观察生活中的人物，截取他们的生活片段，以语言描写为主，完成十个人物场景描写，每个片段200字左右。
外婆身材矮小，背有点微驼，头发花白，她的发型是80，90年代中年妇女流行的那种发型，就是留到后脖子的长度，下面是齐的，前面中分，两边分别用黑色长夹别住，由于常年有支气管炎，印象中外婆一年四季都是咳嗽的。但是外婆对我很好，有什么好吃的都会留起来，等我哪天嘴馋了，她就拿出来给我，让我觉得整个童年都是甜蜜喷香的。
1、“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫 了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望着她那双神秘的眼睛，无可奈何地答应了。2、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。
4、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不，荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
5、……我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
6、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”
7、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”
8、罗有礼爱兵，他上任后干的一件事就是吃了一百个连队的饭，他常常在开饭时出其不意地袭击某个连队，饭后，他丢给小连长两句幽默的评语：“你们连的汤啊，鸡蛋得用显微镜找，馒头能打坦克。”
9、我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。
10、天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪纷纷落地。”县官接了一句：“都是皇家瑞气。”财主笑着说：“再下三年何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，说了一句：“全都是在瞎说。”
楼下的真给力。。。
你是泉州实验中学初一七班的吗，我是，我是庄镇嵘
作业要自己做，别人做的有意义吗？
儒林外史中人物的故事情节 要自己归纳的 例如 谁 干什么 起码10个_百 ...
门年愚侄’的帖子，他搞不清对错，找虞华轩和余特请教还进行了争吵。9、武 书，字正字，农村人，家贫、独子，母死是少卿帮助办的丧事，跟少卿学诗。在国子监读书，总考第一。10、鲍文卿，南京水西门，做过安庆崔按察的门人，家中几代戏行。后来自己成立了戏班子，经常在杜家兄弟家活动。
人物形象分析包括什么
小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中,人物形象又是主要要素。 2.小说塑造人物的方法 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为典型人物,这个...
日常生活中训练孩子现察力选择一个既好玩又最有效的妙招方法
1\/5 分步阅读 要有好的观察方法。一般是由近而远，由简单到复杂，由局部而整体。让孩子观察就是要让孩子能看到实体和全部，同时也让他体验到实物或实体的生存环境。从这个角度看，去郊游、去动物园、公园都是具有教育意义的活动，这种活动最好每年有几次，内容也要有变化，如这次是去采集开花的植物...
孔乙己 人物形象
窃书不算偷”，读书人的事不能算偷，这是多么可笑的歪理，此时孔乙己的穷酸迂腐可见一斑。环境造就人，孔乙己生活在新旧社会的过渡时期，其性格就具有两面性。一方面孔乙己善良朴实，另一方面他迂腐顽固，真是令人哀其不幸，怒其不争。孔乙己这样性格的人物，毫无疑问是一个悲剧形象。
人物描写
如对信陵君的刻画,作者重点写了他亲迎侯生的面,通过侯生毫不谦让直上公子上座,侯生故意久立市中以微察公子,写市人皆观公子执辔,写公子从骑者窃骂侯生,写宾客们的惊讶,就是通过这些不同人物的不同态度,突出信陵君谦恭下士的性格特点。 4)通过人物的对话、独白,成功地显示了人物的性格和声音笑貌。如写刘邦和...
帮忙介绍一位<水浒>里的人物!
林冲性格的特点及其转变,写得这样有根有据、合情合理、真实自然,就是因为这种思想性格是植根于现实的土壤之中的。人物性格在现实生活中产生,又在现实生活的矛盾斗争中发展变化。这是《水浒传》人物描写的高明之处,也是突出的现实主义艺术成就。 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
怎样写出好的短篇小说,8000字左右
无论对人物的设置,还是对故事情节的处理,都要从“短”字出发,做到以小见大,以少胜多,以轻举重。 这是因为。短篇小说不能象长篇小说那样,把许多事情正面铺展开来,去写一幅雄伟、复杂的历史画卷;短篇小说也不能象中篇小说那样,去记录生活长河中的一个段落。而短篇小说必须从生活中截取一些富有特征性的横断面,或...
