《纸船》末句中,梦指的是什么
诗的1－3句写渴望，叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上，放入急流，渴望异地的人知道我是谁。诗的4－6句写希望。这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上，希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛。诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛，想象美丽奇幻且符合儿童的好奇心理。诗的7－8句写梦幻。子夜的星光下，我梦见睡仙坐在我的纸船里，缓缓的浮泛前去。去往哪里呢?诗人并没有点明，但如果回头看看前面的诗句，我们便不难发现，载着梦的纸船的目的地是岸上。
睡仙的篮子带着甜美的梦，在如同摇篮的船里摇曳。＂船＂和＂篮子＂都是美好的象征。
＂睡仙坐在船里，带着满载梦的篮子＂出自泰戈尔的《纸船》。
原文：
《纸船》
泰戈尔
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀丽花载在我的小船上，
希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，
看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里，
梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
扩展资料：
《纸船》是《新月集》中有代表性的一首。
这首诗充满童稚的想象，细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。为了突出想象的事物，突出富有儿童特点的种种动人情态和奇思妙想，诗人注意运用限制、修饰性词语。
泰戈尔认为，爱创造了世界，世界的本质就是爱；而母爱、孩童之爱则是人类最真诚最纯朴的情感；这种感情灌注在每个人平常的生活之中，过分的熟悉常常让它不被关注和察觉，甚至是麻木而几近忘却。
《新月集》中，诗人时而化身天真可爱的孩子，时而变成温存和善的妈妈，通过儿童新奇活泼的想象和母亲真纯怜爱的话语，把这种爱化作美丽的具体形象，产生了一种掠人心魄的魅力。
参考资料来源：百度百科-新月集
一个孤寂儿童渴望被人了解的心思和梦幻般的希望
《纸船》末句中,梦指的是什么
诗的1－3句写渴望，叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上，放入急流，渴望异地的人知道我是谁。诗的4－6句写希望。这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上，希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛。诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛，...
泰戈尔的《纸船》最后一句的梦是什么样的梦
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载梦的篮子。
冰心《纸船》这首诗里写到了“梦”,它指的是怎样的梦?请结合诗意谈谈你...
纸船》是来自远离家的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。诗人写作角度新颖，以孩子般的纯洁和天真，从儿童的游戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限恋念的中介物——纸船展开情思。托物言情，赋予纸船丰富而特别的内涵；纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的...
《纸船》原文
回答：纸船》 作者:冰心 我从不肯妄弃一张纸, 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶...
纸船 泰戈尔,睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子.当中满载着梦是什么意思...
睡仙的篮子带着甜美的梦，在如同摇篮的船里摇曳。“船”和“篮子”都是美好的象征。这首诗采取的形式不是格律体，而是散文诗体，这一形式使得这首诗在表达上更加自由，但并不因此缺乏诗意。其实在每一个句子之中，在句子与句子之间，都有着内在的节奏与韵律，这种节奏与要表达的意象、主题自然地融为...
泰戈尔诗集赏析
围绕“纸船”，诗人描绘了儿童的奇思妙想。先是想到写有“我”的名字和“我”住的村名的纸船让异地的人得到，然后想到用船载着秀利花平安地带到岸上，接着想到天上的船也能放下来同“我”的船比赛，最后想到梦里睡仙坐在船上。4.末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。或许是对外面...
纸船 泰戈尔,睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子.当中满载着梦是什么意思...
回答：诗的4～6句写希望。这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛,所以载着梦的纸船的目的地是岸上。
如何理解《纸船》中“不要惊讶他无端入梦”
应该是：不要惊讶他无端入梦。“他”是用来表达感情的，它是指死的东西，用“他”境界就出来了。人们在思念至深时，往往寄希冀于梦幻。无端：这里指没有原因，没有理由的意思。比如：她常常无端的生气。就是指她是个无常的女性，脾气随心情而变，所以常常无端的气恼。如果你还有什么不明白的，请...
