探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数

作者&投稿:农鲍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如图所示,是一个实验小组在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时所设计的实验电路及实验过程,实验前,他~

(1)若想探究电磁铁磁性的有无可能跟有无电流有关,应选择相同的实验装置,即一次有电流.一次没有电流,观察其吸引铁钉的情况,故选a、b两次实验即可;(2)要探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小是否有关,即需选择匝数相同但电流不同的电磁铁进行比较,故选b、c两次实验装置即可;(3)要探究电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数是否有关,应保持电流相同,甲乙的匝数不同,通过比较吸引小铁钉的多少来比较磁性的强弱,故据d装置中的两个电磁铁能看出,在电流相同的情况下,线圈的匝数越多,其磁性越强.故答案为:(1)a;b;(2)b;c;(3)在电流相同的情况下,线圈的匝数越多,其磁性越强.

(1)电磁铁的磁性越强,电磁铁所吸引的小铁钉越多,实验时可以通过观察电磁铁吸引铁钉的数目多少来判断电磁铁的磁性强弱.(2)①由表中实验序号为1、2、3(或4、5、6)实验数据可知,线圈的匝数相同而电流不同,电流越大,电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁磁性越强,由此可得:当电磁铁线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.②由表中实验序号为1和4(或2和5或3和6)的实验数据可知,电流大小相同而线圈匝数不同,线圈匝数越多,电磁铁吸引的小铁钉越多,电磁铁磁性越强,由此可得:当电磁铁电流大小一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.(3)①电磁铁磁性强弱跟电流大小和线圈匝数有关,猜想:电磁铁磁性强弱还与与线圈内的铁芯大小有关;②探究“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关”是,应控制线圈匝数与电流大小相同而控制铁芯不同进行实验;验证方案:使电路中的电流、线圈匝数保持一定,换用大小不同的铁芯插入螺线管中,观察电磁铁吸引铁钉的多少并进行比较.故答案为:(1)电磁铁吸引铁钉的数目多少;(2)①当电磁铁线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;②当电磁铁电流大小一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;(3)①有关;②使电路中的电流、线圈匝数保持一定,换用大小不同的铁芯插入螺线管中,观察电磁铁吸引铁钉的多少并进行比较.

因串联电路中各处的电流相等,
所以,图中电磁铁A和电磁铁B是串联,通过它们的电流相等,故B不正确;
因电磁铁A和电磁铁B线圈缠绕的方式相同,
所以,两者电流的方向相同,极性相同,故AD不正确,
电磁铁A和电磁铁B的匝数不同,吸引大头针的数目不同,说明影响电磁铁磁性强弱的因素是线圈的匝数,故C正确.
故选C.


在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙...
(2)观察图可知:甲乙两个电磁铁的线圈匝数不同,通过的电流相同,而甲吸引的大头针多,说明甲的磁性较强,故可得出结论:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。(3)根据安培定则很容易判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极。(4)大头针被磁化,大头针的下部是同名磁极相互排斥,所以下端分散....

如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动...
(1)改变电磁铁线圈中的电流大小,可以通过改变电路中的总电阻来实现,因此通过移动滑动变阻器的滑片实现;当电磁铁磁性强时,对右边的A吸引力大而向左运动幅度大,从而使指针向右偏转的角度大.即:指针B的偏转角度变大,电磁铁的磁性增强.这是一种转换法,电磁铁磁性的强弱可以通过指针的偏转角度来体...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小宇用相同的漆包线和铁 ...
但线圈的匝数不同,匝数多的吸引的大头针数目越多,所以:电流一定,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.(3)由右手定则可知铁钉的钉尖是S极.若让B铁钉再多吸一些大头针,就要增大电路中的电流,减小电阻,所以滑动变阻器的滑片向左移动。点评:本题主要考查三个方面的知识:(1)会用控制变量法归纳实验...

在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中,小明用同样的漆包线和铁 ...
(1)因为电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数多少有关,采用控制变量法,研究和线圈匝数多少关系时要控制电流相等,采用串联的方法可控制电流相等;(2)左侧铁钉比右侧铁钉线圈匝数多,吸引的大头针个数也多,因此磁性强,从而判断出电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系;(3)根据安培定则,伸出右手四指弯...

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变 ...
(1)从已知条件和图中可以看出,实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的.故答案为:吸起大头针的多少.(2)乙的滑动变阻器电阻小于甲的电阻,所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流,从图上可以看出,乙吸引的大头针较多,说明乙的磁性较强.(3)保持滑动变阻器滑片不动,可控制电流...

如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动...
当导线a由抽头2改为与抽头1相连,线圈匝数增多,在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强,电磁铁吸引C物体磁力大,指针B偏转的角度将会变大.(3)指针下方的物体C一定选择磁性材料,铁属于磁性材料.故答案为:(1)如上图;(2)变小;变大;(3)B,因为所给的四种物质中只有铁能被磁化...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙...
电磁铁磁性强弱大小无法直接观察,可以通过吸引大头针的数量来反映磁性强弱。本题的实验电路还可以研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,可以利用滑动变阻器改变电磁铁中电流大小,通过比较某一个电磁铁在不同电流时磁性的强弱,得出电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。电磁铁吸引大头针,大头针被磁化成小磁体,...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁 ...
(1)探究电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系时,采用控制变量法,控制一个变量不变,研究磁性强弱和另一个变量的关系;图中将两电磁铁串联,是为了使流经它们的电流相同,这样才能比较线圈匝数与磁性强弱的关系;(2)图中电流相同、铁芯相同,线圈匝数不同、磁性强弱不同,因此可得出结论:电...

