题记和后记怎么写?

作者&投稿:竺洁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
题记和后记怎么写???????~

  (1)题记:在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。 题记
  题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
  (2)后记:写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。后世所谓题跋,都是后记。后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。
  (3)题记格式:一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的。 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。 范例: 《生活需要你》 生命是场幻觉,可是我需要你! . ——题记。
  (4)后记格式:写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章,在事后有了新的发展而又不便单独介绍的,都可以后记的形式加入文章。既能丰富文章内容又不耽误出版,两全其美。 有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法,让读者能进行更深层次的思考。
  剩下的,实在是抱歉了。

后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美,就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!
一、 悬念引人入读
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例①:以“喝彩”为话题写作文。(2003年北京中考题)
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
——写给残疾的母亲
例②:以“书”为话题写作文。(2003年天津中考题)
一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?
——题记
例③:风雨中, (2003年长沙中考题)
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
例④:以“盼”为话题写作文。(2003年山东中考题之一)
我是差生我怕谁,反正没人注意我。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
——写给自己的话
二、真情拨人心弦
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例⑤:以“交往”为话题作文。(2003年四川中考题)
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
——写给知己朋友
例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。(2003年浙江宁波中考题)
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
例⑦:以“相信自己”为话题写作文。(2003年河南中考题)
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——写给昨日自卑的我
例⑧:以“责任”为话题写作文。(2003年广西中考、重庆中考题)
几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。
——题记
三、唱出“反调”出人意料
常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例⑨:以“ 的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
——我的自画像
例⑩:以“自然”为话题作文。(2003年黑龙江中考题)
我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。
——一只井底之蛙的劝世格言
四、美佳“题记”辑录
父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。
——《沟通》题记
地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。
——《关爱生命》题记
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
——《我的快乐与烦恼》题记
曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——《我的未来不是梦》题记
父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……
——《家事》题记
生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。
——《生活告诉我》题记
我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。
——《寻找失去的东西》题记
若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》题记
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。
——《母爱》题记
生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——《我就是一道风景》题记
跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。
——《笑容,跳跃的奏曲》题记
●ZWFD•NO.2 作文拟题“四步法”
读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题
例:第一步:读 原 题——以“歌唱”为话题写作文
第二步:读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”;所抒之情、所发之感确实发自内心,真切、自然、感人。
第三步:读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美
第四步:拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》
《老师,我想对您说》《希望,就在不远的地方》
《我的未来不是梦》、《那一次,我真感动》、
《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》
《生活的强者》、《暖流》、《瞧,我们这个班》
《街头漫步》、《师•父•友》……
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/5124530.html

题记指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。

后记指写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋
或书后。

弄清全文的感情基调,最好能巧妙运用一些修辞或比较好的词语来起题记,起到先声夺人的效果;后记:把自己的写作经过或者评价完整地表达出来,不一定要短。


毕业赠言的前言和后记怎么写啊?
前言:光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。后记:校园内每一条路都留下了我们的足迹 校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自...

怎么写“后记”?
为了更好地传达信息,可以使用简单直接的语言,避免使用复杂的句子结构和冗长的词汇。同时,为了突出重点内容,可以适当使用加粗处理。这样不仅能吸引读者的注意力,还能帮助读者更好地理解作者的意图。以上就是关于如何写后记的基本指导。通过明确内容、结构清晰、具体步骤和语言风格这四个方面的指导,相信你能...

后记是什么?后记怎么写?
上课之前教师所作的教学设计和教学操作是否能达到预期的目标,需要经过教学实践的检验才能得出结论。教师通过写教后记进行自我小结,肯定成绩,找出存在问题,分析具体原因,提出改进教学的措施,这对今后的教学无疑是大有好处的。2、写教后记是教师积累教学经验的有效途径。对于青年教师来说,需要多多积累教学...

后记是什么?后记怎么写?
上课之前教师所作的教学设计和教学操作是否能达到预期的目标,需要经过教学实践的检验才能得出结论。教师通过写教后记进行自我小结,肯定成绩,找出存在问题,分析具体原因,提出改进教学的措施,这对今后的教学无疑是大有好处的。2、写教后记是教师积累教学经验的有效途径。对于青年教师来说,需要多多积累教学...

