求材料作文,思路指点
心中有他人
——做不妨碍他人的人
我们生活在这个世界上,并不是孤立的存在,而是与他人与社会构成一个亲密无间的整体。我们的一举一动对他人都有着很深刻的影响。我们的心中不能只有自己一个,必须要有他人,我们不能把自己一时的快感建立在他人的烦恼之上,我们心中要有他人。
心有他人,才能得到他人的尊重。人与人之间是互动的,你对别人怎么样,别人就对你怎么样。俗话说“投我以桃,报之以梨”。心有他人,考虑他人的感受,对方自然也就感受得到你对他的尊重,那么他也会尊重你。心有他人是一种谦让。想当年,孔融让梨,孔融年纪最小,但他知道哥哥们都想吃大一点的梨,于是他挑了最小的梨。孔融是聪明的,牺牲自己一点点的利益能换来哥哥们的喜悦又有什么不好呢?孔融或许不知道,他只是为哥哥们多想了那么一点,就赢得了大家的尊重,赢得了世人千百年的尊重。
试想,若孔融当年心无他人,没替哥哥们着想,就不会有“孔融让梨”的故事,那么孔融也只是一个为了满足自己“口福”而不顾他人感受的调皮小孩罢了。“孔融让梨”的故事便会成为“孔融争梨”的反面教材。
心无他人,害人又害己。心无他人,就是不尊重他人,损害他人利益。害人者,终将害人。前些日子,学校就有学生在饭堂打饭时不小心弄翻了别人的饭菜,这就是一种心无他人妨碍他人表现。对方的饭菜弄翻了,肯定很生气。碰撞中这件事发展成为打架斗殴事件。双方都没有为对方着想,双方都为了自己的利益“战斗”,不管谁打赢了,终归是两败俱伤。这些惨痛的教训再一次警醒我们:心无他人,害人又害己。
孔融心有他人,得到世人的尊重;那些学生心无他人,两败俱伤,害人又害己。这些事例不断地提醒着我们:多为他人着想,不要妨碍他人。心有他人,牺牲自己一点小小的利益又何妨?
心有他人,不妨碍他人。我们要把自己的快乐建立在别人的快乐之上,把自己的快人建立在社会和谐之上!
主要是思路差,不开阔。
要锻炼自己的分析能力,多做类似的作文。
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
二、立意求准,力求新颖
材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
洗脚 有一则广告是这样的:一个小男孩的母亲为他的外婆洗脚,小男孩看见后, 有一则广告是这样的:一个小男孩的母亲为他的外婆洗脚,小男孩看见后, 也学者妈妈的样子,端一盆水,为妈妈洗脚。 也学者妈妈的样子,端一盆水,为妈妈洗脚。 母亲节的时候,我也想为妈妈洗脚。 母亲节的时候,我也想为妈妈洗脚。 吃饭的时候,我鼓了好大的勇气,对母亲说我晚上要给她洗脚。 晚上 ,吃饭的时候,我鼓了好大的勇气,对母亲说我晚上要给她洗脚。母 亲眨眨长长的睫毛,像含羞草一样,害羞地笑了。 亲眨眨长长的睫毛,像含羞草一样,害羞地笑了。 快要睡觉的时候, 快要睡觉的时候,我“嗞溜”跑到了厕所。拿起洗脚盆,接了半盆温热的水, 嗞溜”跑到了厕所。拿起洗脚盆,接了半盆温热的水, 我的手在水里搅和着,生怕烫着母亲。我搬来个小板凳, 我的手在水里搅和着,生怕烫着母亲。我搬来个小板凳,学者妈妈以前叫我洗 脚的口气, “妈妈,过来,洗脚啦” 母亲小心翼翼地坐了下来。 。 脚的口气,说: 妈妈,过来,洗脚啦” 母亲小心翼翼地坐了下来。 清澈的水盆多了一双大脚丫和一双小手…… 清澈的水盆多了一双大脚丫和一双小手 从小到大, 从未摸过母亲的脚,这是第一次。爱起哄的爸爸在一旁问道: 从小到大,我从未摸过母亲的脚,这是第一次。爱起哄的爸爸在一旁问道: “你妈脚臭不臭啊?”我吐了吐舌头, 才不呢” 妈妈竟哈哈大笑起来,我看 你妈脚臭不臭啊? 我吐了吐舌头, 才不呢” 妈妈竟哈哈大笑起来, “ 。 得出,爸爸“吃醋” 得出,爸爸“吃醋”了。 我轻轻地摩挲着母亲的脚,虽然,这比不上足疗,但我想, 我轻轻地摩挲着母亲的脚,虽然,这比不上足疗,但我想,妈妈肯定更喜欢 让女儿为她洗脚。我细心地揉着每一个关节,富有节奏地用着力气。我问母亲: 让女儿为她洗脚。我细心地揉着每一个关节,富有节奏地用着力气。我问母亲: “ 。 “舒服吗?”母亲笑着说: 当然啦” 舒服吗? 母亲笑着说: 当然啦” 水有些凉了,我先让母亲把脚拿出来,我再去接水。 水有些凉了,我先让母亲把脚拿出来,我再去接水。当我再次让母亲把脚放 盆里的时候, 母亲摸着我的头, 欣慰地说: 女儿长大了, 盆里的时候 , 母亲摸着我的头 , 欣慰地说 : 女儿长大了 , 都会给妈妈洗脚 “ 水光。 了……” 望着母亲那晶莹的黑眸子,如潭水般灵透,泛着湿润的水光。我挤出 ” 望着母亲那晶莹的黑眸子,如潭水般灵透,泛着湿润的水光 。 了一个大大的微笑,不再说什么,把头埋得低低的。因为,我知道, 了一个大大的微笑,不再说什么,把头埋得低低的。因为,我知道,泪花蒙眬 了我的双眼,我怕母亲看了心疼。我轻抚着母亲细腻的脚,柔柔地搓着, 了我的双眼,我怕母亲看了心疼。我轻抚着母亲细腻的脚,柔柔地搓着,母亲 恬静地笑了 记得小时侯,母亲不厌其烦地每天为我洗脚。 记得小时侯,母亲不厌其烦地每天为我洗脚。白白净净的小脚丫调皮地在水 盆里拍打着水花,溅了妈妈身上都是亮亮的小水花。可妈妈一点也不生气, 盆里拍打着水花,溅了妈妈身上都是亮亮的小水花。可妈妈一点也不生气,还 微微地笑着。 微微地笑着。 如今,我真正长大了,我明白了,母亲需要太多太多的关爱,然而, 如今,我真正长大了,我明白了,母亲需要太多太多的关爱,然而,她又是 那么那么容易满足。