为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变 ...
解:(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强.(2)图示的电路中,两个电磁铁串联在一起,通过的电流相等,但是线圈的匝数不相等,电磁铁吸引的大头针的多少不一样,说明了线圈匝数的多少影响电磁铁的磁性.(3)要探究电流对电磁铁磁性强弱的...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙...
吸引大头针的个数增加;说明电流越大,电磁铁的磁性越强;(2)根据图示的情境可知,电磁铁甲吸引的大头针数目多,说明甲的磁性强;两电磁铁串联,电流相同,所以得出的结论是:电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强;(3)乙螺线管中的电流是从上边导线流入的,用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向...

张湾区17349058000: 探究影响电磁铁磁性强弱的因素. -
慎弦恺司: 解析 (1)电磁铁的磁性强弱不易观察,可通过电磁铁吸引大头针的多少来判断.(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中总电阻变小,通过导体的电流增大,电磁铁磁性增强,吸引大头针的个数增加.(3)由题图可知,两电磁铁铁芯相同,当串联时,通过的电流相等,线圈匝数越多,磁性越强.

张湾区17349058000: 影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些 -
慎弦恺司: 能够影响到电磁铁的磁性因素是综合性的,关于电磁铁的任何一个因素改变都会影响到它的磁性强弱.从东莞市博顺实业有限公司网站你也可以查到相关资料.这里有两组公式可以计算到:功率=电压*电流,电压=电阻*电流.而电阻是会根据温度的不同而产生或多或少的变化,所以环境温度是影响磁性强弱的最主观因素.希望可以帮到你.

张湾区17349058000: 探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数 -
慎弦恺司: 因串联电路中各处的电流相等,所以,图中电磁铁A和电磁铁B是串联,通过它们的电流相等,故B不正确;因电磁铁A和电磁铁B线圈缠绕的方式相同,所以,两者电流的方向相同,极性相同,故AD不正确,电磁铁A和电磁铁B的匝数不同,吸引大头针的数目不同,说明影响电磁铁磁性强弱的因素是线圈的匝数,故C正确. 故选C.

张湾区17349058000: 探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时,按如图所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱... -
慎弦恺司:[选项] A. 电流的方向 B. 电流的大小 C. 线圈的匝数 D. 电磁铁的极性

张湾区17349058000: 影响电磁铁强弱的因素有哪些? -
慎弦恺司:[答案] 影响电磁铁磁性强弱的因素有:线圈的匝数、线圈中电流的大小、线圈中铁芯的形状. 线圈的匝数越多,线圈中的电流越大,铁芯越粗越长电磁铁的磁性就越强. 电磁铁通电时,线圈中产生磁场;断开电源则电磁铁的磁性消失 改变电流的方向,则线圈...

张湾区17349058000: 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 -
慎弦恺司: 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关1)本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同,来判断它的磁性强弱不同.(2)A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的电流相等.(3)比较A、B电磁铁吸引大头针数目,可以得到外形相同的螺线管,电流一定时,线圈的匝数越多,它的磁性越强.(4)利用本实验装置还可以通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,改变电路上的电流,观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化,得到磁性强弱与电流的关系.故答案为:(1)磁性强弱;(2)电流;(3)匝数;(4)改变滑动变阻器接入电路的阻值.

张湾区17349058000: 在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中,应采取什么法 -
慎弦恺司: 控制变量法(探究影响电磁铁磁性强弱因素) 转换法(通过观察最多吸引大头针的个数判断电磁铁磁性强弱)

张湾区17349058000: 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时,芳芳做了如下猜想:A.电磁铁通电时有磁性,断电时没磁性;B.电磁铁中一般都插入铁芯,磁性强弱可能与... -
慎弦恺司:[答案] (1)用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,铁芯相同.它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,不知电路中的电流是否相同,不能探究电磁铁磁性强弱跟匝数的关系.把铁芯相同,匝数不同的电磁铁串联在电...

张湾区17349058000: 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关 -
慎弦恺司: 电磁铁的磁场强弱和线圈安匝数,电流、电压有关.成品需考虑好散热问题,温度会改变电阻,温度上升,磁场下降,一般冷态和热态差20%左右.所以设计电磁铁,在电压恒定时,要考虑电流和温度.

张湾区17349058000: 探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关 -
慎弦恺司: 探究电磁铁的磁性有关的因素:一、与线圈的匝数有关,可以通过接线法,来改变线圈匝数的多少.二、与通过导体的电流大小有关,通过滑动变阻器可以改变通过导体的电流,也可以通过增加电池数目来增加电流.三、与有无铁芯有关,有铁芯时磁性强,无铁芯时磁性弱.学习的主要是与上面的这三者有关系,其它的还与:四、与导体的铁芯软磁性材料的导磁率有关 五、与铁芯的横截面接有关 在日常的生活中,也可以制作电磁铁,自己进行实验,需要的工具有导线、铁钉、电池等,用控制变量法就可以帮助了,使一种变化,另外几种不变化,如:研究与匝数有关时,就可以将两个电磁铁串联在电路中,可以保证电流、铁芯不变化.

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