日常生活中训练孩子现察力选择一个既好玩又最有效的妙招方法
不少家长都想尽各种办法，想要训练孩子的注意力。要知道孩子注意力不集中，就会出现上课小动作多，作业不及时完成，和同学关系紧张这些表现。为了提高孩子的自控能力和自理能力，不少家长都想要训练孩子的注意力。下面跟大家说两个训练注意力的方法。
训练注意力，多做手指操游戏训练5到8岁的孩子正处于爱玩的年龄。这个年龄段正是他们开始注意身边事物的时期，他们对任何事物都感到好奇，探索欲强。你要想正正经经地培养他们的注意力，那是很困难的。比较好的方法是结合游戏来训练。
可能有些家长不知道该用什么游戏来训练孩子的注意力，也不知道这到底有没有用，但其实，现在不少幼小衔接班都是用这种方式来训练孩子的注意力，我家孩子以前去过卓越巧问教育的入学综合能力培养课程，他们家的老师在给孩子训练注意力集中时会跟他们玩手指操游戏，以游戏式的训练来提高孩子们的注意力，把专注力训练迁移到学科学习与生活应用中。引导孩子做手指操游戏是为了让他们多活动手指，激活大脑皮层的神经细胞，从而刺激大脑的发育，让他们在愉快玩耍的过程中，手部肌肉得到锻炼，心灵得到培养，能力得到提高，智力得到开发。
训练注意力，多做静心冥想训练所谓静心冥想，和打坐、内观、正念呼吸都有异曲同工之妙，它可以训练专注力，有效改善孩子在处理迅速大量涌入的信息的能力以及做一件事情的持续能力。看到这里，可能有些家长会说，不就是坐着或躺着，什么都不干么。是的，没错。但如此简单的事情坚持做下来并不是一件容易的事情。卓越巧问教育的老师在训练孩子注意力时同样也会用到这种方法，让孩子把注意力集中在一个点上或去想象某一具体事物，从而加强孩子的抗干扰能力和自控能力，提高学习效率。
训练注意力，除了靠幼小衔接班之外，家长在日常生活中也可以多和孩子做一些小游戏，比如听数报数，听数倒背，复述词语，数数这些，这既能增加孩子参加训练注意力的兴趣，也能起到训练的作用。
如何培养孩子的注意力
要有好的观察方法。一般是由近而远，由简单到复杂，由局部而整体。让孩子观察就是要让孩子能看到实体和全部，同时也让他体验到实物或实体的生存环境。从这个角度看，去郊游、去动物园、公园都是具有教育意义的活动，这种活动最好每年有几次，内容也要有变化，如这次是去采集开花的植物，下次就去捞拼料、捉泥鳅等
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要培养孩子观察的兴趣。不论干什么事，如果没有兴趣是不行的。星期天，你可以带孩子去花市，让孩子挑选一盆他喜爱的花买回来，让孩子来照顾它，让孩子观察花的成长、出蓄和开放。你也可以从郊外带回几只萤火虫，孩子一定会问，“爸爸，萤火虫为什么会发光呢?”你可以给他解释道理，并带他去捉萤火虫，孩子天生喜爱动物花草，你可从这里开始培养他爱观察的兴趣。
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教孩子回忆口述观察到的事物现象。一般来说，只看看、说说，与用笔记录下来，效果是不大一样的。不过，这时孩子不会识多少宇，你可以让他对你说，让他回忆观察到的情形，你帮他记录下来，这也是很有意义的。
与此同时，注意让孩子各方面知识都得到发展。见多识广，孩子的视野开阔了，对同一种现象，就能说出许多许多来。知识的融会贯通，能互相促进、提高。
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要让孩子把观察力和计测力、观察力和想象力、观察力和造型力结合起来，以促进观察力的发展。例如，你可以种一株牵牛花，让孩子看着花的发芽、长大，在小竹竿上傲些尺度的标志，插在花盆里，盘牵牛花每天的生长，让孩子绘出图表，做下记录。也可以用石块、树枝、泥、贝壳等让孩子制造些自己想做的东西，发挥孩子自己的想象能力和造型能力，使孩子的观察逐渐教锐起来。
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要从引导孩子观察发展到孩子会自己观察。孩子小的时候，一般容易注意事物的不同点，而忽略了共同点，这就需要你在一旁提醒，教他观察要精力集中、留心细节、区别假象、排除错觉、把握本质等基本知识，以后就可以让孩子看到过实体后给你述出所看到的一切。
如何训练孩子的观察力有哪些方法和游戏
观察力是孩子感知觉发展的最高形式，所以，训练孩子的观察力是很重要的一件事情，家长们可以通过一些早教方法和游戏。下面是小编整理的训练孩子观察力的方法，分享给大家!