那种感觉就像淡紫色的丁香花儿,带着晨露的清香, 那么那么容易满足。那种感觉就像淡紫色的丁香花儿,带着晨露的清香,伴着 微风飘进窗户里…… 微风飘进窗户里 小时候,是妈妈给我洗脚;长大了,我给妈妈洗脚 小时候,是妈妈给我洗脚;长大了,我给妈妈洗脚…… 我眼中的父亲 父亲有着“一八零”的大个子,所以我总是以一种仰望的姿势看他。 父亲有着“一八零”的大个子,所以我总是以一种仰望的姿势看他。他有着 宽厚的肩膀,厚实的手掌和低沉的嗓音。父亲的眼睛是深褐色的, 宽厚的肩膀,厚实的手掌和低沉的嗓音。父亲的眼睛是深褐色的,却被密密麻 麻的血丝包围着,我总是在他看不见的地方悄悄心疼着。 麻的血丝包围着,我总是在他看不见的地方悄悄心疼着。那些斑斑驳驳的白发 如生长迅速得蔓藤植物,紧紧缠绕着我的心脏,只是还来不及懂得疼痛。 如生长迅速得蔓藤植物,紧紧缠绕着我的心脏,只是还来不及懂得疼痛。 在我两三岁的时候, 那时的爸爸还很年轻, 年幼无知的我哭闹 zhe 要骑着爸 在我两三岁的时候, 那时的爸爸还很年轻, 爸的脖子回家,就这样,从奶奶家一直到楼梯口,我还耍赖皮地嘟着嘴, 爸的脖子回家,就这样,从奶奶家一直到楼梯口,我还耍赖皮地嘟着嘴,说要 。 “登高高” 父亲无奈,为了让我开心,只好大喘着粗气,把我托到四楼。父亲 登高高” 父亲无奈,为了让我开心,只好大喘着粗气,把我托到四楼。 的肩膀很宽厚,我骑在上面像歌骄傲的小公主。冬天冷了的时候, 的肩膀很宽厚,我骑在上面像歌骄傲的小公主。冬天冷了的时候,就把小手塞 上面像歌骄傲的小公主 进那暖和的脖子里,通红的小手就会被那一丝丝暖流温暖着。父亲便会回头, 进那暖和的脖子里,通红的小手就会被那一丝丝暖流温暖着。父亲便会回头, 用那扎人的胡子把我的小脸蛋弄得刺痒,那时,我便会拽着父亲的衣领, 用那扎人的胡子把我的小脸蛋弄得刺痒,那时,我便会拽着父亲的衣领,大声 喊着“驾驾! ” 喊着“驾驾! …… 后来,上幼儿园的我,略略懂事些了,也就不再“欺负”爸爸了。 后来,上幼儿园的我,略略懂事些了,也就不再“欺负”爸爸了。爸爸骑 自行车接我。但我天性胆子小,不敢坐后面,索性就坐在车梁上。 自行车接我。但我天性胆子小,不敢坐后面,索性就坐在车梁上。细心的爸爸 在车梁上放了块坐垫。风里来雨里去,可我却不怕,因为我知道, 在车梁上放了块坐垫。风里来雨里去,可我却不怕,因为我知道,爸爸宽厚的 肩膀可以为我遮挡一切。因为我有爸爸。一下幼儿园,我便去先看车把,有时, 肩膀可以为我遮挡一切。因为我有爸爸。一下幼儿园,我便去先看车把,有时, 那上面挂着一袋子旺仔小馒头、棉花糖或是菠萝味的果冻 有时, 菠萝味的果冻。 那上面挂着一袋子旺仔小馒头、棉花糖或是菠萝味的果冻。有时,坐车坐到一 半的时候,我就会睡着,怎么叫也叫不醒。父亲索性一手抱着我,一手扶车把, 半的时候,我就会睡着,怎么叫也叫不醒。父亲索性一手抱着我,一手扶车把, 载着我回家。 载着我回家。 上学了,家里有了汽车。爸爸便会按时按点地送我上学, 上学了,家里有了汽车。爸爸便会按时按点地送我上学,我从未因为上学而 迟到过,因为父亲永远起得比我早。不管有什么急事,父亲都会先送我上学。 迟到过,因为父亲永远起得比我早。不管有什么急事,父亲都会先送我上学。 身边的朋友都会投来羡慕的目光, “你老爸真好! 那时我总会得意地笑。 身边的朋友都会投来羡慕的目光,说:“你老爸真好! 那时我总会得意地笑。 ” 下学的时候,父亲会早早地把车停放在一边,等着我放学。刮风下雨的时候, 下学的时候,父亲会早早地把车停放在一边,等着我放学。刮风下雨的时候, 父亲会举着把伞,挤入人群中找我,我一眼就能认出父亲,因为他的高大。 父亲会举着把伞,挤入人群中找我,我一眼就能认出父亲,因为他的高大。有 时,父亲由于等的时间太长,裤脚都湿了一大片。而父亲从不会抱怨,只是一 父亲由于等的时间太长,裤脚都湿了一大片。而父亲从不会抱怨 笑而过。 笑而过。 直到现在,父亲依旧会如此 直到现在,父亲依旧会如此…… 尽管父亲不会给我买衣服;尽管父亲不会给我买礼物; 尽管父亲不会给我买衣服;尽管父亲不会给我买礼物;尽管父亲不会陪我一 起打游戏……可我知道,父亲爱我。虽然父亲“偏心”别人家的孩子,虽然父 可我知道,父亲爱我。虽然父亲“偏心”别人家的孩子, 起打游戏 可我知道 亲更喜欢男孩,虽然父亲和我有过争执 但我明白 父亲爱我。 但我明白, 亲更喜欢男孩,虽然父亲和我有过争执…..但我明白,父亲爱我。 再我的世界里,有个人叫父亲,他憨厚,细心而又认真 再我的世界里,有个人叫父亲,他憨厚,细心而又认真…… 留下一半不整齐的爱 独自倚靠在窗前。回首那些曾经在内心深处留下痕迹的往事。 独自倚靠在窗前。回首那些曾经在内心深处留下痕迹的往事。 往事如烟。 往事如烟。 在泛黄的记忆里,我努力寻找着,寻找着 在泛黄的记忆里,我努力寻找着,寻找着…… 那一年,我八岁。我们几个小孩子在小院里蹦蹦跳跳地做游戏, 那一年,我八岁。我们几个小孩子在小院里蹦蹦跳跳地做游戏,当我们玩得 正起劲儿的时候,我老远就看见了姑姑手里拿着的那些五颜六色的东西。 正起劲儿的时候,我老远就看见了姑姑手里拿着的那些五颜六色的东西。离近 了才看清楚,那是些花花绿绿的糖,有着金属色泽的糖纸在阳光下闪耀, 了才看清楚,那是些花花绿绿的糖,有着金属色泽的糖纸在阳光下闪耀,映得 那一颗颗稚嫩的童心发痒。我们疯疯癫癫地跑过去抢,轮到我的时候, 那一颗颗稚嫩的童心发痒。