“文盲是处在政治之外的”出自列宁那篇文章

列宁说过：“文盲是处在政治之外的。”这表明( )。~

答案：C
解析：这句话的真实意思是指由于文盲所受教育程度较低，文化水平低，会影响他们行使自己的政治权利，因此无法真实有效地参与政治。

列宁

（苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者）
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列宁（俄语：Ле́нин，1870年4月22日－1924年1月21日），原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（俄语：Влади́мир Ильи́ч Улья́нов），著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国（世界上第一个社会主义国家）和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席（即苏联总理）。
列宁是他参加共产主义运动后的化名[1] ，他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合形成列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”，同时他是20世纪最有影响力和评价最具争议的人物之一。

以下内容　　选自《列宁全集》第2版 第42卷 第180—201页

新经济政策和政治教育委员会的任务（四）
在全俄政治教育委员会第二次代表大会上的报告
作者：列宁 来源：《列宁专题文集·论社会主义》

摘要：

关键词：

最大的奇迹

　　哪里谈得上是什么新政策呢？既然我们得采取特殊措施来扫除文盲，上帝保佑，那还是让我们设法维持旧的吧。这是很明显的。但是更明显的是，我们无论在军事方面或其他方面都创造了许多奇迹。我想，要是能够把扫除文盲委员会本身彻底扫除掉，那会是这些奇迹中最大的奇迹。我还希望不要产生如我在这里听说的要把它从教育人民委员部分出来的提案。如果我听说的是事实，如果你们仔细想想，那你们就会同意我的看法：必须成立一个扫除某些坏提案的特设委员会。

　　此外，仅仅扫除文盲是不够的，还需要建立苏维埃经济，而在这件事上，光能识字是无济于事的。我们需要大大提高文化水平。必须使每个人能够实际运用他的读写本领，必须使他有东西可读，有报纸和宣传小册子可看，必须合理分配这些书刊，使它们能到人民手里，不致中途散失，而现在人们读到的还不及一半，其余的都在办公室里派了用场，到达人民手里的恐怕还不到四分之一。我们必须学会利用我们现有的一点点书刊。

　　因此，由于实行新经济政策，应当不断宣传这样一种思想：政治教育务必要能提高文化水平。应当用读和写的本领来提高文化水平，应当使农民有可能用读写本领来改进自己的经营和改善自己国家的状况。

　　苏维埃的法律是很好的，因为它使每一个人都有可能同官僚主义和拖拉作风作斗争。在任何一个资本主义国家里，都没有给工人和农民提供这种可能。然而有人利用了这种可能性吗？几乎没有！不仅农民不会利用，就连相当多的共产党员也不会利用苏维埃的法律去同拖拉作风和官僚主义作斗争，或者去同贪污受贿这种道地的俄国现象作斗争。是什么东西妨碍我们同这种现象作斗争呢？是我们的法律吗？是我们的宣传吗？恰恰相反！法律制定得够多了！那为什么这方面的斗争没有成绩呢？因为这一斗争单靠宣传是搞不成的，只有靠人民群众的帮助才行。我们的共产党员至少有一半不会进行斗争，且不说还有一些人妨碍斗争。不错，你们中间99％都是共产党员，所以你们知道，我们现在正在处理这些妨碍斗争的共产党员，清党委员会在做这件事。但愿能从我们党内清除10万人左右。有人说20万人左右。我更喜欢后面这个数字。

　　我很希望我们能从党内赶走10万到20万混进来的人，他们不仅不会同拖拉作风和贪污受贿行为作斗争，而且妨碍同这些现象作斗争。

政治教育工作者的任务

　　我们将把一二十万人清除出党，这是一件有益的事情，但这只是我们应该做的工作的极小一部分。应当使政治教育委员会的全部工作都适应这个目的。文盲固然应当扫除，但仅仅识字还不够，还要有能教人们同拖拉作风和贪污受贿行为作斗争的文化素养。拖拉作风和贪污受贿行为是任何军事胜利和政治改革都无法治好的毛病。说实在的，这种毛病靠军事胜利和政治改革是治不好的，只有用提高文化的办法才能治好。这项任务就落在政治教育委员会的肩上了。

