帮我分析讲解一下这个句子。不仅仅是翻译。

这个句子有谁能帮我分析一下么...不是翻译...是分析...谢谢~

在遇到长句时，你可以先忽略句中的一些修饰性的状语和从句，提取整个句子的主干，即主谓宾。

这个句子的主干有2个分句：
分句1：Every winter,millions of fridges hum away
分句2： while outside,nature provides the desired temperature
while是连词，表转折，while前的破折号也是用于分割这两个转折关系的分句。

and at vast expense
busily maintaing an artificially-cooled space inside an artificially-heated house
这两个状语都是修饰前一个分句，也就是开冰箱产生的结果。

Finally, the speed at which changes take place in our society is another cause of the generation gap.


状语（1）:Finally （最后）

主语：the speed （速度）

定语从句：at which changes take place in our society （我们社会变化发生的速度）

系动词：is （是）

表语：another cause of the generation gap （是代沟的另外一个诱因）


No doubt, the generation gap will continue to be a geature of American life for some time to come

插入语：no doubt （毫无疑问）

主语：the generation gap （代沟）

谓语：will continue （将继续）

宾语：to be a gesture of American life for some time to come （在今后一段时间成为美国生活一种姿势/姿态）

这句话里educating……respect others这一段可以看做主语，begin是谓语动词，用的是主动形式；is widely thought to be……是系动词句型，用的是被动的形式。这相当于两个句子，但是主语一样，所以用and连接起来成为一个句子。educating是现在分词做主语。

教育孩子明白遵守规则的道理并尊重他人总是从家庭开始的。这普遍被认为是家长的责任。

两个主动式是
1. educating begins
2. understande the need and respect others

被动式是
educating ... is thought to be

值得一提的是，句子里的the need to用得不够稳重。这样长的句子，不应该用need to这样的口语词汇，而应该正式一点，用the need of obeying rules. 这样，整个段落就四平八稳了。

教育孩子去理解遵守规则和尊重他人的必须一直开始在家里并且是有责任的家长的广泛认知。
一个and 连接两个并列句“Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home”和“ is widely thought to be the responsibility of parents.”
第一句 educating children 是主语
to understand the need to obey rules and respect others 是不定时作目的状语
谓语动词 是begin
第二句 it指代educating children 是主语 后面的是一个被动语态 be thought 被认为
and后是一个被动语态

教育孩子理解遵守规则和尊重他人的必要性已经是有责任的家长的广泛认知并且在家庭中应用开来。（当然是经过加工的 要是直译的话就是 教育孩子理解遵守规则和尊重他人的必要性在家庭中开始了并且是有责任的家长的广泛认知。）说的明白些就是一个and 连接两个并列句“Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home”和“ is widely thought to be the responsibility of parents.”第一句 educating children 是主语 谓语动词 是begin 第二句educating children 是主语 后面的是一个被动语态 be thought 被认为 被想 这个小句子里的第二个be 是作为的意思
我认为这句话里面只有一个被动语态

主语：Educating children to understand the need to obey rules and respect others
谓语：begin，was thought to be，两个谓语动词并列，一个主动，一个被动
整体意思就是：孩子遵守规则，尊重他人的教育应该开始于家里，并且被广泛的认为是孩子父母的责任

首先，我得说明这是一个病句。因为and is ...前面没有主语，应该加个It.need一般用作动词，名词应该用necessity。不是thought to be，而是thought as 。所以可以改成：
Educating children to understand the necessity of obey rules and respect others，which is widely thought as the responsibility of parents，always begins in the home。
然后，同一句话里连用两次主被动变换，意思是否是一句话中既用了主动，也用了被动？
Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home 是主动式， is widely thought to be the responsibility of parents是被动式。

---

博兴县19819646188： 帮我分析讲解一下这个句子.不仅仅是翻译. - ？
类蚂依安： 这句话里educating……respect others这一段可以看做主语,begin是谓语动词,用的是主动形式;is widely thought to be……是系动词句型,用的是被动的形式.这相当于两个句子,但是主语一样,所以用and连接起来成为一个句子.educating是现在分词做主语.

