怎样背文言文注释快
1. 在初中,怎样快速背好文言文及解释
一般来说，首先要明白这篇文章说了什么，然后根据文章的意思来背诵。
一般文言文的断句和压韵都很好的，所以在背诵的时候能朗朗上口。最重要的是，一定要参考注释先弄明白文言文的意思，不然就算死记硬背下来也会很快忘记[解题过程]中学教材中的文言文，不少是要求背诵的。
这些课文都出自名人之手，有很强的代表性，把它们熟练地背诵下来，对于深入理解课文内容，提高写作能力，培养语感是大有裨益的。在背诵课文时，不少同学只是反复地机械地从头到尾多次朗读，费了九牛二虎之力，好不容易背下来，待到要回忆其中某一句时，往往又要从头开始；或暂背下来，时间一长，又全部忘记了，也就谈不上运用了。
怎样才能既背得快，又记得牢，取得事半功倍的效果呢？这除了具有顽强的学习毅力外，讲究科学的背诵方法是提高忘记效率的有效途径。这里向大家介绍几种背诵文言文的方法。
一、抓住关键词语背诵 这里所说的关键词语，一是指句段的领头字，背诵时常常会遇到这样的情况：一篇已能背诵的文言文，再次背诵时往往在某一段的开头卡住，这时，如有人提示一下领头字，就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。
二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当重任的人遭受艰难情状的句子，可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。
根据这个思路，不但有助于记忆，也有利于今后对材料的提取、运用。 二、结合句子特点背诵 在背诵《得道多助，失道寡助》中的“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”时，这几句同为“**非不**”，背诵下面的“域民不以封疆为界……战必胜矣”，可理清这几句先排比句、再骈句、后散句的句式特点，从而加强记忆。
对某些具有“重章叠唱”的特点的课文，我们在背诵时可以求同存异，即在背诵第一节后，找出其余各节与第一节不同的字句并记熟它们就可以了。例如《君子于役》共两节，第二节只有一少部分文字与第一节不同，因此，背熟第一节后，第二节只要记住不同的文字就可以了。
三、省略部分文字背诵 这种背诵方法适用于那些记忆力比较差的人。具体作法是：把课文读几遍后，再把它抄在本子上，抄时只保留每句话的开头和结尾的一两个字，中间的文字省掉，背诵时再补齐省略的文字。
如背诵《出师表》就可以这样：“先帝……崩殂，今……分，益州……，此……也，……”运用这种方法背诵，不但背得快，而且记得牢。 四、利用课文画面背诵 有些课文景物描写如诗如画，人物刻画栩栩如生，读了课文，文中的画面在头脑中就像电影镜头一样，自然而然地出现，从而产生联想记忆。
如《醉翁亭记》一文的二、三两段，作者在这两段中分别描绘了两幅画面，一是风景画，即朝暮四季图；二是风俗画，即 “滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉”。若能将这些山水风光、游人活动、个人情感等画面印记于胸，就能快速成诵。
又如对李白的《望天门山》一诗，也可按诗的意境勾画出一幅山、水、日、帆组合而成的简笔画。这样不仅有利于对诗文意思的理解，也有助于记忆。
五、按照写作顺序背诵 这是根据文章的写作顺序背诵的一种方法。文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
如《扁鹊见蔡桓公》可以按时间顺序背诵：扁鹊见蔡桓公-→居十日，扁鹊复见-→居十日，扁鹊望桓侯而还走-→居五日……桓侯遂死。对《核舟记》可以按空间顺序背诵：整船-→船中-→船头-→船尾-→船背；对《活板》则按逻辑顺序背诵：活字板的创造发明→用法→功效。
六、参照课文译文背诵 课文中，有些句子或段落绕口难读，更难记，如《愚公移山》一文第三段中的几个句子：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙”，背诵时，错读、漏读、颠倒的现象时有发生，这时，可以采取参照译文的方法来加强记忆，即可避免错漏颠倒等现象。 七、根据课文线索背诵 文章的写作线索有写人线索、叙事线索、抒情线索等。
《桃花源记》以渔人的行踪为线索展开记叙，从他逢桃林、入桃花源写起，以他出桃花源再寻未果而告终，按照这一线索就比较容易记忆。背诵《陋室铭》，可按题眼“陋”这一线索来记忆，文章先写居室环境和日常生活的“陋”，再用作者的陋室与古代名室相比，写得层次分明。
