排列与组合的几个问题，要详细过程
4、任取两数相减，最大的差是 6-1 = 5 ，最小的差是 1-6 = -5 ，
所以不同的差有 5+5 = 10 个。
5、直线过坐标原点，必须是 C = 0 ，因此共有 A(6，2) = 30 条。
6、四个小球分三组，有 C(4，2) = 6 种，把它们放进盒子中有 A(3，3) = 6 种，
因此共有 6*6 = 36 种放法。
你的分析是可以的，那你就可以在7个位置里面挑出4个位置给男生，然后女生的位置已经定了对吧！就这样的思路！C74*A44，看得懂吧，呵呵！答案是840吧！
1、从集合<OPQRS>与<0123456789>中各任取2个元素排成一排，共有排法：（5×4×10×9）×4×3×2×1种
每排中字母O，Q和数字0出现一个以上的有：O，Q和数字0全出现、O，Q中出现一个和数字0、O，Q和全出现无 数字0三种情况，共：
1×1×9×4×3×2×1+（2×3×1×9）×4×3×2×1+（1×9×8）×4×3×2×1种
所以，符合要求的不同排法共有：
[（5×4×10×9）-(9+2×3×9+1×9×8）]×4×3×2×1=39960种
2、(1)、能组成不同的两位数共有：4×5=20个
(2)、十位数字小于个位数字分A=2、3、6、8四种情况，
所以，能组成十位数字小于个位数字的两位数有：4+3+2+1=10个
1、
4个元素中不含字母O，Q和数字0的组合数共有 3*9*8/2=108 种
只含0，不含字母O和Q的组合数共有 3*9=27 种
只含O或Q，不含0的组合数共有 2*3*9*8/2=216 种
因此字母O，Q和数字0至多出现一个的排列共有 (108+27+216)*4*3*2*1=8424 种
2、
（1）能组成4*5=20 个不同的两位数
（2）B中比2大的数有4个；比4大的有3个，比6大的有2个，比8大的有1个
故能组成十位数字小于个位数字的两位数 4+3+2+1=10个
排列组合问题
例 3、 4个不同小球放入编号为1，2，3，4的四个盒中，恰有一空盒的方法有多少种？因有一空盒，故必有一盒子放两球，他们是先选的，答案144 四、特殊元素“优先安排法”对于带有特殊元素的排列组合问题，一般应先考虑特殊元素，再考虑其它元素。例4、 用0，2，3，4，5，五个数字，组成没有...
这是排列与组合问题,怎么区分?
间接法：算出所有的情况，再减去千位上是0的情况。(1)首先放奇数，选出一个数位和一个奇数：c(4,1)*C(5,1)=20 剩下3个位置放偶数，放法种数为：A(5,3)=60 所有的情况数为：60*20=1200 (2)千位是0的四位数个数：首先千位放0。让后在剩下的数位里面选一个地方放奇数，再在剩下的...
几个高中排列组合的问题
一、1.个位3种，最高位5种，剩下的选4个做全排。3x5xA（5,4）2.201345这个数本身已经是2开头的没有重复数字的6位数中最小的一个，所以只需要排除1开头的所有6位数和201345本身即可。6xA（6,5）-1xA（6,5）-1 二、1.C(97,5)2.C(97,3)xC(3,2)3.排除0件和1件次品的抽法。C（...
我要排列组合的题
15、从2,3,4,7,9这五个数字任取3个,组成没有重复数字的三位数。(1)这样的三位数一共有多少个?(2)所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?(3)所有这些三位数的和是多少? 高二数学排列与组合练习题参考答案一、选择题: 1.B2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.A二、填空题9.(1)5;(2)810.abc,abd,acd...
数学数量关系问题,排列与组合
数学数量关系问题,排列与组合11题为什么答案是相当于从七天里面选择五天,那个七天是怎么来的。... 数学数量关系问题,排列与组合11题为什么答案是相当于从七天里面选择五天,那个七天是怎么来的。 展开 我来答 2个回答 #活动# 百度知道那些年,你见过的“奇妙”问答?
关于排列 组合的问题
关键是掌握两个计数原理及排列组合的定义,了解一些基本题型及其解法,掌握基本的一些分析问题的方法。 一、基本题型及其解法 (1)纯排列问题 “从几个不同元素中取出m个元素的排列”是最简单的纯排列问题,但是它有三种题型变化,下面分别用例题予以说明。 例1 现有九位同学排成一行,试问: ①如果其中甲、乙两位同学...
排列与组合有什么区别啊?啥时用排列啥时用组合啊?
排列与组合的共同点是从n个不同的元素中，任取m（m≤n）个元素，而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列，组合是无论怎样的顺序并成一组，因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志．下面通过实例来体会排列与组合的区别．【例题】 判断下列问题是排列问题还是组合问题？并计算出种数．...
省考行测:数量关系排列组合问题?
一、什么是排列组合问题 排列组合问题属于计数问题中的一类问题，其本质是作为计数问题的工具存在。例如，“小李手上有3个不同的工作要做，请问小李完成这三个工作的顺序共有多少种?”即是一道排列组合题目。要掌握好排列组合问题首先是要全面透析计数问题的两个计数原理，其次是要熟练应用排列和组合这两...
