求最新二年级下册数学复习题
有两个人,爸爸给甲24块糖,甲分给乙13块,此时,爸爸给乙21块糖,请问甲乙一共几块糖。
如下:
答案:
扩展资料这部分内容主要考察的是减法的知识点:
表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如,在右边的图片,有5−2 苹果,5苹果,2个被带走,就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。
减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
一、直接写得数
50-16+11= 6×7-22= 3×8÷4= 27+13-17=
12-1×1= 0×2+8= 90-(14+17)=
20+(90-10)= (14+7)÷3= (60-6)÷6=
二、填空
1、在含有小括号的算式里,要先算( )。
2、下面是田径队人数的统计表,请完成以下表格(单位:人)
项目 男生人数 女生人数 总人数
跳远 20 比男生少12人
跑步 是女生的3倍 8
跳高 比女生少4人 20
三、选择题
1.从36与24的和中去掉12,差是多少?正确列式是( )。
A. 36+12-24 B. 36+(24-12) C.36+24-12
2.16与9的和除以5,商是多少?正确列式是( )。
A.16+9÷5 B.(16+9)÷ 5 C.(16-9)÷5
四、解决问题
1.学校原来有34个排球,借给同学们14个,又有同学还回来8个,现在有排球多少个?
2.小军要看一本100页的故事书, 第一天看了25页, 第二天看了15页, 还剩下多少页没看? (用两种方法解答)
3.同学们参加植树活动,二年级有5个小组参加,每组8人,三年级有80人参加,两个年级一共有多少人参加植树劳活动?
4.8个同学做花,每人做5朵,送了18朵给幼儿园小朋友,还剩下多少朵?
5.王爷爷家养了8只鸡,鸭子的只数是鸡的4倍,王爷爷家有鸡和鸭子共多少只?
6.同学们种了60棵月季花,又种了4行菊花,每行8棵。种的月季花比菊花多多少棵?
7.小亮妈妈买公园门票,成人票价7元,儿童票价4元,买三张成人票和一张儿童票。妈妈要付多少钱?
表内除法(一)
一、填空。
1.把12个 平均分成6份,每份是( )个.列出算式:( )÷( )=( )。
2.25÷5=( )读作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( )个( )。
3.12个梨平均放在四个盘子里,请写出乘法算式和除法算式。
乘法算式:( )、( )
除法算式:( )、( )
4.看图将( )填写完整。
算式( )÷( )=( )表示:把( )平均分成( )份,每一份是( )。
5.
加法算式:________________
乘法算式:________________
除法算式:________________
6.把12个 平均分成4份,每份几个? 12÷( )=( )
把12个 平均分成3份,每份几个? 12÷( )=( )
7.图中一共有( )朵花。
列式为:( )。
8.根据数的关系将表格填写完整。
9.在( )里填上“>”、“<”或“=”。
5 ( ) 20÷5 30÷6( ) 6 40( )6×5
12÷3 ( ) 5 6( )36÷6 20( )4×5
二、口算:
4×2= 4×3= 5×2= 8÷2= 12÷3= 10÷5=
8÷4= 12÷4= 10÷2= 3÷3= 4÷2= 8÷4=
12÷6= 12÷2= 9÷9= 6÷3= 10÷2= 9÷3=
6÷6= 24÷6= 30÷5= 16÷4= 3×4= 5×5=
6÷3= 10÷5= 12÷4= 5×3= 5×6= 6×4=
15÷3= 30÷6= 24÷4= 15÷5= 30÷5= 24÷6=
三、列式计算
(1)24里面有几个3?
(2)被除数是18,除数是3,商是多少?
(3)15除以5等于多少?
(4)把24平均分成4份,每份是多少?
四、解决问题
(1)中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?
(2)二(1)班有女生24人,其中有6人参加了乒乓球兴趣班,没有参加乒乓球兴趣班的人数是参加兴趣班人数的几倍?
一
请小朋友和小伙伴或爸爸妈妈一起沿着下图中的线路,每次移1格,移动7次,把蝴蝶和小鸟的位置互换过来。
一
1.指一指、描一描图中的角.