八、进入课文角色背诵 背诵《核舟记》中描述船头三人动作神态的文字，可以让三位同学分别扮演东坡、鲁直、佛印，通过表演“东坡右手执卷端，左手抚鲁直背”，“鲁直左手执卷末，右手指卷”，“东坡现右足，鲁直现左足”，佛印“卧右膝，诎右臂支船，竖其左膝”这些惟妙惟肖的动作，然后进行记忆，可收到意想不到的效果。背诵《曹刿论战》一文，可由三们同学分别模仿同乡人、曹刿和庄公的语气进行对话训练，然后再背诵，效果将会更好。
需要注意的是，现在特别强调培养能力，体现在背诵上就是既要能记忆又要能理解，在记忆的同时求得理解，要想写出诗文中运用了某种修辞手法或表达了某种思想感情的句子，或主旨句、名言警句等就必须在记忆的基础上正。
2. 谁能给我讲一下怎么样背古文后的注释又快 又记得牢啊
把课文往下通译，不会就看注释，多看几遍就会很熟悉，还有平时要积累常见的文言字词的含义（一共120个实词，还有虚词也很重要），还有一定要理解着去记忆，在不会时要大胆猜，反正现在不是高考，要是猜错了，并且猜的很可笑那么你会记他记的很深，学古文，因为时代背景不同字词的理解总有差异，但是人的思想是不会变的，所以一定要抓住作者的主体思想，这比什么都重要啊，
如果你的性格比较外向，可以找人一起背的，别人问你你什么都不会会不好意思的，下次为了面子，你会发现你背的快了，，
培养兴趣很重要，你不想背的时候是怎么也不可能背会的，只有在你想知道他是什么意思的条件下你的记忆才会高
文言文怎么背比较快
文言文背的比较快的方法：1、理解文意：在背诵文言文之前，首先要理解其含义和背景。了解文章的主题、结构和上下文有助于更好地记忆。2、分解长句：将长的句子分成小的部分，逐一攻克。这样有助于记住句子的结构和意义。3、注重语音：注意文言文的语音和韵律，可以辅助记忆。尝试大声朗读或听录音，让自...
谁能告诉我怎样快速记忆文言文的注释和难句翻译的方法,还有古诗鉴赏...
然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。2.抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂...
怎样快速的背诵文言文课下注释
一、抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。二、...
怎么背文言文才能又快又好记得往
一、大声诵读。大声诵读古文古诗，每篇连续诵读五遍以上，一方面通过诵读可以强化对文章的熟悉，另一方面随着诵读遍数的增加会逐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，更加深刻地了解作者写这篇文章的目的。古人的读书百遍，其义自现说的就是这个道理。另外，随着诵读的深入，对每句话的意思...
怎样背文言文注释快
需要注意的是，现在特别强调培养能力，体现在背诵上就是既要能记忆又要能理解，在记忆的同时求得理解，要想写出诗文中运用了某种修辞手法或表达了某种思想感情的句子，或主旨句、名言警句等就必须在记忆的基础上正。2. 谁能给我讲一下怎么样背古文后的注释又快 又记得牢啊 把课文往下通译，不会就...
如何记忆文言文的词语解释
1. 如何记忆文言文字词的解释啊 文言文的字词不能死记硬背，否则只能是事倍功半.我的经验是，把课文中较为简单的3~5篇文言文彻底弄通弄懂，背得滚瓜烂熟，甚至能倒背如流，一些字词也就在不经意中掌握了.比如《愚公移山》、《曹刿论战》、《烛之武退秦师》、《智子疑邻》、《塞翁失马》...
怎样才能背过文言文
1. 怎样才能更快的背过文言文 背诵有两个明显的功能;一、能帮助深入理解内容;二、能提高阅读翻译的效果。 因此学习文言文最好熟读到背诵,这对文言文阅读翻译的益处颇大。背诵文言文不等于死读硬背,而应讲求方法,可收事半功倍之效。 (法)一、化整为零法。把一篇文言文当作一个整体去笼统地读,这便像“囫囵...
如何高效背诵文言文
1. 如何快速有效地背诵文言文 如何快速有效地背诵文言文记忆的最基本方法就是理解。 常言道:“若要记得,先要懂得。”如果你对要背诵的文章的意义理解得比较深刻,那么,对这篇文章的基本内容一定记得快,在这个基础上去背诵全文,就会背得快,而且不容易忘记。 反之,如果“不求甚解”,或是“一知半解”,即使花费九...
怎样快速背文言文意思?
首先，这个文言文是针对所有文言文，还是书本上要求背诵的？ 因为如果是所有文言文，要全部背诵是有难度的，因为要背诵而且要快速的前提是要理解，如果是自己碰到的文言文，没有正确的解读，即便死记硬背那到后面也会忘记。所以，理解才是重点。我至今都记得王勃的《滕王阁序》，即便已经过去那么些年。
怎样才能很快的背过文言文?
要很快背文言文，首先要学会理解文言文，在理解的基础上再来背，这样就会简单很多。那如何正确理解并翻译它呢？具体方法：留、删、补、换、调、变。 “留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。 “删”，就是删除。...
