通分的方法五年级
所谓通分，就是根据分数的基本性质，把几个异分母的分式分别化成
与原来的分式相等的同分母的分式。
比较：7/9和8/11的大小
解：7/9
=
7×11/9×11
=
77/99
8/11
=
8×9/11×9
=
72/99
∵ 77/99
>
72/99
∴ 7/9
>
8/11
1.分母的最小公倍数是12010分之3=120分之368分之5=120分之756分之5=120分之1008分之3=120分之4512分之11=120分之110所以10分之3＜8分之3＜8分之5＜6分之5＜12分之112.判断约分时分数值不变，通分时分数值变大。（×）分母不同的分数不容易直接比较大小，是因为它们的分数单位不同的缘故。(√)约分是每个分数单独进行的，通分是在两个或几个分数中进行的。（√）通分时只能用最小公倍数作为通分后的分母。（×）通分就是把分子不同的分数化成分数值不变，分子相同的分数的过程。（×）3.通分分母的最小公倍数是603分之1=60分之2010分之3=60分之1820分之5=60分之15如果不懂，请追问，祝学习愉快！
1/2和1/3要通分①可以把分数的分母的最小公倍数找出来;2*3=6。
②再把分数的分母和分子同时乘以同一个数，使得分母为6：
1/2=1*3/2*3=3/6,
1/3=1*2/3*2=2/6。
这样就是通分了。
很简单，用两个分数的分母的最小公倍数，分别乘这两个分数的分母和分子。
通分的方法五年级运算方法
很简单，不过要先看书
五年级数学分数题的解题技巧有哪些?
培养良好的解题习惯：在解决分数问题时，我们应该养成先分析问题、再寻找解题方法的习惯。这样，我们在遇到问题时，就能够迅速地找到解题思路，提高解题效率。多做练习：熟能生巧，多做一些分数题，可以帮助我们更好地掌握分数的解题技巧，提高解题能力。总之，要想在五年级数学中解决好分数题，我们需要理解...
五年级下册数学的分数的意义,孩子总是无法理解。比如说,一堆苹果60个...
这一例题，创设孩子们熟悉的情境，理解分数三分之一是将12人平均分成3份，女生占了1分，然后通过乘除法来解决这个问题。让孩子们了解将许多物体组成的整体平均分以后，每一份得到的可以是整数，每一份有多少和把谁平均分了有关系。到了五年级再揭示，把谁平均分了谁就是单位“1”，可以不用管单位“...
五下数学通分怎么做
通分是指将两个或多个分数的分母变为相同的数，这样才能进行分数的加减运算。下面是五年级数学通分的方法：首先，将分数的分母分解质因数，然后找出它们的最小公倍数（LCM）作为通分的分母。最小公倍数是指多个数公有的倍数中最小的一个。例如，如果要将 2\/3 和 3\/4 通分，则可以按照以下步骤...
五年级分数约分方法
通分和约分是人教版五年级下册单元内容，也是学习分数加减法的基础内容。数学是螺旋式课程体系，每学新知识点都是需要相应学习准备的，也就是说这部分概念不理解，说明前面的知识没消化好，要回去再学，查漏补缺。而这部分知识也是后面异分母分数比较，加减法的基础内容。我是王老师，专注于小学数学！首先...
五年级制做分条例的方法怎么写作文?
五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五年级解决问题分段
五年级解决问题分段介绍如下：“分段计算”题目看似复杂，题干相对较长，但是只要沉下心来，读题时候加以理解并高效整理出题干信息，就可以通过简单的计算解决此类问题。带大家看看“分段计算”具体如何应对。分段计费解题技巧 —— 1，先约先整数2，算出超过了多少3，超过部分的总价4，把两部分的钱加...
小学5年级通分的方法
所谓通分，就是根据分数的基本性质，把几个异分母的分式分别化成 与原来的分式相等的同分母的分式。比较：7\/9和8\/11的大小 解：7\/9 = 7×11\/9×11 = 77\/99 8\/11 = 8×9\/11×9 = 72\/99 ∵ 77\/99 > 72\/99 ∴ 7\/9 > 8\/11 ...
五年级通分怎么做?
五年级的通分的步骤：①先求出原来几个分数的分母的最简公分母；②根据分数的基本性质，把原来分数化成以最简公分母为分母的分数。通分的知识点：1.公倍数和最小公倍数的意义：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个数，叫做最小公倍数。2.求两个数最小公倍数的方法：(1)...
五年级的通分的方法?
通分的方法五年级运算方法
谁能不用通分的方法,计算出5分之五和13分之六大小,我才五年级
听不懂你说什么？这个吗？5分之五=1 1>13分之六 还是 5分之五=1 1+13分之六=1又13分之六 我也是五年级
禄兰华仁：[答案] ..通分,两个数字求最小公分母.然后让分母变成相同的数字[例如四分之一和五分之一通分,那么它们的最小公分母为20,于是四分之一的分子与分母同时乘以5,分数大小不变.五分之一就用分子分母同时乘以4,分数大小不变,通分...
青羊区15674793535： 5年级的通分怎么做? - ？
禄兰华仁： 五年级的通分的步骤: ①先求出原来几个分数的分母的最简公分母; ②根据分数的基本性质,把原来分数化成以最简公分母为分母的分数.
青羊区15674793535： 200道五年级通分算式 - ？
禄兰华仁：[答案] 填空 1、( )的分数,叫做最简分数. 2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是( )或( ) 3、分母是... ③是相邻的自然数 ③是互质数 4、小于 而大于 的分数( ). ①有1个②有2个③有无数个 5、通分的作用在于使( ). ①...
青羊区15674793535： 通分该怎样解(小学五年级)举例子？
禄兰华仁： 把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数,叫做通分. 例如: 通分 1/3 和 1/4 解:3和4的最小公倍数为12 1/3 = 4/12 1/4 = 3/12 则通分结果为 4/12 和 3/12
青羊区15674793535： 小学五年级约分和通分该怎么学才能更快更准确 - ？
禄兰华仁：[答案] 会了约分 通分很简单 约分就是除以一个同时能整除的 , 对于约分 着重训练孩子找公约数. 对于通分 要训练孩子找最小公倍数, 如果这个运用不熟练,那么就把需要通分的分母全部相乘,然后一步一步约分就可. 所以着重训练约分
青羊区15674793535： 小学生五年级下册数学怎么通分 - ？
禄兰华仁： 1/2和1/3要通分 ①可以把分数的分母的最小公倍数找出来;2*3=6.②再把分数的分母和分子同时乘以同一个数,使得分母为6:1/2=1*3/2*3=3/6,1/3=1*2/3*2=2/6.这样就是通分了.
青羊区15674793535： 五年级通分1.用通分比一比四分之一( )九分之二九分之二( )八分之三四分之三( )三分之四2.先通分,再从小到大排列顺序.2分之1、3分之3和5分之33... - ？
禄兰华仁：[答案] 1、>解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答
青羊区15674793535： 通分怎么做?? - ？
禄兰华仁： 具体请看图: 通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下: 1.分别列出各分母的约数; 2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数; 3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取; 4....
青羊区15674793535： 五年级通分的技巧 如3/5+3/4 - 5/8 - ？
禄兰华仁： 29/40
青羊区15674793535： 怎么算五年级下册数学的通分 - ？
禄兰华仁： 你还不会呀?我告诉你吧. 通分方法:1.先求说通分那组分数的最小公倍数. 2.把个分数分别化成用这个最小公倍数作为分母的分数.. 算了,给你说明白点,就是分数的的分子和分母同乘相同的数.使分数变成指定的分母.(就是那个最小公倍数)