2.帮小动物们找家,请你连一连.
单元测试一
1.看谁算又对又快.
36+7= 24÷8= 12÷2=
56-8= 7×5= 4×5=
42÷6= 20÷5= 76+7=
5×9= 40-7= 5×5=
18÷6= 14÷7= 7+47=
38-6= 6×9= 63÷7=
21÷3= 2×8= 5÷5=
2.在○里填上“>”、“<”或“=”.
(1)1×9○10 (2)36÷4○9
(3)5×9○44 (4)50○98-40
(5)63÷7○10 (6)15+15○30
(7)27÷3○8 (8)20○5×3
(9)56÷8○8 (10)3○20÷5
(11)8×4○35 (12)18÷9○2
(13)74-8○62 (14)36÷6○6
(15)68+8○70 (16)81÷9○10
3.在空格里填上适当的数.
4.选择题.(在正确的答案下面画√)
(1)一个因数是5的算式:
5×6 6×5 5÷5 10÷5
( ) ( ) ( ) ( )
(2)积是8的算式:
4+4 2×4 16÷2 16-8
( ) ( ) ( ) ( )
(3)除数是6的算式:
6÷2 4×6 12÷6 6×2
( ) ( ) ( ) ( )
(4)被除数是9的算式:
9÷3 18÷9 9×2 2×9
( ) ( ) ( ) ( )
5.用坚式计算.
(1)35÷7 (2)15÷3 (3)8×6
(4)28÷7 (5)7+26 (6)92-64
6.看图编一道除法应用题,并列式计算.
编题:
列式计算:
7.列式计算.
(1)36和63相差多少?
(2)一个因数是7,一个因数是5,积是多少?
(3)把56平均分成8份,每份是多少?
(4)72里面有几个9?
(5)28除以7,商是几?
(6)6的7倍是多少?
(7)甲数是40,乙数是8,甲是乙的几倍?
8.应用题.
(1)王刚每天写3篇毛笔字,一个星期(7天)写了多少篇毛笔字?
(2)幼儿园买来64瓶“乐百氏奶”,8瓶雪碧,买来的“乐百氏奶”的瓶数是雪碧的几倍?
(3)校园里有菊花6盆,月季花是菊花的4倍,有月季花多少盆?
(4)把应用题补充完整,再计算.
①有5行树,__________________,一共有多少棵?
②有35棵树,种了5行,______________?
单元测试二
1.口算.
2.看图填空并写算式.
(1)
( )÷( )=( )表示:__________________________.
( )÷( )=( )表示:__________________________.
3.在( )里填上适当的数.
4.在○里填上“>”、“<”或“=”.
○ ○ ○
○ ○ ○
5.( )里最大能填几?
6.写出9道商是7的除法算式.
7.在○里填上“+”、“-”或“×”、“÷”.
2○9=18 ○6 63○9+6=13
23○16=14÷2 8○ 56÷7○2=4
8.填空.
(1) 表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示( )里有( )个( );也表示45是( )的( )倍.
(2) 表示( )个( )相加得48;还表示8的( )倍是48.
(3)8的2倍是( ),8是2的( )倍.
(4)两个因数都是7,积是( );被除数和除数同样多,商是( ).
(5)
( )羊的只数是( )羊的( )倍.
9.按要求写算式.
(1)写出积是18的四道算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
(2)写出商是5的四道算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
(3)写出用同一口诀计算的四道乘、除法算式.
_____________ _____________ _____________ _____________
10.计算.
(1)
(2)用竖式计算.
11.文字题.
(1)42是7的几倍?
(2)8的9倍是多少?
(3)56除以8,商是多少?
(4)把54平均分成6份,每份是多少?
12.应用题.
(1)哥哥每天看4页书,9天把这本书看完,这本书共有多少页?
(2)把24支铅笔平均分给8个同学,每个同学分几支?
(3)每束花有8朵,48朵花能扎几束?
(4)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?
(5)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?
(6)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服.