博兴县19819646188： 帮我分析一下这句子,看看它是什么句型的句子是:我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭.首先它是主谓句中的动词谓语句,然后,我觉得谓语中还有一个... - ？
类蚂依安：[答案] 首先,动词性词语作谓语的句子叫做动词谓语句.常见形式有动词前有状语,动词后有宾语、补语或动词助词. 这句话中“我”主语 “在学校门口” 介词短语作地点状语 “看” 谓语 “小学生匆匆忙忙回家吃饭” 宾语从句, “小学生”宾语从句中...

博兴县19819646188： 请帮忙分析一下这句子,感激不尽Just because his job is tocarry my bags doesn't appreciate a little gesture that makes his life a wee bit easier.请问Just ... - ？
类蚂依安：[答案] Just because his job is to carry my bags doesn't appreciate a little gesture that makes his life a wee bit easier.这句话大概是这个意思:仅仅是因为他的工作是帮我搬袋子(这个事实)并没有能对使他的生活变...

博兴县19819646188： 帮忙分析一下这个句子,是定语从句还是状语从句,为什么 - ？
类蚂依安： 是定语从句.where引导的定语从句和状语从句区别是,定语从句中where之前有先行词,where可以替换成介词(in、on、of...)+关系代词(which、that...).而在状语从句中,where不可以替换,替换之后就没办法翻译,说不通过了.举个例...

博兴县19819646188： 分析一下汉语的句子成分例句:他不仅长得高,而且长的帅.这里主语是他,谓语是动词长还是形容词高、帅呢?因为形容词也可以作谓语,可是如果让高和... - ？
类蚂依安：[答案] 这是一个复句,从逗号划为两个分句,主语是“他”,谓语的中心语是“长”,“高”和“帅”是补语.

博兴县19819646188： 请帮我分析下这个句子成分..谢谢了!!？
类蚂依安： 句子成分指的是简单句的成分,也就是分句成分,分成两类:中心成分和外围成分. 中心成分包括主语、谓语动词、宾语、状语、补语;外围成分包括评注性状语、连接性状语、感叹语、呼唤语、插入语、句首肯定词和句首否定词. 基本句型:主-动-补SVC 主-动SV 主-动-状SVA 主-动-宾SVO 主-动-宾-状SVOA 主-动-宾-宾SVoO 主-动-宾-补SVOC am 是be 动词,做谓语 ...不行了... 推荐本书吧,上海外语教育出版社的通用英语语法,章振邦编著,我们的课本,学语法最好和老师等专业人士共同探讨

博兴县19819646188： 请帮我分析一下这个句子,应该是一个地点状语从句,而不是定语从句吧? - ？
类蚂依安： 答案是对的,如果加上at就变成了定语从句

博兴县19819646188： 帮我分析一下这个句子的成分啊~~ the book is a beautifully illustrated history of science - ？
类蚂依安： 首先,这个句子的意思是:这本书是杜撰优美的关于科学的历程.主语是:the book 谓语是is 宾语是:a beautifully illustrated history of science 另外这里面有一个词组 a history of sth. (某人的)履历,经历,家族史;(某地的)沿革等等 beautifully illustrated是前置定语,用来修饰history,不过一般说来,这两个词中间会有一个-来连接,即beautifully-illustrated 希望能够帮到你~

博兴县19819646188： 简单的问题:帮我分析一下这个句子的句子成分. - ？
类蚂依安： 这是一句祝福用语.因为常用于口语中,所以省略了主语I或We.其实本句包含了wish +that从句的用法.这个句子的主语是被省略了的I或We,谓语动词是wish,后跟了一个省略that的宾语从句.in guangzhou是介词短语作地点壮语.类似的句子如Wish you are happy here.

博兴县19819646188： 谁能帮我分析一下这个句子的句子成分,和句子结构,谢啦~ - ？
类蚂依安： 1. 句子成分 主语 He 谓语 is 状语 knee deep in snow 2. 句子结构 基本结构是:He is in snow. 加上程度副词:He is deep in snow. 再加上具体的深度:He is knee deep in snow.