冰心《纸船》阅读答案
《纸船》阅读题目：1、这首诗的作者是我国现、当代着名女作家___。2、诗中的“母亲”是实指，还是虚指?并简要说出理由?答：___.3、诗末“求它载着她的爱和悲哀归去”，其中“它”和“悲哀”各指代什么?答：___.4、全诗共三节，归纳其节意。⑴ 第一节：___.⑵...
诗歌《纸船》
这悲哀当然只能诉说给母亲听，所以要将爱和悲哀载去。“悲哀”是指思念母亲的孤独、惆怅、难舍的痛苦之情。最后一句话：点明题意，诗人的感情抒发以达到极致，令人怅然不已。诗中的“纸船”象征漂泊无依的孤独，象征思念祖国、思念母亲的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。
鄂堂三元： 诗的1-3句写渴望,叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流,渴望异地的人知道我是谁.诗的4-6句写希望.这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛.诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛,想象美丽奇幻且符合儿童的好奇心理.诗的7-8句写梦幻.子夜的星光下,我梦见睡仙坐在我的纸船里,缓缓的浮泛前去.去往哪里呢?诗人并没有点明,但如果回头看看前面的诗句,我们便不难发现,载着梦的纸船的目的地是岸上. 一个孤寂儿童渴望被人了解的心思和梦幻般的希望
加查县18558308825： 冰心 《纸船》这首诗里写到了“梦”,它指的是怎样的梦?请结合诗意谈谈你的理解 - ？
鄂堂三元：[答案] 这个梦主要是指游子对母亲,对故乡的思念,当然可以适当延伸下,理解成对祖国母亲的眷恋,渴望回归的美好愿望,从最后一句可以看出
加查县18558308825： 纸船 泰戈尔,末句的梦指的是什么 - ？
鄂堂三元： 诗的1-3句写渴望,叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流,渴望异地的人知道我是谁.诗的4-6句写希望.这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛.诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛,想象美丽奇幻且符合儿童的好奇心理.诗的7-8句写梦幻.子夜的星光下,我梦见睡仙坐在我的纸船里,缓缓的浮泛前去.去往哪里呢?诗人并没有点明,但如果回头看看前面的诗句,我们便不难发现,载着梦的纸船的目的地是岸上.
加查县18558308825： 泰戈尔的《纸船》最后一句的梦是什么样的梦 - ？
鄂堂三元： 我每天把纸船一个个放在急流的溪中. 我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上. 我希望住在异地的人会得到纸船,知道我是谁. 我把园中长的秀利花,希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上. 我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆. 我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛! 夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去. 睡仙坐在船里,带着满载梦的篮子.
加查县18558308825： 泰戈尔的 纸船 结尾的梦是什么梦?夜来了,我的脸埋在手臂里,我梦见我的纸船在子夜星光下向前漂浮,漂浮睡眠的精灵乘着纸船航行,船里载的是装满梦... - ？
鄂堂三元：[答案] 诗的1-3句写渴望,叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流,渴望异地的人知道我是谁.诗的4-6句写希望.这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛.诗人把...
加查县18558308825： 纸船 泰戈尔中末句的 梦 是怎样的梦?结合诗意谈谈你的理解. - ？
鄂堂三元： 我觉得是他的纸船载着他的梦想驶向了远方,结识了更得的人.
加查县18558308825： 冰心的纸船中的梦指怎样的梦？
鄂堂三元： 思念母亲的梦,由于当时诗人正在出国留学.
加查县18558308825： 泰戈尔的纸船有关问题,急!!!!？
鄂堂三元： 对外面世界的向往;渴望得到友情和承认;要给远方的人们带上祝福;祈盼自己的人生之船能在大风大浪里平安渡过
加查县18558308825： 纸船 泰戈尔,睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子.当中满载着梦是什么意思 - ？
鄂堂三元： 诗的4~6句写希望.这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上,希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛,所以载着梦的纸船的目的地是岸上.
加查县18558308825： 泰戈尔的纸船最后一句是什么含义 - ？
鄂堂三元： 泰戈尔小时候认为睡仙的篮子中的梦是美好的,体现出孩子天真的思想
