用动作描写写一个吃货200字小练笔

作者&投稿:禽命 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次:
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面,对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种"高级规则"的学习。

扩展资料:
一、学习结果
加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为,这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息",是因为"信息是言语的,或者说得比较明确些,信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为,这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如,读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类,随着学习的进展,他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式,它有层次性,由简单到复杂,包括四层次:辨别,概念,规则,高级规则。
三是认知策略。加涅认为,这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为,这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作,而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为,这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的,都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段:这一阶段为检索过程,也就是寻找储存的知识,使其复活的过程。
概括阶段:把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中,这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段:也叫作业阶段。在此阶段,教学的大部分是提供应用知识的时机,使学生显示出学习的效果,并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段:学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标,从而使学习动机得到强化。加涅认为:“值得注意的是强化主宰着人类的学习,因为学习动机阶段所建立的预期,此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源:百度百科-加涅


一天我们几个小伙伴一起出去玩,看到路边的一个小摊再买串串,这是我们班的大馋猫***顿时拉不动腿了看着那香喷喷的串串他的口水瞬间流了下来,眼睛直勾勾的盯着那里后来非要拉上我们一起去陪他吃了个爽!

我是一个吃货
听妈妈说,我自小就爱吃。
刚学会走路时,我见啥吃啥。茶几上的水果,拿起就往嘴巴里送;盒子里装的瓜子,抓一把就往嘴巴里塞;实在没吃的,我就把手指放到口里吸一吸,反正不会让嘴巴闲着。为这,我没少挨妈妈的责骂。
上了小学后,好吃的习惯与日俱增。爸爸妈妈给的零花钱,我几乎全用在了买零食上。口香糖、巧克力、饼干......它们占据了我书包的半壁江山。除了课间拿出来吃零食外,有时上课也偷偷吃。为此,我没少挨老师的训斥。
走在大街上,只要路过烧烤店,我的双腿就像被强力胶粘住了一样,怎么也挪不动。
有一次,爸爸妈妈忙门市生意,没时间看我写,叫我自己回家写。我听了欣喜若狂,放下书包,翻箱倒柜地找零食,实在没零食吃,我从冰箱里拿了个鸡蛋,打碎了拌好,等锅里的油热了,就可以放进去了。不一会儿,香喷喷的鸡蛋出锅了,我立刻狼吞虎咽地吃起来。刚吃到一半的时候,妈妈回来了,看见我在吃鸡蛋,没写作业,起得拿起衣架就往我身上打。痛得我哇哇大哭。唉!真是为嘴伤心啊!
我真是个吃货,不知啥时能改掉这个坏习惯!

赛跑
枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点.
捉蝴蝶
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
打篮球
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
拖地
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。


描写吃货的吃东西的动作优美句子
1) 真正的吃货敢于直面粗壮的大腿,敢于挑战隆起的小腹。2) 如果你认为吃是吃货人生的全部,那就错了,还有……睡!3) 不开心睡一觉,就让它过去吧。伤心还好,伤胃就不好了。4) 吃货的思路是什么?好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。5) 吃货就是别人吃两口就饱了,你是吃饱了还能吃两口。

用动作描写写一个吃货200字小练笔
我是一个吃货 听妈妈说,我自小就爱吃。刚学会走路时,我见啥吃啥。茶几上的水果,拿起就往嘴巴里送;盒子里装的瓜子,抓一把就往嘴巴里塞;实在没吃的,我就把手指放到口里吸一吸,反正不会让嘴巴闲着。为这,我没少挨妈妈的责骂。上了小学后,好吃的习惯与日俱增。爸爸妈妈给的零花钱,我...

吃货的动作描写作文
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用动作描写写我的吃货同学
跟他在一起,桌面上的饭菜总是一扫而空,当我拿起筷子的时候,他的汤勺已经如雨点般落下,如果这个时候我玩手机,发现他已经再喊了服务员点单了。

描写吃货的词语
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熊猫香香的耳朵也太可爱了(大熊猫吃东西的动作描写)
熊猫香香的耳朵,萌态十足,让人爱不释手!同时,作为国宝级吃货的大熊猫,它们吃东西时的动作也是充满趣味。熊猫的耳朵是其身上最具特色的部位之一。熊猫香香的耳朵更是备受瞩目,它们的大耳朵呈半圆形,边缘微微卷起,看起来柔软可爱。除了外貌,熊猫耳朵的结构也非常特殊,内部有一个复杂的听觉系统,...

大熊猫吃东西的动作描写
熊猫是国家一级保护动物,它也十分的可爱,它就是一个名副其实的吃货,如果它有足够多的零食,它一天都会保持一个动作。熊猫的主食当然就是竹笋还有竹子了,除此之外饲养员还会给熊猫准备一些零食让它的营养得到均衡的状态,例如苹果,窝窝头等等食物,这些都是小熊猫爱吃的食物,有一次一位游客就拍下了...