训练孩子观察力的方法
一、让孩子明确观察目的
孩子在生活中一般是凭自己的兴趣观察那些自己感到好奇的事物。观察目的越明确，孩子的注意力就越集中，观察也就越细致、深入，观察的效果也就越好。指导孩子明确观察目的，不仅要教育孩子树立观察的意识，认清观察对于发展自身智力的好处，而且要有明确的目的，观察什么，为什么观察。
二、培养孩子的好奇心
一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。如果孩子对周围的事物都没兴趣，就不可能发现新事物。
三、为孩子提供观察的场所和氛围。
家长要充分利用周围环境和自然界千变万化的特点，扩大孩子生活的范围，开阔他们的眼界，随时随地激发他们的观察兴趣，让他们观察各种事物的特征以及变化过程，如大树、小草、小动物、日出、刮风、下雨、霜冻等自然事物和现象。并在观察具体某一个东西时告诉他相关的知识，如，孩子在草地上观察蚂蚁时后，就可以和他一起看看《地下100层》或《发现地下王国》等图书。家长也尽量利用有限的空间，种植树木花草，饲养小动物，为孩子提供一个观察的场所和氛围。
四、让孩子学会科学的观察
家长要根据孩子的实际情况引导孩子有选择地观察一部分重点事物，到植物园观察树叶的形状，让孩子拿松叶和其他树叶做比较，观察有哪些不同。观察一道工艺品的制作过程，适宜采用顺序观察法，以便清楚地了解工艺品的制作步骤;观察动植物的生长、天气变化等都可采用顺序观察法。总之，家长要逐步把适合观察特定对象的科学的方法教给孩子。
提高孩子思维能力的方法
1
满足宝宝的探索欲望
调动五个感官协同作用，思维能力才能有长足发展，多让宝宝体会真实的触感体验，创造适合安全的环境，满足宝宝的探索欲望，就特别需要父母的帮助了。比如，一般家里的废旧衣物，各种边角料都能拼凑在一块板上，宝宝特别喜欢抓和感受。这就是一个最简单的“触觉板”，用眼睛，用手感受得多了，大脑对应区域的神经就会大量活络起来，形成有效的连接回路，来刺激思维的发展。
2
分类学习
引导孩子把日常生活中的一些东西，归为一类，可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。父母要注意引导孩子寻找归类的标准，即事物的相同点。这样也能够使孩子注意事物的细节，增强孩子的观察能力。分类本身就是一种归纳练习，比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分；按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的；整理玩具也用类似的方式，让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律。
3
有意识地对孩子设疑
孩子的小脑袋里总是藏满了问题，当他们皱着眉头，一脸急切地来问 “为什么”时，我们自然的反应就是尽力给他们答案。提供答案固然可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些彼此孤立的知识，思维能力很难得到提高。
有意识地对孩子设疑，当孩子遇到问题的时候，家长不要急于给他答案，而是让他多想几种解决方案，多对自己否定几次，在否定中寻找最佳答案。换一种对答方式：“为什么？”“你认为呢？”“你怎么想到的？”“那样又会怎么样呢？”能帮助孩子探索得更多。另外，孩子在思考这些问题时需要回想以前的经验进行推理，这能帮助他们提高独立思考的能力和学习能力。
4
让孩子了解顺序的概念
多和孩子沟通，做事要按照一定顺序，我们做事情的每一步都是有顺序、有依据、有道理的。这种学习有助于孩子今后的阅读，这也是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小，可以是从硬到软、从甜到淡，同样也可以反过来排列。如家长可以拿来几个大小不同的苹果，让孩子动手把苹果按大小排列起来；或者拿来软硬不同的东西让孩子按照软硬度来排列。
5
让孩子自由想象
这个训练通常也会被称作“异想天开”。 童年是充满幻想的时期。 在我们看来，孩子的想象也许有些可笑和不切实际，但一旦他们可以“异想天开”，不按部就班地人云亦云，可贵的创造性思维模式就开始形成。 丰富孩子的词汇，对孩子的表达要多作分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动，能促使孩子思维活跃、思路清晰。
6
新眼光看平常事
摆脱固有的思维模式是创造性思维的起点。当我们学会转换思维的角度，就会更好地看到问题情境之间的关系，才能更有效地发现创造性地问题解决之道。让孩子用新的眼光来重新认识身边一些习以为常的事物，是培养创造性思维的基础。孩子一旦习惯于这种思维过程，当再次遇到不熟悉的问题时，他就会想到用不同的思维方式来为自己遇到的新挑战、新情景或新问题找到解决方案。
7
通过游戏培养孩子逻辑思维
可以让孩子通过亲子绘本共读，学到人物情绪、角色目标、时序关系、因果关系等；在共读完后，先依孩子的能力问一些时序性问题（如：之前／之后发生了什么事、然后呢）或因果逻辑问题（如为什么、怎么做）；再一起用表格绘画／连续图卡绘画的方式，把刚刚看到的内容整理一下，再画下来，练习逻辑归纳与讯息整理；最后再看着画完的表格、图卡，练习说故事及解释，训练概念表达能力。
在日常生活，欣赏孩子的观察，选择一个最好玩具，小的妙招就是你手里端几个斗，然后呢？心眼他看一看，然后再转起来，让他猜一猜，这是几个豆子，您要猜对了，就说明他的观察很仔细，长期这样训练孩子的观察能力就有所提高
如何培养五岁孩子的数学思维:在日常生活中教育孩子
”意思是说：我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！在数学的训练中，一定要给孩子举一反三训练。一道题看似...