我们疯疯癫癫地跑过去抢,轮到我的时候,只剩下 一块小小的。姑姑说: 这是从外国带回来的巧克力,可好吃了! “ ” 一块小小的。姑姑说: 这是从外国带回来的巧克力,可好吃了! 顿时,我的眼前闪过一丝光芒。外国人?金发碧眼, 顿时,我的眼前闪过一丝光芒。外国人?金发碧眼,叽里呱啦说着英语的洋 老外?他们吃的巧克力,此刻,就被我紧紧握在手里。 老外?他们吃的巧克力,此刻,就被我紧紧握在手里。我小心翼翼地摊开手心 看了看,矛盾的心理开始蔓延。到底是一个人“独吞” 看了看,矛盾的心理开始蔓延。到底是一个人“独吞”呢?还是给妈妈留一半? 还是给妈妈留一半? 小小的我在浅灰色的水泥地上静静地思考着, 直至被哥哥姐姐的笑声打断了 小小的我在浅灰色的水泥地上静静地思考着, 思绪。我终究还是决定给妈妈留一半。 思绪。我终究还是决定给妈妈留一半。 我不敢在小孩子面前咬一半,留一半,因为他们会说我是“小气鬼” 。 我不敢在小孩子面前咬一半,留一半,因为他们会说我是“小气鬼” 我一 个人悄悄溜进厕所里,轻轻剥开糖纸。香浓的味道掩盖了“大便臭” , 个人悄悄溜进厕所里,轻轻剥开糖纸。香浓的味道掩盖了“大便臭” 我用舌尖 舔一舔,真甜!我开始用牙齿尖咬下星星点点的巧克力渣, 舔一舔,真甜!我开始用牙齿尖咬下星星点点的巧克力渣,一小口一小口地咬 着,每一口如芝麻粒那么大。巧克力上出现了大大小小的牙印,每一个小小的 每一口如芝麻粒那么大。巧克力上出现了大大小小的牙印, 豁口似乎在示意我不要吃了。不知不觉地,我已吃了一半。 豁口似乎在示意我不要吃了。不知不觉地,我已吃了一半。我意犹未尽地将那 另一半巧克力装了起来,等待着妈妈回来。 另一半巧克力装了起来,等待着妈妈回来。 隐隐约约地记得,那天晚上,妈妈夸我:真懂事。笑容,灿如春花。 隐隐约约地记得,那天晚上,妈妈夸我:真懂事。笑容,灿如春花。当妈妈 约约地记得 吃下那块有牙印的巧克力时, 幼小的心灵也仿佛随着那巧克力一起慢慢熔化了。 吃下那块有牙印的巧克力时, 幼小的心灵也仿佛随着那巧克力一起慢慢熔化了。 恍恍惚惚,六年过去了。不知妈妈是否还记得这件事? 恍恍惚惚,六年过去了。不知妈妈是否还记得这件事?记得那半块带有牙印 的巧克力? 的巧克力?我,一直记得。 一直记得。 其实,爱并不一定是完整的才好。哪怕是一半,哪怕是有小豁口呢,亦好。 其实,爱并不一定是完整的才好。哪怕是一半,哪怕是有小豁口呢,亦好。 就像那年我咬下那半块的巧克力,保留一半不整齐的爱,永存心间 就像那年我咬下那半块的巧克力,保留一半不整齐的爱,永存心间…… 你们的心, 你们的心,我懂 尽心竭力.比赛 尽心竭力 比赛 阳光, 肆无忌惮地刺破天空, 强烈的光线洒满每一个角落, 让人睁不开眼睛。 阳光, 肆无忌惮地刺破天空, 强烈的光线洒满每一个角落, 让人睁不开眼睛。 然而,你们却无所畏惧的在操场上练着长绳,重复着早已烂熟于心的动作 早已烂熟于心的动作, 然而,你们却无所畏惧的在操场上练着长绳,重复着早已烂熟于心的动作,旋 飞的长绳抽得地面劈啪作响。你们像偷了蛋糕的小老鼠, 吱溜吱溜” “ 飞的长绳抽得地面劈啪作响。你们像偷了蛋糕的小老鼠, 吱溜吱溜”从长绳下 过去。跳跃。腾空。落地。每一次练习都会练得脸红红,可是, “逃”过去。跳跃。腾空。落地。每一次练习都会练得脸红红,可是,为了班 集体的荣誉,也心甘情愿。 集体的荣誉,也心甘情愿。 比赛那天,你们信心十足。年少的身影穿梭于长绳之中, 比赛那天,你们信心十足。年少的身影穿梭于长绳之中,似一匹匹驰骋的马 驹,飞快的速度令人眼花缭乱。烈日下的努力没有白费,成绩要比预想中的还 飞快的速度令人眼花缭乱。烈日下的努力没有白费, 要多出八十几个!那一刻,我看见你们了笑靥如花的脸庞,亦是美好。 要多出八十几个!那一刻,我看见你们了笑靥如花的脸庞,亦是美好。 噢!你们的心,我懂…… 你们的心,我懂 心心相印.月饼 心心相印 月饼 中秋节就要到了,你们紧张地筹备着计划方案,经过深思熟虑, 中秋节就要到了,你们紧张地筹备着计划方案,经过深思熟虑,最终决定买 个大月饼。随便扒拉几口饭,四个女孩匆匆向超市奔去。跑了两家超市, 个大月饼。随便扒拉几口饭,四个女孩匆匆向超市奔去。跑了两家超市,挑选 口饭 了个足足有三斤重的大月饼。在回学校的路上,女孩们小心翼翼地保护着月饼, 了个足足有三斤重的大月饼。在回学校的路上,女孩们小心翼翼地保护着月饼, 生怕它碎了。因为它不仅是的月饼,更是象征着团圆 生怕它碎了。因为它不仅是的月饼,更是象征着团圆…… 月饼被切开了,那甜香诱人的味道弥散在教室中。咬一口, 月饼被切开了,那甜香诱人的味道弥散在教室中。咬一口,浓浓的月饼香萦 绕口中。你们彼此扬起嘴角,勾勒出一个个优美的弧度。 绕口中。你们彼此扬起嘴角,勾勒出一个个优美的弧度。甜丝丝的糖渣儿挂在 唇瓣上,轻轻一舔,格外甜腻。分享的时刻是幸福的, 唇瓣上,轻轻一舔,格外甜腻。分享的时刻是幸福的,沉醉在其中的你们是一 家人。 家人。 你们的心,我懂 你们的心,我懂….. 刻骨铭心.稿件 刻骨铭心 稿件 学校的运动会有个规定:哪个班投的稿件多,加分就多。 学校的运动会有个规定:哪个班投的稿件多,加分就多。没有报项目的同学 一篇又一篇高见。 们,顶着火辣辣的太阳,完成一篇又一篇高见。每个班投稿的数量不相上下, 顶着火辣辣的太阳,完成一篇又一篇高见 每个班投稿的数量不相上下, 越是这样,竞争月激烈。争强好胜的你们不停歇地写着, 越是这样,竞争月激烈。