　　应当使政治教育工作者不用官僚的眼光来看待自己的任务。但有一种情况却常常可以看到，比如有人问，可否把省政治教育委员会的代表也吸收进省经济会议。对不住，不必把你们编进什么机关去，你们要作为一个普通公民来完成自己的任务。你们一进什么机关就会官僚化。如果你们同人们打交道，从政治上教育他们，经验就会告诉你们，政治上有教养的人是不会贪污受贿的，但是在我们这里，这种行为却处处可见。人们会问你们：怎样才能消灭贪污受贿现象，防止执行委员会里有人贪污受贿呢？请你们教我们怎样才能做到这一点。如果政治教育工作者回答说：“这事不归我们管”，“关于这个问题我们已经出了小册子和布告”，那么人们就会对你们说：“你们是坏党员。这事固然不归你们管，有工农检查院来管，可是你们也是共产党员呀！”你们给自己取了“政治教育”这个名称。当你们取这个名称时，就曾提醒你们，名称不要搞得太显眼，还是用一个普通一点的好。可是你们要用“政治教育”这个名称，而这个名称含义很广。你们没有把自己称为教人民识字的人，而用了政治教育这个名称。于是人们可以对你们说：“很好，你们教人民读书写字，搞经济运动，这些都很好。但是这些并不是政治教育，因为政治教育是要使一切事情都有结果。”

　　我们正在进行反对野蛮行为和反对贪污受贿这类毛病的宣传，我希望你们进行这项工作，但是，政治教育并不限于这种宣传，它意味着实际的结果，意味着教会人民怎样取得实际结果，并且不是以执行委员会委员的身份而是以普通公民的身份给人们示范。政治教育工作者由于在政治上比别人有修养，不仅会责骂一切拖拉现象（这在我们这里非常风行），并且能以行动表明怎样克服这一弊病。这是一种很难掌握的艺术。不普遍提高文化水平，不使工农群众比现在更有文化，就不能掌握这种艺术！我希望政治教育总委员会特别注意这项任务。

　　现在我把我所说的概括一下，把省政治教育委员会所面临的各项任务归纳一下。

三　大　敌　人

　　在我看来，现在每一个人，不论他的职务是什么，面前都有三大敌人，每一个政治教育工作者，如果他是共产党员的话（而政治教育工作者大多是党员），面前都摆着这三项任务。他们面前的三大敌人就是：（一）共产党员的狂妄自大，（二）文盲，（三）贪污受贿。

第一个敌人——共产党员的狂妄自大

　　所谓共产党员的狂妄自大，是指一个人置身于共产党内，还没有被清洗出去，就以为可以用共产党员的名义发号施令来解决他的一切任务。他以为，只要他是执政党的党员和某某国家机关的工作人员，就有资格谈论政治教育成就的大小。完全不是这么一回事！这只是共产党员的狂妄自大。要学会进行政治教育，这就是问题的所在，可是我们还没有学会，而且我们还没有正确解决这个问题的办法。

第二个敌人——文盲

　　至于第二个敌人——文盲，我可以这样说：只要在我国还存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育。这并不是政治任务，这是先决条件，没有这个条件就谈不上政治。文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。

第三个敌人——贪污受贿

　　最后，只要有贪污受贿这种现象，只要有贪污受贿的可能，就谈不上政治。在这种情况下甚至连搞政治的门径都没有，在这种情况下就无法搞政治，因为一切措施都会落空，不会产生任何结果。在容许贪污受贿和此风盛行的条件下，实施法律只会产生更坏的结果。在这种条件下不能搞任何政治，这里没有搞政治的基本条件。应该懂得，为了能向人民说明我们的政治任务，能向人民群众表明“我们必须力求完成的任务”（而这本是我们必须做到的！），就要提高群众的文化水平。必须达到一定的文化水平。否则就不能真正完成我们的任务。