(7)用 编一道乘法应用题,并解答.
(8)用 编一道除法应用题,并解答.
单元测试三
1.直接写出得数.
2.填空.
(1)“六九五十四”表示( ),用这句口诀可以计算乘法算式( ).
(2) 想:七( )六十三,所以商是( ).
(3)8是2的( )倍,8的2倍是( ).
(4)把下面的口诀写完全.
三( )十八 ( )九七十二 四( )三十六
( )六三十 八八( ) 六九( )
(5)
3.写算式.
(1)
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
(2)六八四十八
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
(3)8、9、72
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
4.下面各题对不对?对的打√,错的打×.
(1)计算 和 都用口诀:三九二十七.( )
(2)计算 ,想:六几四十八.( )
(3) ( )
(4)求7的4倍是多少,就是求4个7是多少.( )
(5) ( )
5.直接写出得数.
6.列式计算.
(1)5个9相加是多少?
(2)把63平均分成7份,每份是多少?
(3)32里面有几个8?
(4)把41按照每5个一份来分,可以分成多少份?
(5)7的8倍是多少?
(6)54是9的多少倍?
(7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?
(8)被除数是36,除数是 9,商是多少?
7.解答应用题.
(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?
(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?
(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?
(4)生物小组有6只黑兔,18只白兔.白兔的只数是黑兔的几倍?
(5)田径队的人数是舞蹈队的4倍.舞蹈队有9人,田径队有多少人?
(6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?
附加题
1.填空.
8×( )= ( )+7=8 54÷( )=9 ( )÷( )=1
2.你能算出 的得数吗?
3.解答应用题.
(1)红花的朵数是黄花的3倍.红花有18朵,黄花有多少朵?
(2)一根绳子长50米,截成6米一段,可以截成几段?还剩几米?
单元测试
1.直接写出得数.
400+300= 5000-3000= 99+1=
1000-1= 1000-240= 450+540=
1001-1= 999+1= 5600-5000=
7000+600=
2.填空.
(1)10个一百是( ),10个一千是( ).
十万里面有( )个一万,一千里面有( )个十.
(2)从右边起百位是第( )位,右边起的第五位是( )位,千位是第( )位.
(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个( ),第四位上的8表示8个( ).
(4)一个数百位上的数是6,千位上的数是1,其科数位上的数是0,这个数是( ),读作( ).
(5)892是( )位数,最高位是( )位,10000是( )位数,最高位是( )位.
(6)用5、0、3、9组成一个最大的四位数是( ),最小的四位数是( ).
(7)按顺序,找规律填数.
102、____、100、____、____97、____.
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____
5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、9500
3.读出下面各题.
3800( ) 4050( )
6009( ) 8047( )
4.写出下面各题.
(1)二千零六写作( )
五千八百七十二写作( )
九千一百写作( )
四百六十八写作( )
(2)5个百和8个十是( )
1个千、2个百、3个十和4个一是( )
六个一、八个千是( )
一个万是( )
5.在□里填数.
5431=□+□+□+□
7560=□+□+□
2048=□+□+□
8009=□+□
3070=□+□
6.在○里填上“>”、“<”或“=”.
1000○999 99○101
1111○9999 999○1001
1010○999+1 99○100-1
1001-1○999+1 999○1000-1
2020○2002+1 304○403-100
7.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.
45○5=3○3 6○7=20○22
7○9=87○24 48○6=27○19
36○6=36○30 4○7=50○22
2400○5400=8000○200 8○9=100○28
8.按从大到小的顺序排列下面各数.
(1)1090 1009 1100 1909
(2)9999 8900 9990 8909 10000
9.写出个位上是0的所有两位数.
写出个位上是5的所有两位数.
10.应用题.
(1)水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后来卖出了48筐,水果店现有桔子多少筐?
(2)一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?
(3)二(1)班有24名男生和18名女生,第7名同学分成一组,可以分几组?
单元测试
一、填空.
1.1千克=( )克 1千克=1公斤=( )斤.
500克+500克=( )千克 2千克=1500克+( )克.