争强好胜的你们不停歇地写着,一颗颗透明的心彼此 看得很清楚,为的只是班集体的荣誉。 看得很清楚,为的只是班集体的荣誉。 临近运动会结束的那几分钟,毛莉依旧写着。她坚定地说“ 临近运动会结束的那几分钟,毛莉依旧写着。她坚定地说“只要一秒钟不计 ” 分,我就一直写下去。 清澈的眼睛闪着烁烁的光,笑容里承载着冥冥希望。风 我就一直写下去。 清澈的眼睛闪着烁烁的光,笑容里承载着冥冥希望。 儿吹过,似乎把我的心也吹得稀里哗啦,如同沙沙飘凌的叶子,隐隐地感动。 儿吹过,似乎把我的心也吹得稀里哗啦,如同沙沙飘凌的叶子,隐隐地感动。 你们的心,我懂 你们的心,我懂…… 年少轻狂的你们把集体搁在心中, 义无返顾地追寻色彩斑斓的梦, 同样的梦, 年少轻狂的你们把集体搁在心中, 义无返顾地追寻色彩斑斓的梦, 同样的梦, 唯一的梦。不管成功与否,至少你们共同努力过,坚定过,幸福过 唯一的梦。不管成功与否,至少你们共同努力过,坚定过,幸福过……
呵呵,祝你好运
一、读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。
二、立意求准,力求新颖
材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。
洗脚 有一则广告是这样的:一个小男孩的母亲为他的外婆洗脚,小男孩看见后, 有一则广告是这样的:一个小男孩的母亲为他的外婆洗脚,小男孩看见后, 也学者妈妈的样子,端一盆水,为妈妈洗脚。 也学者妈妈的样子,端一盆水,为妈妈洗脚。 母亲节的时候,我也想为妈妈洗脚。 母亲节的时候,我也想为妈妈洗脚。 吃饭的时候,我鼓了好大的勇气,对母亲说我晚上要给她洗脚。 晚上 ,吃饭的时候,我鼓了好大的勇气,对母亲说我晚上要给她洗脚。母 亲眨眨长长的睫毛,像含羞草一样,害羞地笑了。 亲眨眨长长的睫毛,像含羞草一样,害羞地笑了。 快要睡觉的时候, 快要睡觉的时候,我“嗞溜”跑到了厕所。拿起洗脚盆,接了半盆温热的水, 嗞溜”跑到了厕所。拿起洗脚盆,接了半盆温热的水, 我的手在水里搅和着,生怕烫着母亲。我搬来个小板凳, 我的手在水里搅和着,生怕烫着母亲。我搬来个小板凳,学者妈妈以前叫我洗 脚的口气, “妈妈,过来,洗脚啦” 母亲小心翼翼地坐了下来。 。 脚的口气,说: 妈妈,过来,洗脚啦” 母亲小心翼翼地坐了下来。 清澈的水盆多了一双大脚丫和一双小手…… 清澈的水盆多了一双大脚丫和一双小手 从小到大, 从未摸过母亲的脚,这是第一次。爱起哄的爸爸在一旁问道: 从小到大,我从未摸过母亲的脚,这是第一次。爱起哄的爸爸在一旁问道: “你妈脚臭不臭啊?”我吐了吐舌头, 才不呢” 妈妈竟哈哈大笑起来,我看 你妈脚臭不臭啊? 我吐了吐舌头, 才不呢” 妈妈竟哈哈大笑起来, “ 。 得出,爸爸“吃醋” 得出,爸爸“吃醋”了。 我轻轻地摩挲着母亲的脚,虽然,这比不上足疗,但我想, 我轻轻地摩挲着母亲的脚,虽然,这比不上足疗,但我想,妈妈肯定更喜欢 让女儿为她洗脚。我细心地揉着每一个关节,富有节奏地用着力气。我问母亲: 让女儿为她洗脚。我细心地揉着每一个关节,富有节奏地用着力气。我问母亲: “ 。 “舒服吗?”母亲笑着说: 当然啦” 舒服吗? 母亲笑着说: 当然啦” 水有些凉了,我先让母亲把脚拿出来,我再去接水。 水有些凉了,我先让母亲把脚拿出来,我再去接水。当我再次让母亲把脚放 盆里的时候, 母亲摸着我的头, 欣慰地说: 女儿长大了, 盆里的时候 , 母亲摸着我的头 , 欣慰地说 : 女儿长大了 , 都会给妈妈洗脚 “ 水光。 了……” 望着母亲那晶莹的黑眸子,如潭水般灵透,泛着湿润的水光。我挤出 ” 望着母亲那晶莹的黑眸子,如潭水般灵透,泛着湿润的水光 。 了一个大大的微笑,不再说什么,把头埋得低低的。因为,我知道, 了一个大大的微笑,不再说什么,把头埋得低低的。因为,我知道,泪花蒙眬 了我的双眼,我怕母亲看了心疼。我轻抚着母亲细腻的脚,柔柔地搓着, 了我的双眼,我怕母亲看了心疼。我轻抚着母亲细腻的脚,柔柔地搓着,母亲 恬静地笑了 记得小时侯,母亲不厌其烦地每天为我洗脚。 记得小时侯,母亲不厌其烦地每天为我洗脚。白白净净的小脚丫调皮地在水 盆里拍打着水花,溅了妈妈身上都是亮亮的小水花。可妈妈一点也不生气, 盆里拍打着水花,溅了妈妈身上都是亮亮的小水花。可妈妈一点也不生气,还 微微地笑着。 微微地笑着。 如今,我真正长大了,我明白了,母亲需要太多太多的关爱,然而, 如今,我真正长大了,我明白了,母亲需要太多太多的关爱,然而,她又是 那么那么容易满足。那种感觉就像淡紫色的丁香花儿,带着晨露的清香, 那么那么容易满足。那种感觉就像淡紫色的丁香花儿,带着晨露的清香,伴着 微风飘进窗户里…… 微风飘进窗户里 小时候,是妈妈给我洗脚;长大了,我给妈妈洗脚 小时候,是妈妈给我洗脚;长大了,我给妈妈洗脚…… 我眼中的父亲 父亲有着“一八零”的大个子,所以我总是以一种仰望的姿势看他。 父亲有着“一八零”的大个子,所以我总是以一种仰望的姿势看他。他有着 宽厚的肩膀,厚实的手掌和低沉的嗓音。父亲的眼睛是深褐色的, 宽厚的肩膀,厚实的手掌和低沉的嗓音。父亲的眼睛是深褐色的,却被密密麻 麻的血丝包围着,我总是在他看不见的地方悄悄心疼着。 麻的血丝包围着,我总是在他看不见的地方悄悄心疼着。那些斑斑驳驳的白发 如生长迅速得蔓藤植物,紧紧缠绕着我的心脏,只是还来不及懂得疼痛。 如生长迅速得蔓藤植物,紧紧缠绕着我的心脏,只是还来不及懂得疼痛。 