响起了一串敲门声。我越听越不对劲,爸爸妈妈和奶奶都有钥匙,而且他们都是喊我过来看门的呀!透过猫眼一看,果然是一个陌生人。我问:“谁呀?”门外的人用标准的普通话说:“我们是你老家的亲戚,来看你家人的!”说着便让我开门。我一想,老家人都不说普通话,说的都是河南话,他怎么不一样?我急忙给爸爸妈妈打电话。他们说确实有亲戚要来,但是明天来,而且还不止一个人。我一听这话,断定门外的肯定是坏人。但我也不害怕,不紧不慢的对面外的人说:“是不是来错时间了?人也没来齐啊?”他一愣,汗珠流了下来,匆匆对我说:“楼下还有人,我这就去叫!”说着便飞一般的跑下楼去,再也没有上来。爸爸妈妈回来后,听了我的诉说,直夸我机智勇敢、做得对。

除了人为灾害,还有自然灾害:在楼房摇摇欲坠时,在洪水将要泛滥时,当火苗贴近房门时,自我保护可必不可少的,然后冷静的等待救援或在安全的情况下逃生。

我还经常在电视上看到聪明的孩子勇擒住了歹徒,也经常看到无数个孩子在自然灾害中奋力逃生。其实,只要在危险中,调整心态、冷静对待、机智勇敢,就一定会克服它的!危险并不可怕,可怕的是没有对付危险的勇气!

成功和失败,看似毫不相关,其实,它们是紧紧相连的,成功之后的骄傲,会让人直接面临失败,而失败后的谦虚,努力,又会让成功再度降临,多数情况下,成功和失败,仅仅是一念之差。
考试二字,在学生们的心里,无疑是在通俗不过的了,然而那一次考试,却令我记忆犹新,因为他让我明白了—成功之后的骄傲,足以让我们收到失败最沉痛的打击,永远不要眷恋成功,那些,都已经成为了过去。
五年级那次月考,我准备了好久,功夫不负有心人,我考了一个很不错的成绩,可就是因为这次考试成绩,我开始对学习漫不经心,对待作业也是应付,姐姐见我那个态度,劝我不要太过自负,否则只会落后。我不信,认为自己以前已经考的那么好了,实力很强,就一直用上次的成绩压姐姐,直到中考前的一天晚上,姐姐看到我连书都不看,一直坐在电视机前面看动画片,她最后一次说我:“明天中考,你还是复习一下吧。”“上次考那么好,这次肯定也一样,你看着吧!”我说了这句最不该说的话,姐姐气得摔门而出,我没有丝毫内疚,自顾自的看着电视,考试如期而至,坐在考场上,我快速做完卷子,看都不看一眼就开始看课外书,回家后还信心满满地告诉姐姐一定考好。。事实证明,我错了,大错特错,这次考试一塌糊涂,面对试卷分数的我就就不能相信会这样,只记得那天晚上,姐姐给我说了好多,令我恍然大悟,内容总结之后,就是两个字—谦虚。
这次考试带给我的,不仅仅是一个教训,他更让我明白了做人的道理,成功和失败是相互依存的,面对失败,我们要重整旗鼓,再接再厉,面对成功,我们不能骄傲自负,只有谦虚才能让成功持久下去,再美好的胜利,都只是过去,我们要面对的,是现实的将来!

据报道,山东威海市退休女教师李建华遭遇歹徒入室抢劫,在身中数刀的情况下与歹徒斗智斗勇最终占得上风,面对精神崩溃、身负重伤、瘫倒在地的19岁歹徒,李建华拨打了120急救电话,让他得到及时救治。
李建华勇斗歹徒和救死扶伤的精神让人感动。
一个上了年岁的弱女子,面对歹徒入室抢劫,不是惊魂失魄,而是奋力反抗,这是需要勇气,需要精神的。我们这个社会,正是太缺少正气,缺少见义勇为精神了。在现实生活中,令人心寒的冷漠镜头时有闪现:老人跌倒负伤,过往行人却不敢援手施救;有人大街上与劫匪搏斗,看热闹的竟无人挺身相助;有人不幸落水,旁观者竟大都见死不救;有妇女被歹徒侮辱,围观者竟然无动于衷!够了,在道德、良知缺失的社会,在金钱万能、利益至上的今天,有多少人会不顾个人安危去见义勇为,舍生取义?李建华为我们做出了好样子。她向世人昭示,面对邪恶,我们没有半点示弱的理由!
恻隐之心,人皆有之。所谓恻隐,是对弱者,苦难者的同情、怜悯和不忍。恻隐,是人与动物的根本区别,是人所以为人的重要标志。歹徒也是人,只要他放下武器,不再对他人构成威胁,我们就不应该擅自剥夺别人的生存权利。战场上,对待投降的俘虏尚且要宽大处理,何况对已经瘫倒在地已无反抗能力的19岁年轻人,有什么理由一定要置他于死地呢?这正是李建华的又一可爱可敬之处。作为一位女性,李建华面对的是一个与自己儿女年龄相仿的命悬一线的孩子;作为一名教师,李建华面对的是一个亟待挽救的失足青年。也许,这个时候,她首先想到的不是自己会不会成为东郭先生,会不会重演农夫与蛇的故事,而是一个鲜活的生命需要抢救,一个邪恶的灵魂需要拯治。记得毛泽东曾经说过,杀死一个人是很容易的,就像割韭菜一样。但是韭菜割了还可以再长,而一个人生命灭亡了不可能再生。李建华老师或许会想,眼前这个歹徒之罪该不该死,是法律的事,自己没有权力擅自处置,也没有权力放任别人随意处置。李建华不愧为具有母爱,具有宽容心的人民教师!
挽救人,既要挽救他的形体,更要挽救他的灵魂。古人说:“哀莫大于心死”。倘若一个人的心被邪恶缠身,或者已经死亡,即使这个人还活着,那也不过是行尸走肉,活着的僵尸。当一个人对自己的生活心灰意冷,破罐子破摔时,好心人的一句寒暄,一份体贴也许可以令他感动,使他鼓起活下去的勇气。社会应该以宽容心对待犯错甚至犯罪青年,给他们以改正错误,改邪归正的机会。《世说新语》中记载一则发人深省的故事:魏晋时期,吴地有个恶少叫周处,凶暴强悍,横行乡里,乡亲们将他列作吴地的三害(山上的老虎,河里的蛟龙)之首。有一天,有人劝他去杀死猛虎和蛟龙,希望他能在与猛兽的搏斗中死去。当他杀死虎、蛟归来,人们反而因为他的胜利归来而大失所望。他感到伤心,就去找了当时非常有名的学者陆云,表示“欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。”陆云并没有歧视他,而是积极鼓励他说:“古人看重的是早晨明白了圣贤之道,晚上就是死去也甘心的道理,你还年轻,前途还远,只要立志,又何必担忧好名声不能显扬呢?”周处听后非常感动,从此他改过自新,终成一代忠臣。
谁能断言,李建华老师以德报怨的行为就不能感动眼前这个失足青年呢?


作文:当我面对歹徒的时候(650字)
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