求高人解答关于高中数学排列与组合的有关问题!!!
括号里的第一个数在C右上角，第二个数在C右下角 1.2*C（2,4）*C(2,4)+C(1,2)*C(3,4)*C(3,4)+1=105 有题知4个只会英语，4个只会法语，2个什么都会，入选小组里的人必须会英语的4个，会法语的4个，人数不限 假设3种情况 2个什么都会的人都去了的话，肯定4个只会法语的去...
问问数学大神们几个简单的排列组合的问题 我这个数学白痴在此谢谢了...
答：1、首先拿出1本语文书放在一头，选择有2种 2、再拿出1本数学书放另一头，选择有3种 3、余下3本书全排列，3*2=6 4、总排列数2*3*6=36 3 在一个圆上有 abcdef六个点 有3个点在顶点组成三角形一共能够有几个？答：题意不太明确，如果是没有3个点在一条直线上，则组合数为6*5...
冻雅洛伟：[答案] 1.2的倍数,末尾数字是偶数 (1)末尾数字是0,A(7,2)=42 (2)末尾数字是2,4,6 A(3,1)*A(6,1)*A(6,1)=108 2的倍数有150个 2.5的倍数,末尾数字是0,5 (1)末尾数字是0,A(7,2)=42 (2)末尾数字是5,A(6,2)*A(6,1)=36 5的倍数有42+36=78个
全椒县17598332656： 排列组合求平均分配问题(1)有六本不同的书,平均分配给甲,乙,丙三人,有多少种分发?(2)有六本不同的书,平均分为三堆,有多少种分发? - ？
冻雅洛伟：[答案] (1)(C[6,2]*C[4,2]*C[2,2]/A[3,3])*A[3,3]=90种 (2) C[6,2]*C[4,2]*C[2,2]/A[3,3]=15种 首先解释一下平均分租 从6里拿2,再从4个拿2,再把剩下的拿走,这个拿的过程中先后的拿的顺序,影响了最后结果,则结果重复了,则要除去A[3,3]. (1)问分组好后...
全椒县17598332656： 数学排列组合问题6个人分到3个地方 每个地方至少一个人 多少种组合? 过程 - ？
冻雅洛伟：[答案] 这个相当麻烦. 6=1+1+4=1+2+3=2+2+2 114型,C(6,1)*C(5,1)*C(4,4)*3=90种; 123型,C(6,1)*C(5,2)*C(3,3)*6=360种; 222型,C(6,2)*C(4,2)*C(2,2)*1=90种. 共90+360+90=540种.
全椒县17598332656： 哪位高人能说一下排列与组合的区别,要很详细,最好举些例子 - ？
冻雅洛伟：[答案] 排列与元素的顺序有关,组合与顺序无关.如231与213是两个排列,231的和与213是同一个组合. (一)两个基本原理是排列和组合的基础 (1)加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m...
全椒县17598332656： 排列和组合的相关问题? - ？
冻雅洛伟： 考虑顺序的时候,就是排列 不考虑顺序的时候,就是组合比方说,选两个人一起走,就是组合,我和你一起走,你和我一起走,都是同一件事情 而选两个人,一个背另外一个,就是排列,我背着你,你背着我,是不同的事情
全椒县17598332656： 排列组合问题身高互不相同的9个人排成3横行3纵行,要求前一行的每一个人都比他同列的身后的人个子矮,则所有不同的排法总数为多少?答案是1680种,... - ？
冻雅洛伟：[答案] 个字最高的3个只能在最后,个字最矮的3个只能在最前 所以有(3*2*1)*(3*2*1)*(3*2*1)=216种
全椒县17598332656： 数学排列组合 高手来````````要详细过程啊``10个儿童平均分成两组,每组都围成1个圆圈,问有多少种不同的围法? - ？
冻雅洛伟：[答案] 先分组:10!/(5!*(10-5)!)=252. 再求围法:每一组5个人,由于是围圈,故第一个无次序可言.可以先任意选出一个.其余四个全排列.假设这列最左边的人牵他的左手,最右边的那人牵他的右手.一组的围法有:4!个. 所以.总的围法有m=252*4!*2=12096.
全椒县17598332656： 排列与组合的问题？
冻雅洛伟： 分成两种情况:311、221 311::只需要选出3个一堆,其它2个各一堆就可以了 ,所以是从5个里选3个的组合,共10种 221:先选2个,再选2个,然后除序从5个里选2个的组合*从3个里选2个的组合/2!=15 所以一共25种
全椒县17598332656： 排列组合的问题 A(10,2)*2=90*2 C(8,3)=56 这些的具体的计算过程是怎样的呢? - ？
冻雅洛伟：[答案] A(10,2)*2=10!/(10-2)!*2=90 * 2; C(8,3)=8!/ ( 3!* 5!)=56
全椒县17598332656： 排列组合问题(需要解题思路和详细过程,最好有多种方式)？
冻雅洛伟： 答案是:150个和78个 解析: 问题1:能被2整除的数字是 一个数的末尾必须是 0,2,4,6,8的数字才能被2整除首先考虑 2,4,6这三个数字 如果说必须要排在末尾的话 则一共有3*A(7,2)种(提示:运用反向排列)但是这里已经包含了0在首位的情况 ...