在我两三岁的时候, 那时的爸爸还很年轻, 年幼无知的我哭闹 zhe 要骑着爸 在我两三岁的时候, 那时的爸爸还很年轻, 爸的脖子回家,就这样,从奶奶家一直到楼梯口,我还耍赖皮地嘟着嘴, 爸的脖子回家,就这样,从奶奶家一直到楼梯口,我还耍赖皮地嘟着嘴,说要 。 “登高高” 父亲无奈,为了让我开心,只好大喘着粗气,把我托到四楼。父亲 登高高” 父亲无奈,为了让我开心,只好大喘着粗气,把我托到四楼。 的肩膀很宽厚,我骑在上面像歌骄傲的小公主。冬天冷了的时候, 的肩膀很宽厚,我骑在上面像歌骄傲的小公主。冬天冷了的时候,就把小手塞 上面像歌骄傲的小公主 进那暖和的脖子里,通红的小手就会被那一丝丝暖流温暖着。父亲便会回头, 进那暖和的脖子里,通红的小手就会被那一丝丝暖流温暖着。父亲便会回头, 用那扎人的胡子把我的小脸蛋弄得刺痒,那时,我便会拽着父亲的衣领, 用那扎人的胡子把我的小脸蛋弄得刺痒,那时,我便会拽着父亲的衣领,大声 喊着“驾驾! ” 喊着“驾驾! …… 后来,上幼儿园的我,略略懂事些了,也就不再“欺负”爸爸了。 后来,上幼儿园的我,略略懂事些了,也就不再“欺负”爸爸了。爸爸骑 自行车接我。但我天性胆子小,不敢坐后面,索性就坐在车梁上。 自行车接我。但我天性胆子小,不敢坐后面,索性就坐在车梁上。细心的爸爸 在车梁上放了块坐垫。风里来雨里去,可我却不怕,因为我知道, 在车梁上放了块坐垫。风里来雨里去,可我却不怕,因为我知道,爸爸宽厚的 肩膀可以为我遮挡一切。因为我有爸爸。一下幼儿园,我便去先看车把,有时, 肩膀可以为我遮挡一切。因为我有爸爸。一下幼儿园,我便去先看车把,有时, 那上面挂着一袋子旺仔小馒头、棉花糖或是菠萝味的果冻 有时, 菠萝味的果冻。 那上面挂着一袋子旺仔小馒头、棉花糖或是菠萝味的果冻。有时,坐车坐到一 半的时候,我就会睡着,怎么叫也叫不醒。父亲索性一手抱着我,一手扶车把, 半的时候,我就会睡着,怎么叫也叫不醒。父亲索性一手抱着我,一手扶车把, 载着我回家。 载着我回家。 上学了,家里有了汽车。爸爸便会按时按点地送我上学, 上学了,家里有了汽车。爸爸便会按时按点地送我上学,我从未因为上学而 迟到过,因为父亲永远起得比我早。不管有什么急事,父亲都会先送我上学。 迟到过,因为父亲永远起得比我早。不管有什么急事,父亲都会先送我上学。 身边的朋友都会投来羡慕的目光, “你老爸真好! 那时我总会得意地笑。 身边的朋友都会投来羡慕的目光,说:“你老爸真好! 那时我总会得意地笑。 ” 下学的时候,父亲会早早地把车停放在一边,等着我放学。刮风下雨的时候, 下学的时候,父亲会早早地把车停放在一边,等着我放学。刮风下雨的时候, 父亲会举着把伞,挤入人群中找我,我一眼就能认出父亲,因为他的高大。 父亲会举着把伞,挤入人群中找我,我一眼就能认出父亲,因为他的高大。有 时,父亲由于等的时间太长,裤脚都湿了一大片。而父亲从不会抱怨,只是一 父亲由于等的时间太长,裤脚都湿了一大片。而父亲从不会抱怨 笑而过。 笑而过。 直到现在,父亲依旧会如此 直到现在,父亲依旧会如此…… 尽管父亲不会给我买衣服;尽管父亲不会给我买礼物; 尽管父亲不会给我买衣服;尽管父亲不会给我买礼物;尽管父亲不会陪我一 起打游戏……可我知道,父亲爱我。虽然父亲“偏心”别人家的孩子,虽然父 可我知道,父亲爱我。虽然父亲“偏心”别人家的孩子, 起打游戏 可我知道 亲更喜欢男孩,虽然父亲和我有过争执 但我明白 父亲爱我。 但我明白, 亲更喜欢男孩,虽然父亲和我有过争执…..但我明白,父亲爱我。 再我的世界里,有个人叫父亲,他憨厚,细心而又认真 再我的世界里,有个人叫父亲,他憨厚,细心而又认真…… 留下一半不整齐的爱 独自倚靠在窗前。回首那些曾经在内心深处留下痕迹的往事。 独自倚靠在窗前。回首那些曾经在内心深处留下痕迹的往事。 往事如烟。 往事如烟。 在泛黄的记忆里,我努力寻找着,寻找着 在泛黄的记忆里,我努力寻找着,寻找着…… 那一年,我八岁。我们几个小孩子在小院里蹦蹦跳跳地做游戏, 那一年,我八岁。我们几个小孩子在小院里蹦蹦跳跳地做游戏,当我们玩得 正起劲儿的时候,我老远就看见了姑姑手里拿着的那些五颜六色的东西。 正起劲儿的时候,我老远就看见了姑姑手里拿着的那些五颜六色的东西。离近 了才看清楚,那是些花花绿绿的糖,有着金属色泽的糖纸在阳光下闪耀, 了才看清楚,那是些花花绿绿的糖,有着金属色泽的糖纸在阳光下闪耀,映得 那一颗颗稚嫩的童心发痒。我们疯疯癫癫地跑过去抢,轮到我的时候, 那一颗颗稚嫩的童心发痒。我们疯疯癫癫地跑过去抢,轮到我的时候,只剩下 一块小小的。姑姑说: 这是从外国带回来的巧克力,可好吃了! “ ” 一块小小的。姑姑说: 这是从外国带回来的巧克力,可好吃了! 顿时,我的眼前闪过一丝光芒。外国人?金发碧眼, 顿时,我的眼前闪过一丝光芒。外国人?金发碧眼,叽里呱啦说着英语的洋 老外?他们吃的巧克力,此刻,就被我紧紧握在手里。 老外?他们吃的巧克力,此刻,就被我紧紧握在手里。我小心翼翼地摊开手心 看了看,矛盾的心理开始蔓延。到底是一个人“独吞” 看了看,矛盾的心理开始蔓延。到底是一个人“独吞”呢?还是给妈妈留一半? 还是给妈妈留一半? 小小的我在浅灰色的水泥地上静静地思考着, 直至被哥哥姐姐的笑声打断了 小小的我在浅灰色的水泥地上静静地思考着, 思绪。我终究还是决定给妈妈留一半。 思绪。我终究还是决定给妈妈留一半。 我不敢在小孩子面前咬一半,留一半,因为他们会说我是“小气鬼” 。 