唇运动障碍及其10种训练方法
1、五种常见的唇运动
找康复老师或者言语治疗师评估孩子唇部运动是否存在障碍 ，是进行有针对性的干预治疗的最好方法。
除此之外，家长们还可以着重以下几个关键点，并进行 自评估 ：
(1)运动性
观察评估唇部是否有运动、唇部运动是否充分、观察唇部运动是否很困难。
常见错误：
有些孩子在做圆唇运动时，如：发音o/u，没有圆唇运动，或是双唇不能闭合导致在发音时流口水。
有些孩子会将“飞机”发成“北机”，这是因为唇齿运动接触困难。
有些孩子发音i/e时，双唇不能完成展唇运动。在发“义务”这两个音时，唇部运动没有进行展唇和圆唇运动变化。
(2)协调性和稳定性
观察评估在发音时能否和其他器官共同协调，也就是能否保持一定的发音音位。例如“阿姨”，唇部运动是否能轻易转换两个不同的音位？有些孩子在发音单个字时可以说的很清楚，但在发音词组、出现变音，部分孩子在音位口型转换时，双唇运动没有意识要变化运动。
(3)唇部感知觉是否正常
有些孩子口部敏感度低，流口水也没有感知；
有些孩子口部周围过于敏感，有一点点脏东西都不能忍受，极度讨厌洗脸。
(4)唇部肌力观察
观察孩子是否出现下唇下垂、上唇上翘的情形。
训练
接下来，我们为各位家长推荐 10个常见的唇部运动障碍矫治方法 ，让各位家长可以在家中就可以帮助我们的宝宝进行唇部运动训练和康复。
准备物品：
幼儿使用的高密度的软毛牙刷×1
水杯×2（一个水杯装冷水，一个水杯装热水）
干毛巾×1
操作步骤：
Step 1：孩子躺好，家长用手轻轻抚摸和拍打孩子脸部，放松孩子情绪；
Step 2：用软毛牙刷沾上热水，轻刷唇部周围，可以顺时针或者逆时针刷，刷10-50下为宜，需要根据宝宝情况定，有些宝宝比较高敏，次数不宜过多；有些宝宝比较低敏，需要多刷。其中，流口水严重的宝宝，下巴位置可以增加刷的次数。
Step 3：用软毛牙刷沾上冷水，轻刷唇部周围，方法参考step2.
Step 4：嘴巴张开，牙刷沾热水刷牙龈以及脸颊内侧，刷牙龈和脸颊内侧10-20下为宜，左右两边次数平均。
操作步骤：
Step 1：上唇部按摩：孩子躺好，家长找到上唇中线（即，“人中”穴位），大人拇指固定在脸颊，用食指从中线向唇角方向按摩20—50下为宜，需要根据宝宝情况定，有些宝宝比较高敏，次数不宜过多；有些宝宝比较低敏，需要多按。
Step 2：下唇部按摩：找到下巴中线，可以从上唇中线对下来的位置，靠近下唇的位置， 同样用大拇指固定脸颊，用食指从中线往嘴角方向上提按摩20—50下为宜。
Step 3：用食指和拇指同时捏住上唇和下唇，提拉起后迅速被动抿唇运动，重复20—50下为宜。
准备物品：
浅口勺子×1
酸奶×1（酸奶不要太稠）
操作步骤：
Step 1：舀一勺酸奶，放到离唇中间中部位置0.5厘米左右，让孩子做出圆唇吸的口部动作。
Step 2：对于一些不会做圆唇运动的孩子，初期训练时，是放在下唇，让孩子自行用力吸进酸奶，培养唇部圆唇意识，如果孩子不能自己吸进去，家长可以用手辅助孩子唇部作出相应的圆唇口型。如果孩子是会做圆唇运动的，但是圆唇运动不充分，那就需要继续练习圆唇吸奶，加强圆唇运动的速度和稳定性。此方法还可以运用到吸面条。
操作方法：
双唇做抿唇口型，嘴巴快速打开，发出“泊泊”的响声，快速做数次砸唇运动，可以改善唇肌肌力。
准备物品：
吸管×1或筷子×1。
操作方法：
家长把吸管或者筷子放到上唇背（撅起嘴就可以把吸管夹住），然后再让孩子做同样的动作，可以改善闭合和唇肌力控制。该训练每次持续时间超过1分钟之后，就可以慢慢加大难度，如：把大吸管换成小吸管，也可以换成重一点的筷子。
准备物品：
纱布条×1或压舌板×1。
操作方法：
双唇夹住纱布条或者压舌板（有些孩子会直接用牙齿咬住，家长要注意观察），家长数到5，用力拉出纱布条或者压舌板。家长要事先告知孩子，用力夹住纱布条或者压舌板，不能轻易被拉出。这个活动是增强唇部力量以及抵抗阻力。