人物细节描写片段
1、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手...

形容吃够的句子
1. 如果我看起来没有精神,可能是累了,可能是病了,最大可能是饿了…2. 就算宇宙大爆炸,依旧不能阻止本人吃到撑,吃到胃痛!3. 吃货匹克精神:吃的更多,吃的更饱,吃的更好!4. 美食,你别这样,放我走,我是想减肥的人。5. 做一个吃货无忧无虑,当一个痴货无牵无挂。6. 没有吃就...

舌尖上的家
身为一个吃货,一到老家,我最想见的就是我姥姥。为什么呢?因为姥姥做的各种小吃都符合我的口味。准确的来说,姥姥就是我们一家的大救星。姥姥就是一个美食制造者,每逢到了饭点的时间,我就会左右手各拿一根筷子立在桌子上,一双水汪汪的大眼睛,充满期待地望着姥姥忙碌的身影,直到姥姥将香喷喷的菜肴端上饭桌。 当...

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诏安县18657214493: 描写,吃货,片段.100字就可以.人物描写为主. -
乘荀安迪: 经过几个小时的爬山,他已经累得气喘吁吁、口干舌燥,看到袋子里还有一个苹果,他的眼睛里顿时充满了贪婪 X ,只见他抓起苹果就往嘴里塞,撕咬着,没过几分钟,苹果就只剩下一个核了.

诏安县18657214493: 吃饭了,小表弟坐上凳子,夹起一块糖醋排骨吃了起来.他到底怎么吃呢?将这句话扩展成200字左右的动作描写 -
乘荀安迪: 吃饭了,小表弟坐上凳子,夹起一块糖醋排骨吃了起来{以下省略200字}然后他吃完了

诏安县18657214493: 吃货的一天作文350字 -
乘荀安迪: 吃货?这个小吃货当然就是我啦!让我们看看我这个小吃货怎么度过一天的吧:睡过了早饭时间的小吃货,顶着一头蓬松的头发向厨房走去...奶奶不在家?小吃货四处乱窜,总算发现了牛奶和雪饼,不禁背出《大耳朵图图》动画片里图图“报菜名”的一句话,边哼边懒懒的坐在电视前.缓缓走向电视机,停住脚步还要喝上几口牛奶.吃完早饭一下子又昏昏欲睡,很快进入了梦乡...此时便又睡过了午饭时间...晚上在电脑前兴致勃勃的收看《爽食行天下》《中国味道》等节目,用眼睛来“填饱肚子”.心里也不时念叨几句:奶奶你怎么没这么好手艺啊?当然这是在懒洋洋的暑假度过的一天.

诏安县18657214493: 吃货的吃饭描写40字数 -
乘荀安迪: 真正的吃货,永远不是胃部比别人拥有更多的内存,而是懂得怎样才可以最大效率的把食物储存到自己的胃里;真正的吃货,永远不是花最多的钱买最奢侈的食材,而是用最简单的食物搭配出最恰到好处的味道;真正的吃货,永远不是低头就往...

诏安县18657214493: 写一个吃货的人 -
乘荀安迪: 顾名思义,吃货,就是走哪吃哪,为了吃不怕累,当然吃货也是有底限的哟~不能为了吃丧病到啥都能做的那种~ 别人眼中的吃货:众里寻她千百度,蓦然回首那人却在饭缸; 自己眼中的吃货:每当我看到一碗热气腾腾的馄饨的时候,都能想起当年,慕容无言的《大天津—肝胆相照》那段荡气回肠的经典描写.当时激动的立志将来要做出这样一碗馄饨来... 对于这群爱吃的人而言,这个世界最治愈的东西来说就是美食,所以附上一张图治愈治愈你,希望能有帮助,哈哈

诏安县18657214493: 用夸张的手法描细致写一个好吃鬼 -
乘荀安迪: 本命饕餮 有吃必上 食物扫光 吃货称王

诏安县18657214493: 描写人物动作的片段(要快哦!)比如吃饭 -
乘荀安迪: 天还没亮,我就醒了. 仔细想想,觉得挺有趣的:有时候,我是被妈妈切菜的声音吵醒的;有时候,爷爷比我先起床,他会敲门叫醒我;有一天,一声惊天动地的巨响把我从睡梦中惊醒了;还有一天,我是被一场噩梦吓醒的,结果,那天整个上...

诏安县18657214493: 我是吃货作文怎么写25字 -
乘荀安迪: 吃东西并不是代表饿了,而是嘴巴寂寞了.——题记 “吃乃人生最高境界”这句话可真是每个吃货的心声.当然也包括我.根据我多年吃货经验,我总结为“吃好,吃饱”.作为一个专业吃货,吃得好是首要.一日三餐,必不可少.俗话说得好...

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