我不敢在小孩子面前咬一半,留一半,因为他们会说我是“小气鬼” 我一 个人悄悄溜进厕所里,轻轻剥开糖纸。香浓的味道掩盖了“大便臭” , 个人悄悄溜进厕所里,轻轻剥开糖纸。香浓的味道掩盖了“大便臭” 我用舌尖 舔一舔,真甜!我开始用牙齿尖咬下星星点点的巧克力渣, 舔一舔,真甜!我开始用牙齿尖咬下星星点点的巧克力渣,一小口一小口地咬 着,每一口如芝麻粒那么大。巧克力上出现了大大小小的牙印,每一个小小的 每一口如芝麻粒那么大。巧克力上出现了大大小小的牙印, 豁口似乎在示意我不要吃了。不知不觉地,我已吃了一半。 豁口似乎在示意我不要吃了。不知不觉地,我已吃了一半。我意犹未尽地将那 另一半巧克力装了起来,等待着妈妈回来。 另一半巧克力装了起来,等待着妈妈回来。 隐隐约约地记得,那天晚上,妈妈夸我:真懂事。笑容,灿如春花。 隐隐约约地记得,那天晚上,妈妈夸我:真懂事。笑容,灿如春花。当妈妈 约约地记得 吃下那块有牙印的巧克力时, 幼小的心灵也仿佛随着那巧克力一起慢慢熔化了。 吃下那块有牙印的巧克力时, 幼小的心灵也仿佛随着那巧克力一起慢慢熔化了。 恍恍惚惚,六年过去了。不知妈妈是否还记得这件事? 恍恍惚惚,六年过去了。不知妈妈是否还记得这件事?记得那半块带有牙印 的巧克力? 的巧克力?我,一直记得。 一直记得。 其实,爱并不一定是完整的才好。哪怕是一半,哪怕是有小豁口呢,亦好。 其实,爱并不一定是完整的才好。哪怕是一半,哪怕是有小豁口呢,亦好。 就像那年我咬下那半块的巧克力,保留一半不整齐的爱,永存心间 就像那年我咬下那半块的巧克力,保留一半不整齐的爱,永存心间…… 你们的心, 你们的心,我懂 尽心竭力.比赛 尽心竭力 比赛 阳光, 肆无忌惮地刺破天空, 强烈的光线洒满每一个角落, 让人睁不开眼睛。 阳光, 肆无忌惮地刺破天空, 强烈的光线洒满每一个角落, 让人睁不开眼睛。 然而,你们却无所畏惧的在操场上练着长绳,重复着早已烂熟于心的动作 早已烂熟于心的动作, 然而,你们却无所畏惧的在操场上练着长绳,重复着早已烂熟于心的动作,旋 飞的长绳抽得地面劈啪作响。你们像偷了蛋糕的小老鼠, 吱溜吱溜” “ 飞的长绳抽得地面劈啪作响。你们像偷了蛋糕的小老鼠, 吱溜吱溜”从长绳下 过去。跳跃。腾空。落地。每一次练习都会练得脸红红,可是, “逃”过去。跳跃。腾空。落地。每一次练习都会练得脸红红,可是,为了班 集体的荣誉,也心甘情愿。 集体的荣誉,也心甘情愿。 比赛那天,你们信心十足。年少的身影穿梭于长绳之中, 比赛那天,你们信心十足。年少的身影穿梭于长绳之中,似一匹匹驰骋的马 驹,飞快的速度令人眼花缭乱。烈日下的努力没有白费,成绩要比预想中的还 飞快的速度令人眼花缭乱。烈日下的努力没有白费, 要多出八十几个!那一刻,我看见你们了笑靥如花的脸庞,亦是美好。 要多出八十几个!那一刻,我看见你们了笑靥如花的脸庞,亦是美好。 噢!你们的心,我懂…… 你们的心,我懂 心心相印.月饼 心心相印 月饼 中秋节就要到了,你们紧张地筹备着计划方案,经过深思熟虑, 中秋节就要到了,你们紧张地筹备着计划方案,经过深思熟虑,最终决定买 个大月饼。随便扒拉几口饭,四个女孩匆匆向超市奔去。跑了两家超市, 个大月饼。随便扒拉几口饭,四个女孩匆匆向超市奔去。跑了两家超市,挑选 口饭 了个足足有三斤重的大月饼。在回学校的路上,女孩们小心翼翼地保护着月饼, 了个足足有三斤重的大月饼。在回学校的路上,女孩们小心翼翼地保护着月饼, 生怕它碎了。因为它不仅是的月饼,更是象征着团圆 生怕它碎了。因为它不仅是的月饼,更是象征着团圆…… 月饼被切开了,那甜香诱人的味道弥散在教室中。咬一口, 月饼被切开了,那甜香诱人的味道弥散在教室中。咬一口,浓浓的月饼香萦 绕口中。你们彼此扬起嘴角,勾勒出一个个优美的弧度。 绕口中。你们彼此扬起嘴角,勾勒出一个个优美的弧度。甜丝丝的糖渣儿挂在 唇瓣上,轻轻一舔,格外甜腻。分享的时刻是幸福的, 唇瓣上,轻轻一舔,格外甜腻。分享的时刻是幸福的,沉醉在其中的你们是一 家人。 家人。 你们的心,我懂 你们的心,我懂….. 刻骨铭心.稿件 刻骨铭心 稿件 学校的运动会有个规定:哪个班投的稿件多,加分就多。 学校的运动会有个规定:哪个班投的稿件多,加分就多。没有报项目的同学 一篇又一篇高见。 们,顶着火辣辣的太阳,完成一篇又一篇高见。每个班投稿的数量不相上下, 顶着火辣辣的太阳,完成一篇又一篇高见 每个班投稿的数量不相上下, 越是这样,竞争月激烈。争强好胜的你们不停歇地写着, 越是这样,竞争月激烈。争强好胜的你们不停歇地写着,一颗颗透明的心彼此 看得很清楚,为的只是班集体的荣誉。 看得很清楚,为的只是班集体的荣誉。 临近运动会结束的那几分钟,毛莉依旧写着。她坚定地说“ 临近运动会结束的那几分钟,毛莉依旧写着。她坚定地说“只要一秒钟不计 ” 分,我就一直写下去。 清澈的眼睛闪着烁烁的光,笑容里承载着冥冥希望。风 我就一直写下去。 清澈的眼睛闪着烁烁的光,笑容里承载着冥冥希望。 儿吹过,似乎把我的心也吹得稀里哗啦,如同沙沙飘凌的叶子,隐隐地感动。 儿吹过,似乎把我的心也吹得稀里哗啦,如同沙沙飘凌的叶子,隐隐地感动。 你们的心,我懂 你们的心,我懂…… 年少轻狂的你们把集体搁在心中, 义无返顾地追寻色彩斑斓的梦, 同样的梦, 年少轻狂的你们把集体搁在心中, 义无返顾地追寻色彩斑斓的梦, 同样的梦, 唯一的梦。不管成功与否,至少你们共同努力过,坚定过,幸福过 唯一的梦。不管成功与否,至少你们共同努力过,坚定过,幸福过……