衡虹拜新： 把课文往下通译,不会就看注释,多看几遍就会很熟悉,还有平时要积累常见的文言字词的含义(一共120个实词,还有虚词也很重要),还有一定要理解着去记忆,在不会时要大胆猜,反正现在不是高考,要是猜错了,并且猜的很可笑那么你会记他记的很深,学古文,因为时代背景不同字词的理解总有差异,但是人的思想是不会变的,所以一定要抓住作者的主体思想,这比什么都重要啊,如果你的性格比较外向,可以找人一起背的,别人问你你什么都不会会不好意思的,下次为了面子,你会发现你背的快了,,培养兴趣很重要,你不想背的时候是怎么也不可能背会的,只有在你想知道他是什么意思的条件下你的记忆才会高
安宁区15952169501： 怎样才能20分钟内背完文言文的注释,而且记的很清楚不遗忘. - ？
衡虹拜新：[答案] 有时候我背着背着会进入一种状态,可以称其为“背书状态”了,一般刚刚开始背时会很烦躁,但背久一点进入状态了就容易背了,背得快,而且多.这是我的经验. 不想忘的话,要多复习,每天看一遍就行了.除非你智商300,不然20分钟内背到很清...
安宁区15952169501： 怎样才能快速的背古文和古文的解释? - ？
衡虹拜新： 先理解,再记忆,后巩固首先,时间是重点,早晨8点左右不管是思路还是记忆力都是一天的巅峰,所以不能贪睡误时.其次,方法很重要,第一遍通读翻译理解全文大意,第二遍看着翻译复述文言,第三遍完全脱离书本,如果对你的记忆力有十足信心,通常三遍就足以.如果记忆力欠佳,就在第二遍多下功夫.最后要提醒你的是,上课老师分析文言句型是一定要记好,为的是背诵时印象里有个大致轮廓,还有理解要落实到每个字,做到这些后下课时一般就能背个八九不离十了.
安宁区15952169501： 文言文注解怎么记忆 - ？
衡虹拜新： 背诵文言文及古诗是必须的,书下的注释理解了就行,不必一字一句地背诵.有效地背诵文言文及古诗,要遵循以下原则:一是要先熟读后背诵.读得熟了再背诵,效果要比上来就背好得多.二是要弄通意思后再背.理解了古诗文的意思,背诵起来有逻辑性,有内容关联,会起到事半功倍的效果.三是要加强巩固.今天背过了,明天再复习一遍,这就是所谓的“学而时习之”
安宁区15952169501： 怎样快速背诵记忆我每天要背语文文言文,课下注释,可是怎么都记不住怎么办,有什么记忆方法吗 - ？
衡虹拜新：[答案] 首先被的时候要用心去背,我上学的时候都是每天早晨睁开眼睛就背 发现记的挺快的!
安宁区15952169501： 文言文和课下注释怎样背最快?隆中对.出师表.等文言文和课下注释怎么背? - ？
衡虹拜新：[答案] 文言文的话.就先读熟,然后再多读几遍.在背,再看.再背.就这样反复.绝对有用.其实我和你一样记忆力超差的.这样真的蛮有用的.课下注释呢.只要先看几遍.在抄个两遍.然后再让家长帮你报听写一下.如果有写错的.再把错的多写几遍.再让家长报.错的在...
安宁区15952169501： 怎样快速背文言文,特别是注释 - ？
衡虹拜新： 告诉你一个好法子,先把文章翻译出来,大致意思弄明白,找出生僻字,留意一下,然后再背,不要一次全部被出来,分段,可以利用晚上睡前,早上起床之后,这样背的话就会比较容易!希望学习进步!
安宁区15952169501： 文言文和课下注释怎样背最快? - ？
衡虹拜新： 文言文的话.就先读熟,然后再多读几遍.在背,再看.再背.就这样反复.绝对有用.其实我和你一样记忆力超差的.这样真的蛮有用的. 课下注释呢.只要先看几遍.在抄个两遍.然后再让家长帮你报听写一下.如果有写错的.再把错的多写几遍.再让家长报.错的在订正就差不多都会了.
安宁区15952169501： 背文言文最快的方法是什么 - ？
衡虹拜新： 结合文言文的翻译,作品的时代背景和作者的思想感情,再加点节奏 背起来就不会吃力了
安宁区15952169501： 背文言文怎么才能背的又快又熟啊? - ？
衡虹拜新：[答案] 在背诵课文前首先要把它的意思认识清楚,这种方法对文言文尤其有用.文言文中的加点字和句子的翻译对我们来说都是难点,熟练地翻译出句子说出加点字的意思,无疑是有帮助的.2、不要因为一时的背不出或背不熟就“病急乱投医”,拼命地去一...