军事任务和文化任务的区别

　　　 文化任务的完成不可能像政治任务和军事任务那样迅速。应当懂得，现在前进的条件已经和从前不一样了。在危机尖锐化时期，几个星期就可以取得政治上的胜利。在战争中，几个月就可以取得胜利，但是在文化方面，要在这样短的时间内取得胜利是不可能的。从问题的性质看，这需要一个较长的时期，我们应该使自己适应这个较长的时期，据此规划我们的工作，发扬坚韧不拔、不屈不挠、始终如一的精神。没有这些品质，甚至无法着手做政治教育工作。而政治教育的成果只能用经济状况的改善来衡量。我们不仅需要消灭文盲，消灭靠文盲这块土壤滋养的贪污受贿行为，而且应该使我们的宣传、我们实行的领导、我们的小子真正为人民所接受，并且使这些工作的成果体现在国民经济的改善上。

　　这就是由于实行新经济政策而向政治教育委员会提出的任务。我希望通过这次大会我们能够在这方面取得更大的成就。

　　选自《列宁全集》第2版 第42卷 第180—201页

列宁说，“文盲是处在政治之外的。必须先教他们识字。不识字，就不可能有政治。不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”
出自　列宁全集（第24卷）[M].北京:人民出版社,1987. 200.

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柳林县15874638953： 我国宪法规定公民的政治不受教育程度限制,而列宁却说文盲在政治之外.该如何理解这句话? - ？
度诚美悦： 两者强调的重点不一样,并不矛盾.前者强调政治的普遍性,人人都享有. 后者强调的教育的重要性. 这是不同环境下讲话产生的现像. 而且后者的另一个意思是说文盲由于其自身的素质限制不可能充分享受这一权利. 是由其内因决定而不是列宁时的政治规定的. 总的来说,列宁的意思就是: 对文盲来说虽然法律规定你享有此权利,但是你自身的条件也限制了你不可能充分享有此权利.

柳林县15874638953： “文盲是站在政治之外的”,列宁的这句话告诉我们 - ？
度诚美悦：[选项] A. 文盲没有政治权利和自由 B. 个人的素质和能力是制约公民的政治活动参与的主观因素 C. 素质低下的公民应当积极学习科学文化知识,关注现实 D. 文盲被社会排斥在外

柳林县15874638953： 列宁说过:“文盲是处在政治之外的.”这表明( ). - ？
度诚美悦：[选项] A. 公民的政治权利受到教育程度的限制 B. 文盲和受过教育的人不享有同等的权利 C. 文盲无法真实有效地参与政治 D. 文盲无力表达自己的政治要求

柳林县15874638953： 列宁说:“文盲是站在政治之外的.”这句话告诉我们() - ？
度诚美悦：[选项] A. 文盲没有政治权利和自由 B. 个人素质和能力是制约公民政治参与的主观因素 C. 公民文化水平越高,享有的政治权利就越多 D. 文盲是不能参与政治生活的

柳林县15874638953： 公民享有平等的受教育权与文盲处于政治之外冲突吗？
度诚美悦： 不冲突.受教育权和政治不是一个范畴,一个属于法律范畴一个属于政治范畴,所以不冲突.

柳林县15874638953： 中国现行宪法规定公民享有充分的权利 而列宁却说“文盲在政治之外”.怎么理解 - ？
度诚美悦： 列宁不是中国人,而且中国现已无文盲

柳林县15874638953： “文盲是站在政治之外的.” - ？
度诚美悦：[选项] A. 不同公民享有的政治权利是不相同的 B. 文盲不应该享有政治权利 C. 公民的政治参与受个人素养的影响 D. 政治是以知识为基础的

柳林县15874638953： “文盲是站在政治之外的.” 这句话告诉我们( ) A.不同公民享有的政治权利是不相同的 B.文盲 - ？
度诚美悦： C试题分析:题中材料“文盲是站在政治之外的”,强调的是文盲由于自身文化条件限制不能真实有效地参与政治活动,故C项符合题意,可以入选;我国是人民民主专政的社会主义国家,公民的政治权利是不受教育程度限制的,故B项表述错误,不能入选;A、D两项表述不科学,亦不能入选.因此,答案是C项.