1.用忘我的爱写爱:母亲对儿女的爱
2.心若改变,你的态度跟着改变
3.难忘亲恩,感悟亲情
附上一篇文章:
人的一生都在亲情的包围之中。亲情就像人的皮肤,伴随着一生。人若能读懂亲情,才是真正成熟的人。人的一生若是能拥有纯朴的亲情,才算拥有完整的人生,便是真正幸福的人。然而,在现实生活中,每个人的内心里都追求美满的爱情和真挚的友情,却往往忽略了无声无息、朴实无华的亲情……有时候我们往往会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
在繁忙的生活里,处理事情时我总是急忙不迭地,深恐错失了些什么。但面对感情时,却总是说:“慢慢来,反正有的是时间。”仿佛时间的刻度可以随时为我停下来。然而,实情真是这样吗?
一日晚饭后,闲来无事,带儿回娘家一游。进门见母亲费力的弓腰洗脚,于是蹲下帮母亲洗脚擦干。虽然这还是第一次,可我却并没有觉得什么。临出门时又理所当然的拿上了母亲装好的饺子,作为第二天的早餐。
第二天一早,父亲就打来电话说:“你妈妈昨晚哭了很长时间,说这一辈子在你身上花的心血没有白费……。”放下电话,眼前煎得焦黄的饺子已让我无法下咽。善良的母亲不能承受她用含辛茹苦的付出换来的这一点回报。就算这是一种回报,它又何尝不是来的太晚、太晚了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。真的,感情是不能等待的。
一闪眼间,英雄已老,红颜会枯,任你情感再怎么滋润,也唤不回青春。更何况,有些感情在物换星移之下,心境也随之变迁。昨日的激情,今日会平淡如水;当时未能表达的情感,现在再说,也激不起涟漪了。也许这还算不了什么。万一斯人已去,纵你有万千情愫,又说于谁听;冥冥之中,上天将我们和亲爱的人紧紧相系;冥冥之中,上天又会悄然无声地夺走我们所爱;然而,冥冥之中,上天也会让我们听到亲情的呼唤。
这“呼唤”就是直觉,而这直觉却又稍纵即逝,我们怎能不把握呢?从现在开始,认真倾听你的直觉,了解何时该为亲人添件特别的礼物,你的内心会感到喜悦不己的。
1.用忘我的爱写爱:母亲对儿女的爱
2.心若改变,你的态度跟着改变
3.难忘亲恩,感悟亲情
附上一篇文章:
人的一生都在亲情的包围之中。亲情就像人的皮肤,伴随着一生。人若能读懂亲情,才是真正成熟的人。人的一生若是能拥有纯朴的亲情,才算拥有完整的人生,便是真正幸福的人。然而,在现实生活中,每个人的内心里都追求美满的爱情和真挚的友情,却往往忽略了无声无息、朴实无华的亲情……有时候我们往往会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
在繁忙的生活里,处理事情时我总是急忙不迭地,深恐错失了些什么。但面对感情时,却总是说:“慢慢来,反正有的是时间。”仿佛时间的刻度可以随时为我停下来。然而,实情真是这样吗?
一日晚饭后,闲来无事,带儿回娘家一游。进门见母亲费力的弓腰洗脚,于是蹲下帮母亲洗脚擦干。虽然这还是第一次,可我却并没有觉得什么。临出门时又理所当然的拿上了母亲装好的饺子,作为第二天的早餐。
第二天一早,父亲就打来电话说:“你妈妈昨晚哭了很长时间,说这一辈子在你身上花的心血没有白费……。”放下电话,眼前煎得焦黄的饺子已让我无法下咽。善良的母亲不能承受她用含辛茹苦的付出换来的这一点回报。就算这是一种回报,它又何尝不是来的太晚、太晚了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。真的,感情是不能等待的。
一闪眼间,英雄已老,红颜会枯,任你情感再怎么滋润,也唤不回青春。更何况,有些感情在物换星移之下,心境也随之变迁。昨日的激情,今日会平淡如水;当时未能表达的情感,现在再说,也激不起涟漪了。也许这还算不了什么。万一斯人已去,纵你有万千情愫,又说于谁听;冥冥之中,上天将我们和亲爱的人紧紧相系;冥冥之中,上天又会悄然无声地夺走我们所爱;然而,冥冥之中,上天也会让我们听到亲情的呼唤。
这“呼唤”就是直觉,而这直觉却又稍纵即逝,我们怎能不把握呢?从现在开始,认真倾听你的直觉,了解何时该为亲人添件特别的礼物,你的内心会感到喜悦不己的。
你可以写你生病了,你的母亲怎么照顾你的
写作文材料安排
给材料作文题目的要求这类议论文的基本思路是:(1)概述材料大意所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关,与中心论点无关的部分可略去不提。 (2)提出中心论点这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从...
根据材料写作文格式
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料,恰当巧妙 在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式...
议论文思路的八大技巧
材料作文基本采用这种思路。 7逆转开路 先从一个方面论述问题,后面忽然来个逆转,否定前面的看法,论述另一种看法,思路发生了大转折。一般常用于对某些错误认识的分析批判。 8生发开路 有些议论文,上文从正面立论,直接阐明了作者的主张或见解,下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥,从而间接论证作者的主张,...