2.一个5分硬币重1克,( )个5分硬币重10克.
3.1000克比700克多( )克,1千克300克=( )克.
4.2030千克比2000千克多( )千克,1袋白糖重1( ).
5.一个苹果重200克,( )个苹果1千克.
6.按从重到轻排列.
600克 1千克 20千克 3000克
( ) ( ) ( ) ( )
7.一桶油连桶重9千克,桶重 100克,油重( )千克( )克.
8.5500克-500克=( )千克,3400克+600克=( )千克
9.一头大水牛的体重是499千克,大约是( )千克.
二、填写合适的重量单位.
一头牛250( ),一袋洗衣粉重500( ),一本书500( ),一把雨伞400( ),一袋大米50( ),一个足球200( ),一袋奶粉500( ),一瓶墨水( )克,一支牙膏( )克,一个乒乓球重3( ), 一只公鸡重2( ),一个小朋友重23( ,书包约重3( ).
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”).
1.小明体重30克,他一顿饭能吃50千克的包子.( )
2.1千克铁比1000克棉花重.( )
3.1根跳绳长5千克.( )
4.一个排球重400千克. ( )
5.妈妈身高是162厘米,体重53克.( )
四、解决问题
1.一瓶花生油重6千克,饭堂阿姨买了8瓶,一共重多少千克?
2.水果店运来葡萄和桔子,葡萄有9千克,桔子的重量是葡萄的3倍,葡萄和桔子一共有多少千克?
单元测试
1.填空.
(1)28+35=( )
想:28+30=( )
( )+5=( )
(2)68-39=( )
想:68-30=( )
( )-9=( )
(3)90-42=( )
想:90-40=( )
( )-2=( )
(4)120+50=( )
想:12个( )加5个( )等于( )个十,17个十就是( ).
(5)560-40=( )
想:56个( )减4个( )等于( )个十,( )个( )就是520.
(6)3700+600=( )
想:37个( )加6个( )等于( ),( )个( )就是4300.
2.口算.
65+23= 65-56= 590-70= 400+500=
43+56= 430+50= 890-60= 370+200=
36+48= 720+40= 97-8= 750-400=
94+32= 270+60= 240-80= 530-60=
82-43= 780-30= 300+30= 500-90=
3000+4000= 5000+1500= 3500-2000=
7000-5000= 8000+900= 3700-800=
4000-500= 9500-3000= 8600-2200=
8500-2000= 2500+6000= 2000+90=
3.写出每张卡片上两个数的和、差.
4.在○里填上“<”、“>”或“=”.
670-30○650 1000○99+1
75-26○50 36+64○100
8000-400○4000 3500+500○40000
5050-50○5000 9500-5000○9000
3600+30○3900 10000-900○9100
5.列式计算.
(1)420减去80,差是多少? (2)600加上370,和是多少?
(3)1900比600多多少? (4)90比820少多少?
6.应用题.
(1)一堆煤重2500千克,用去500千克,还剩多少千克?
(2)书店有书9000本,第一天卖了2000本,第二天卖了1500本,还剩下多少本书?
(3)二年级有200个学生,三年级有220名学生,四年级有180名学生,三个年级一共有多少个学生?
(4)学校共有750个学生,其中男生300个,女生有多少个?
(5)农民伯伯收了8000千克水果,其中,苹果有3000千克,梨子有4000千克,剩下的是桔子,桔子有多少千克?
单元测试
1.下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
(2)填一填、涂一涂,完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。
2.完成统计表和统计图,并回答问题。
班级图书角有连环画25本,故事书15本,童话10本,科技书10本,其他书5本。
回答下面的问题:
(1)( )最多,( )最少。你还能提出什么问题?
(2)同学们开展了“图书捐赠活动”,连环画增加了10本,故事书现在是22本,童话书增加了7本,科技书数量报出不变,而图书总量增加了30本,你能统计一下现在各类书有多少本吗?
(3)比较原来和现在图书的数量,制作复式统计表,分析一下,你觉得班级图书角需要怎样的建议?