六年级成长纪念册的前言与后记怎样写
六年级成长纪念册的前言与后记思路:前言可以总结一下同学期间以来的回忆。后记相当于一个结尾,可以写一下对两个人以后的期待。范文如下:前言:光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远...

题记和后记怎么写?
题记指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。后记指写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋 或书后。

六年级作文选的前言和后记,拜托啦各位大虾们,急急急,回答好的追加...
在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。后记:窗外瓦蓝的天空中,几片云絮悠然地飘移着,我的心与云絮共舞,我的笔与絮语同飞。于是在--月--这个...

一篇文章后面如果要写后记的话,后记要怎么写?或者说后记要写些什么内容...
上课之前教师所作的教学设计和教学操作是否能达到预期的目标,需要经过教学实践的检验才能得出结论。教师通过写教后记进行自我小结,肯定成绩,找出存在问题,分析具体原因,提出改进教学的措施,这对今后的教学无疑是大有好处的。2、写教后记是教师积累教学经验的有效途径。对于青年教师来说,需要多多积累教学...

一本书的后记怎么写
切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。 修订再版的书,应有再版前言,说明本书初版以来的一些情况,新版书有哪些内容作了补充或修改,以及修订的原因等。 序言分为自序和他序两种情况。写后记技巧:写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用...

作品后记怎么写?
就是你已经结尾了、但是还有些初衷或是合适的素材没有用上 那么简洁的、概括性的把它归纳成一句话就是后记啊、比如我这次中学生作文大赛我选的题目是心花、后记是 “卑微到尘埃里,然后开出花来。做一朵平凡的陌上花,在这喧嚣尘世之中。”你可以选择引用一句话、也可以是自己写完这篇作文的感想、就...

霞山区13175707047: 题记和后记怎么写??????? -
邹习青霉: (1)题记:在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考. 题记 题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境. (2)后记:写在书籍或文章之后的文字.多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后....

霞山区13175707047: 作文中的题记和后记格式是怎样的 -
邹习青霉: 题记和后记在格式上并没有什么特别 就像写一段话一样然后——题记或后记就行了

霞山区13175707047: 题记的格式怎么写的?最主要是格式 -
邹习青霉:[答案] 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即...

霞山区13175707047: 写作文关于题记的问题~说说格式吧顺便连后记也说说吧 -
邹习青霉:[答案] 题记: 写在标题的下一行.开头空两格,写完之后换行,靠最右写“——题记”. 后记: 写在文章结尾的下一行.开头也是空两格,写完之后换行,靠右写“——后记”.

霞山区13175707047: 作文的题记和后记应该怎么写? -
邹习青霉: 1. 标题范围尽量要小,力求新颖、简洁.2. 标题不能过长,标题过长则显得松散.3. 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中.后续而来的.作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文).作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文.小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字.4、5年级的作文400~500字左右,6年级的作文600~800字左右,初高中的一般在800~1000字左右.作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌.

霞山区13175707047: 题记和后记怎么写
邹习青霉: 题记写在作文开头,一般引用歌词,俗语,名人名言,或者自己写的一段比较好的语言,但一定要与文章内容相关,不能跑题,也一定要短,与作文第一段区分开.

霞山区13175707047: 文章的题记与后记怎么写,都写的什么内容了 -
邹习青霉: 后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美,就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美. 题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”.好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象.对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理.那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!

霞山区13175707047: 作文为什么会有题记和后记?题记是什么,后记是什么,写这两个有什么意义.该怎么写? -
邹习青霉:[答案] 题记是以一段揭示文章中心的话来使文章的中心更明确 后记是以一段描写记叙文后况的话来使文章的内容更充实

霞山区13175707047: 题记和后记的用法(准确、详细、切勿误人子弟) -
邹习青霉:[答案] 题记用在文章的开头,标题的下一行.一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”.好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象.后记用在文章的结尾.对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理.那么,什...

霞山区13175707047: 怎样写题记 后记 呀! -
邹习青霉: 题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字.作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣.题记表达: 一,引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网