以《论“后来者居上”》为题的材料作文,求指点!
近日,“摩玩”《成语词典》,“后来居上”又突现在眼前。是啊, 后起的超过先前的,学生超过老师,徒弟胜过师傅,年轻人赶上 中年人、老年人,这样的现象在生活中屡见不鲜。英国著名的化学家、物理学家法拉第,没有受过正规教育, 当过装订学徒,是个典塑的“后来”者,可是他努力学习,奋发向 上...
求有关错误、尝试的材料作文,给个思路吧
先由这件事引人思考,叙述现在社会对孩子的溺爱娇惯 等现象 从另一方面孩子知道自己来事好事,但是如果当他走上社会遇到的自己毫无能力办的事也坚持的后果 最后总结 没一件收都有正反两面,应该教会孩子从多面思考等等 希望对你有帮助
作文思路有那些重点?
一般来说,命题作文的写作思路是提出论点、阐明道理、举证例子、正反论证、作者建议、结论归纳。材料作文的写作思路是根据问题提出论点、就事论事初证论点、联想发挥深化论点、驳斥谬论强化论点、辩证分析圆融论点、提出建议落实论点、展望未来美化论点、发出号召升华论点等。 (3)从段落行文中落实思路 在确定了全文的中心...
审题和立意写作指导
注意选取小人物、小事件、小场景、精彩片段、难忘瞬间等实在、细小的材料,实写、细写,写出真情实感,写出独特的感受,这样的文章就会别具一格。 3、确定...写好作文后,自己不满意,却看不出何处有瑕瑜,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则改之,...
写作文能用材料吗
而材料作文则提供一定的材料。如一首诗、一则寓言、一个或几个典故、一个故事、几则名言警句、一幅或几幅画,是对现实生活中某种现象的介绍、社会某种看法的概述、一个特定情境的设计等等,要求基于所供的材料,根据题目要求和规定思路导向进行写作。 第二,要把握材料作文的审题思路。 审题是决定作文考试成败的...
理解和思考怎么写作文
1. 怎样写好作文和怎样思考作文思路 1、审题——(1)若给提示语+题目的形式:必须要仔细阅读提示语的要求,这点尤为重要。 ——(2)若是纯命题作文:题目是一个字或一个词。若遇到一个字的题目,你最好在这个字的前后加字,比如:题目为——“新”,你可以写“创新”“革新”“刷新”“立新”;或“新潮”“新...
作文材料 讲道理的 200字 10篇
说下课了,不就十分钟嘛,三个同学五个同学到一块,我说一个材料你们看,可以从哪儿写,可以从哪儿写,得,几个人一说,怎么样,是不是思路打开了?互相启发...最后我再给大家提一个建议,考前多看一点好的作文,多看一点由老师指点的、有评语的作文,看看人家好在哪儿,而且这个看我认为是有讲究的。我想我建议你这么去...
浦晓艾克:[答案] 材料选自罗兰德名言,很有社会意义和哲学意义.材料考究学生的思辨能力和对人的理解.在高中作文题目中很常见.所以 文体建议写成议论文.比较见功底.我自己觉得 思路可以这样想,人,自打出生,就意味着要开始受各种条条框...
全州县13252542168: 【特急】求一材料作文的思路(最好马上回答) 本人没有灵感,写不出,给我启发.材料作文要求从材料中选取一个角度,然后全文围绕这个角度写,并且所... - ?
浦晓艾克:[答案] 思路:可以从两方面入手,一是周立波走的远的原因,二是走不远的原因,两方面对比来写,比较容易突出中心,不过记得说明你更倾向于哪种、为什么倾向于那种解释.这篇作文我会突出写他的经营模式,周立波的经营模式虽然让人...
全州县13252542168: 求一个材料作文的思路,谢谢这篇作文的材料大概是这样的(我没拿卷子,记不清)材料:一只鹰从小生活在鸡圈中,时间长了,它以为自己是一只鸡.猎人... - ?
浦晓艾克:[答案] 羊带领的一群狮子,不如狮子带领的一群羊 越王勾践卧薪尝胆 王进喜 .
全州县13252542168: 材料作文的写作思路和技法是什么? - ?
浦晓艾克: 写作思路 1、概述与中心论点相关的材料内容,力求所取内容与中心论点紧密相关,语言精炼. 2、提出中心论点或议论的范围. 3、回评材料或引述事实、理论论据证明论点.回评就是根据概述的材料进行分析,明确如何得出这个观点或为什...
全州县13252542168: 求作文思路,作文的阅读材料是年轻人去了一家神奇的商店,那里可以买...求作文思路,作文的阅读材料是年轻人去了一家神奇的商店,那里可以买到理想成... - ?
浦晓艾克:[答案] “种子”是源泉,是思维方式,是方向. “本身”是结果,是利用种子通过辛勤劳作之后的美丽果实. 种子是“渔”不是“鱼”,是达成目标的起点而非终点.
全州县13252542168: 高考语文材料作文写作套路? - ?
浦晓艾克: 过来人跟你说,真的是慢慢的套路! 作文分三步 1. 开头提出观点 这部分要注意,语言简单明了,最好在三行以内 2. 引用具体事例进行论证分析 这部分写的时候,引用具体事例,这就看你平时积累的素材了(当然,自己现编也可以,但不要编...
全州县13252542168: 求写作文思路作文:有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,四季交替,总有一个季节让人期盼,... - ?
浦晓艾克:[答案] 撇去颇长的作文材料,我们着眼它的要求不看字数但看那“记叙文”三字.这三字,不仅仅是要求我们该写的文体,也说明了这是一篇比较容易下笔的文章,为什么?凡作文莫易于写事.事是什么,事便生活.好作文,离不开生活的孕育....
全州县13252542168: 请高手指点一下下面作文材料的写作思路3.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章. 很多年前,一个小小地区里的人说起话来没有一个不口吃,走... - ?
浦晓艾克:[答案] 喊鲁迅来写 一定是津津有味的 想写好啊 看几篇鲁迅写的文章就有灵感了
全州县13252542168: 材料作文怎么写? - ?
浦晓艾克: 给材料作文,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文.所给的材料主要有以下若干种: 1 叙述一件较为完整的事情; 2 引用一个完整的故事; 3 引用一段新闻报道或消息; 4 ...
全州县13252542168: 材料作文,求思路 - ?
浦晓艾克: 写作思路点拨:一、材料的内涵分析 写作要求中有“根据材料的含义”一句,说明要求所写文章的思想内涵与材料一致.因此我们首先要分析材料的内涵.这就要求找到材料的切入点.其实,找材料的切入点并不难.因为材料所涉及的人或事都...