训练孩子专注力最有效的方法
训练孩子专注力最有效的方法有：让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量；平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情；尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人；大声读书有利于训练注意力；营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境；在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具...
想培养孩子独立思考的能力,日常生活中,该如何着手?
在游戏中，父母要教孩子学会思考，运用推理、比较、概括的方法，去促进思维的发展。要鼓励孩子多动手、多动口，全面促进和训练孩子的思维。呵护孩子的问题意识孩子在小的时候本身就有一个很强的好奇心，他们在面对新鲜事物的时候会有一个天然的求知欲，想要把它们探究清楚。那我们要做的其实就是呵护好...
五招训练孩子集中注意力
比如:一个平时写字总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子,如果你许诺他认真写字,按时完成任务之后就送一件他一直想得到的礼物,他一定会放下心来,集中注意力认真地写字。 在日常生活中,家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力。如问孩子:“妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”,或是叫孩子画张...
日常生活中,家长如何帮助孩子提高语言表达能力?
爸爸妈妈可以通过生活小节，来训练孩子的顺序概念，比如：先刷牙后吃饭，先洗脸洗脚后睡觉。带孩子到户外玩儿的时候，可以带着孩子一起观察路边的树，从树干、树枝到树叶;数一数楼房有多少层;一路走过，都有哪些店铺或路标……通过生活的体验和观察，让孩子体会什么是上下、远近、前后、先后、早晚……引导...
孩子5岁了,父母在生活中应怎么教导更好呢?
学习上我有给孩子每天安排一定的学习任务，有些是幼儿启蒙类的练习。孩子现在对于学习还处于懵懂的状态，但我通过奖励机制，有些还是很能坚持的。二、培养孩子的独立性 现实生活中，懒妈妈真的太重要了，很能培养孩子的独立性。因此，很多较为简单的事情，孩子能独立完成的事情，我从不过分参与，比如穿...
培养孩子自制力的方法
作为家长，我们都知道培养孩子自制力非常重要，因为它是他们未来成功的关键之一。下面是我整理的一些方法，一起来看看吧！Tip 1：从小培养规律的生活习惯 孩子的日常生活应该有一定的规律，包括固定的起床时间、就餐时间、学习时间和睡觉时间。规律的生活习惯可以让孩子更好地掌控自己的时间，培养自制力。Tip ...
多动症孩子怎么在家训练?
家长要学会发出有效指令,训练孩子服从。 首先从简单的指令开始,例如 “可以帮我拿双拖鞋给我吗?” “递张纸给我”等 每当孩子完成时,马上给予表扬,如:“你真棒!” “谢谢你帮我做事!”等。 慢慢的可以要求孩子在一定时间内下完成一些指令,如: 五分钟收拾桌子、3分钟洗脸等。 这时当孩子完成时除了口头表扬可以...
家长教育:如何培养孩子的社交能力
家长教会孩子尊重他人的意见、他人的选择。 可以从日常生活小事中来训练孩子尊重他人的意识。培养承受力和忍耐力平时,家长没必要过于保护孩子。 这些做法可以让孩子知道痛苦是自己造成的,应该自己去承受,去忍耐。欄待人接物、处事的能力家长应在生活中循序渐进地教孩子学会礼貌待人、文明说话、尊重他人、与人合作...
在生活中教育孩子应注意什么
看看熟睡的女儿,突然让我更觉得自己的责任重大,我带给了他生命,但不仅仅是生命,我要给她的其实应该更多更多,孩子都很天真,而且他们都很认真和执着的去完成他们自己的事情。言传身教,这四个字真正能做到真的很难。在不经意间我们给孩子带来的可能就是一种教育。 生活中的教具:扑克牌 我的家里有许多种类的...
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生剂甲泼： 在生活中就可以培养孩子的观察力,如吃完饭带孩子去散步时,可以用提问的方式让孩子观察周围的人和事,在家也一样,还可以给他买一些益智类游戏,
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生剂甲泼： 视觉精度训练 1.视觉探索训练: 家长可以将孩子喜欢的一些食物、玩具放在离孩子一定距离的地方,让孩子看这些东西,并按从左到右或从右到左的顺序说出这些东西的名称.如果孩子说对了,家长可以奖励孩子一点儿小礼品. 2.视觉描述...
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生剂甲泼： 父母都希望孩子聪明伶俐,所以在孩子一出生就积极开发他们的智力.智力是多种认知能力的综合,包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等.其中每种能力都有特定的作用,它们共同作用,整体发挥功能.而观察力是一切智力活动的...