作家在生活经验中选材表达创作意图时需要什么
要选取主人公人生道路上的某一段作为题材的。因此，有经验的小说家在谈创作经验时就指出，创作短篇小说必须善于截取、选择。中、短篇小说构思的很重要的一点就是要从广阔的、浩如烟海的生活事件里，选定你要下手的部位。 它可能是一个精彩的故事，它可能是一个给人留下了深刻印象的人物，...
语文人物形象特点概括
“听其言，察其行”，分析、评价人物，就是看其言行举止，这是主要的、根本的。但不要忘记从人物所处的环境及其与其他人物的关系中分析评价，因为作家是把人物放在复杂的社会环境、纷繁的人际关系中塑造的，往往使用正面描写与侧面描写相结合的方法。所以，在分析时既要从正面入手，又不要忘记从人物生活...
《儒林外史》汤奉的人物形象及有关情节概括?
把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和颈子箍得紧紧的，只剩的两个眼睛，在县前示众。天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。《儒林外史》并没有一个或几个贯穿全书的主角，也没有起讫完整的情节。“全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫。”...
爱羽依托： 1
桑日县19453079713： 写作训练 【写法借鉴】课文的成功之处在于巧妙截取人物表现中最典型的经历来表现人物.本文是截取母亲的四个生活片段来表现人物的,即①背“我”观... - ？
爱羽依托：[答案] 答案(示例):妈妈经常询问我最近的生活、学习情况.我回家时,妈妈总是做我喜欢的饭菜.我生病了,妈妈急得要命.我不高兴了,妈妈就想尽办法让我心情变好.
桑日县19453079713： 以(我的伙伴)写写他们的故事、他们色性格或他(们)令人记忆回味的生活片段550字 - ？
爱羽依托： 我的伙伴 (转) “书是人类进步的阶梯”这句话是我的座右铭,为了我能更上一层楼,书成了我的好伙伴,看书成了我一天中必做得 事,成了我一生中最大的乐趣!我是个爱看书的女孩,不管什么书,我都会看的津津有味.儿童文学类,我喜...
桑日县19453079713： 观察身边感动的人或事,大约450字 - ？
爱羽依托： 感动就在身边 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动. 其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.父母牵...
桑日县19453079713： 描写人外貌语言的片段 - ？
爱羽依托： 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内...
桑日县19453079713： 以“展现生活中的亮点”为主题,观察身边的人和事,写两个片段,题目自拟. - ？
爱羽依托： 二中的吧,呵呵,我也是二中的,不要那么偷懒,自己写. 还有“一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… ” 这个是抄袭,我曾经做过这一篇阅读. 给你个提示, 《记住这一天》可以写自己的生日,赞颂母爱. 《告诉你我的一件新鲜事》可以写自己出去玩,欣赏祖国大好河山. 《读xx有感》可以写读一篇哲理文章的感想,比较好写. 《展现生活中的亮点》可以写扫路工人,和捡到东西物归原主.
桑日县19453079713： 回忆你生活中印象深刻一个人物活动场面,写出一个动作描写的片段(初中) - ？
爱羽依托： 铃铃”,下班了.我哥哥马上关上了机床,大步流星地奔到了水在头旁,霎时间,那双沾满油污的“黑手”变白了.他三步并作两步地来到车棚,推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿,屁股还没坐稳当,就“呼”地蹬起了车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去
桑日县19453079713： 以人物为主题写一个片段作文400字左右 - ？
爱羽依托： 《我读懂了亲情》 生活之所以让人感动,是因为生活中充满爱,充满了亲情;生活中也不缺少美,缺少的是发 现并欣赏美的那双眼睛. 我们这一代人生活得太幸福了,然而,并不是每个人都是身在福中就知福的,有的人总认为这一节全是理...
桑日县19453079713： 观察身边感动的人和事,写一篇记事文. - ？
爱羽依托：[答案] 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落. 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记... 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动.”的确,我...
桑日县19453079713： 描写人物外貌、神态、动作、语言、心理的有哪些片段? - ？
爱羽依托： 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...