3.做小小统计员
(1)小东对学校生物园里的花做了调查,你能帮他把统计表填完整并解决一些问题吗?
①蓝花的朵数是红花的2倍。
②紫花的朵数比红花和黄花的总数少8朵。
③这四种花一共有多少朵?
(2)小东继续对学校生物园里的花盘数做了调查,你能帮他把统计表填完整并解决一些问题吗?
①( )花的盘数最多,( )花的盘数最少。它们之间相差( )盘。
②你还能提出什么问题?并列出算式解答。
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习题精选
1.仔细观察图形,第(4)幅图应怎样画?
答案: 这一题时可以制作一个如图(1)的圆形纸片,这题的规律就是把这个圆形纸片,按顺时针方向每次旋转90度,依次可得图(2)、图(3)、图(4)、图(5)。第(4)幅图应该是:
2.根据下面一串黑白珠子的排列规律,看应该把哪些珠子涂黑?第30个珠子是什么颜色?
答案:这串珠子有两种颜色,黑白珠子相间排列。分开来看,黑珠子从1颗开始,珠子的颗数按从小到大的顺序依次排列,白珠子从5颗开始,珠子的颗数按从大到小的顺序依次排列,接下来的排列,如图:
我们把每组黑珠子和紧接着后面的一组白珠子看作一大组,可以看出每大组都是黑珠子开头,白珠子结尾,每大组都是六颗珠子,第30颗珠子正好在第五组的最后一颗,是白珠子。
3.如图所示,将自然数从小到大沿三角形的边成螺旋状,排列起来,2在第一个拐弯处,4在第二个拐弯处,7在第三个拐弯处,……,问在第十个拐弯处的自然数是几?
答案:此题比较简单,把图形画出来,按要求把自然数排列在三角形的边上,答案也是56。
观察图,仔细分析找规律.
第一个拐弯处 2=1+1
第二个拐弯处 4=1+1+2
第三个拐弯处 7=1+1+2+3
第四个拐弯处 11=1+1+2+3+4
第五个拐弯处 16=1+1+2+3+4+5
发现规律:拐弯处的数是从1开始的一串自然数相加之和再加1,在第几个拐弯处,就加到第几个自然数,所以第十个拐弯处的数是:1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56。
人教版二年级下学期期末数学试卷
一. 填空.(20分)
1.有16朵花,每4朵扎成一束,可以扎( )束。
2.5×7=35和35÷7=5用的口诀是( )。
3.18÷6=3,这个算是里,( )是被除数( )是除数( )是商。
4.12÷3=4,表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
5.10个苹果,每2个一份,分成了5份。列算式是( )。
6.被除数是42,除数是7,商是6,列算式是( )
7. 是( )角。∠是( )角。钝角比直角( ),锐角比直角( )。
8,红领巾上有( )个角,其中一个是( )角,2个是( )角。
9.10个十是( )10个一百是( )10个一千是( )。
10.在数位顺序表中,从右边起,第三位是( )位,第四位是( )位。
11.5478是由( )个千,( )个百,( )个( )和( )个一组成。
12.由5个千,9个百,3个十,6个一组成的数是( )读作( )
13.4598是( )位数,最高位是( )位。
14.我国珠穆朗玛峰,海拔约八千八百四十四米,写作( )。
15洪庆小学有学生1978人,约是( )人。其中女生有1242人,约是( )人。
16.一个苹果重150( ),一个篮球重5( ),小明体重是40( )。
17.汽车行驶中,车轮运动属于( )现象,车身移动是属于( )现象。
18.9是3的( )倍,9的3倍是( )
19. ________ _______
二 在 填上‘﹤’‘﹥’或‘﹦’。(10分)
1.5948 5940 6543 6541 5000 5千克 1千克 1克 420-150 200
35÷7 6 42÷6 4 76+24 100 80-38 52 74-16 60
730+70 369+430 540+260 1000-200 5×8+15 46 56÷7-4 8
2.把下列算式安得数大小顺序排列。(填算式)
21÷7 28÷4 9×9 36÷9 5×8 45÷5 8×8
﹤ ﹤ ﹤ ﹤ ﹤
三. 我会算。(22分)
1. 口算,看谁算得快。