操作方法：
憋着气，气从口出来，要把唇吹响。如果孩子不会，可以用手指捏住上下唇中间，不呼吸，再让孩子吹出气，就可以把唇吹响。
操作方法 ：
模仿发音i-u，进行i和u这两个音的口型转换。
准备物品：
吸管×1
薄纸片×1
操作方法：
用吸管吸住纸片，运到一米远的桌子上，这个过程中，嘴巴不能动，手也不可以托住纸片，只能通过控制气流和唇部动作去维持这个动作。
操作方法：
可以先让孩子吃一点酸的东西，让孩子练习酸的表情，这个表情可以练习唇部靠拢，也就是圆唇训练。
要坚持这些常见的唇部障碍矫治方法，相信我们的孩子的双唇的以下功能就可以显著改善：
1、唇部感知觉
2、唇肌肌力
3、唇部各种运动充分协调运
各位家长朋友也可以从以上三点总结出发，找出更多合适孩子的矫治方法，帮助孩子唇部运动功能得到更好的联系。当然，也不要忘记把你的好方法留言分享给我们哟！
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运动障碍主要类型
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运动障碍包括?
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先天性脑瘫是一种影响儿童运动、姿势、语言、感官和发育的神经系统疾病，其主要症状包括：1. 运动障碍: 脑瘫儿童的运动能力明显低于同龄正常孩子，表现为手、脚动作不灵活或笨拙，严重者甚至无法抓握物体，行走困难，可能出现尖足和剪刀步。他们可能缺乏翻身、坐起、站立和正常咀嚼吞咽的能力。2. 姿势障碍:...
犬猫运动失调综合征
1. 犬猫运动失调综合征是一种复杂的临床症状，表现为四肢运动障碍。2. 运动失调的病因多样，通常与中枢神经系统疾病有关，这类疾病不仅导致四肢运动障碍，还伴随全身症状。3. 中枢神经系统疾病表现为肌肉松弛或强直，反应可能减弱或过强。4. 外周神经系统疾病通常引起肌肉松弛和反应减弱。5. 传染病、中毒...
羽毛球运动中常见的运动损伤有哪几种
数不多,但重复受伤率达到了百分之五十,因此,在运动中也要注意这一种伤病的预防。2.3 爱好者在运动中容易发生的损伤及其改善措施2.3.1 手腕关节损伤在羽毛球健身运动中,手腕关节损伤是较容易出现的损伤,由于羽毛球的技术要求,无论是击打、扣杀及吊、挑、推、扑、勾球时都要求手腕有基本的后伸和外展的动作,然后...
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帕金森病（Parkinson's disease）是一种慢性进行性的神经系统疾病，通常在中老年人中发病。这种疾病主要影响运动控制，导致患者出现震颤、肌肉僵硬、运动缓慢、姿势不稳以及其他运动方面的症状。帕金森病的主要病因是脑部神经细胞中多巴胺的减少，多巴胺是一种神经递质，负责传递神经信号以控制运动。病因可能包括...
运动神经元病的主要症状是什么?
最常见的肌萎缩侧索硬化，它的表现一般是最开始出现手指运动不灵或力弱，腕部活动不灵活，部分患者最先出现上肢无力，随后会出现手部肌肉的萎缩，逐渐向前臂、上臂和肩胛发展，同时或者是延后出现下肢的无力，不能行走。患有其他运动神经元病，还可以表现为饮水呛咳、吞咽困难，咀嚼、咳嗽及呼吸无力、说话...
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彩慧咖啡： 临床研究表明,57%~69%中风患者有语言障碍,给患者心理 和精神上带来痛苦,容易产生急躁或消极情绪,将影响中风患者康 复训练及各种功能的恢复.所以,应尽早根...