35÷7= 8×4= 21÷3= 200+800= 1200-800= 25÷5×4= 8×3÷4= 81÷9-9= 90+70-50= 180-(90+90)= 7×5+20= 12+3×4= 58-91÷9=
2. 估算。
404+161≈ 733-569≈ 496-328≈ 482+219≈
3.脱式计算。
72÷8÷3 48÷8×6 18÷2×5 4×8-30
5×9+40 6×6÷4 91÷9+20 80-4×7
3. 列数式计算。
170+360= 350+420= 280-150= 720-590= 600+420=
四. 完成统计图和统计表,并回答问题。(13分)
二(1)班评选三好学生情况统计表
刘 强 韩 冰 高 小 雨 王 贺
正正正正正 正正正 正正正正正正 正正正正正正正
1. 根据统计数据完成统计表。
候 选 人 刘 强 韩 冰 高 小 雨 王 贺
票 数(票)
2. 完成下列的统计图
二(1)班评选三好学生情况统表
刘 强 韩 冰 高小雨 王 贺
3.回答下面的问题。
(1)。( )的票数最多,( )的最少。
(2)刘强比王贺少( )票。
(3)每小格代表( )。
(4)你还能提出什么问题?
五. 先填空再画出平移后的图形(3分)
向( )平移( )格
← ←
←
↓ 向 下 平 移 5 格
六. 回答问题(32分)
1. 画一个锐角。一个钝角和一个直角,并写上是什么角?
2. 妈妈买食用油用了46元,买大米用了20元,还剩15元钱,妈妈带了多少钱?
3. 张大伯家养了18只公鸡,36只母鸡。要把这些鸡每9只装在一个笼子里,需要几个笼子?
4. 小红和小刚每天都到阅览室看书。小红每天看4页,看了9天。小刚是6天就看了小红那么多,小刚每天看几页?
5. 超市运来苹果38箱,运来的香蕉比苹果少15箱,一共运来多少箱苹果与香蕉?
6. 姐姐今年20岁,弟弟比姐姐小8岁,5年后弟弟多少岁?
7. 二(1)班教室里摆着7排桌子,每排坐8个同学,今天上课有16人参加活动去了,你知道教室里还坐着多少学生吗?
8.有一堆糖,比10块多,比20块少,平均分给5个小朋友,正好分完,这堆糖有多少块?
小学二年级数学下册《解决问题》教案
小学二年级数学下册《解决问题》教案篇一 教学目标: 1、在现实生活的情境中,培养学生提出问题、解决问题的能力。 2、培养学生探索知识的意识和能力,进一步掌握小括号的作用和用法。 3、培养学生收集整理信息的能力。 教学重点:查漏补缺,反馈出现的问题,提高学生解决问题的准确性和多样性。 教学难点: 1、理解相同...
小学二年级数学下册教案5篇
你想到了什么? 2.小学二年级数学下册教案 一、教学内容: 1、61-62页例1,2,课堂活动1 二、教学目标: 1、弄清进位加法的算法,并会用竖式计算 2、过引导学生用多种算法计算,知道同一个问题可以用比同的方法解决。培养思维的灵活性。 3、培养学生主动探索知识的精神。 三、教学重难点: 理解算理,掌握方法。
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【篇一】二年级小学生下册数学应用题 1、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?2、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?3、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?4、面包师傅做了54个...
二年级数学下册知识点
一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且...
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2104最新北师大版二年级数学下册《一分有多长》教学设计
二、认识秒针 1.出示钟表:哪根是秒针?2.观察分针与秒针的比赛,你能发现什么?3.学生交流:1分=( )秒 4.在什么地方还见过秒?三、体会1秒 1.看秒针走动拍手,每秒拍一下。2.数数:数到60 看走了几秒。就是几分?3.同桌合作:(1) 做一次深呼吸用( )秒 (2) 跳绳20下...
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