一本初一数学新教材的厚度可能是 A10厘米 B5厘米 C3厘米 D1厘米
纸盒用料即为纸盒6个面的面积之和，也即求长方体的表面积
小纸盒用料（不考虑含空盖子的情况）为：
ab*2+ac*2+bc*2=2ab+2ac+2bc（cm2）
大纸盒用料（不考虑含空盖子的情况）为：
(1.5a*2b)*2+(1.5a*2c)*2+(2b*2c)*2=6ab+6ac+8bc
所以：
(1)做这两个纸盒共用料为
(2ab+2ac+2bc)+(6ab+6ac+8bc)
=8ab+8ac+10bc（cm2）
(2)做大纸盒比小纸盒多用料为
(6ab+6ac+8bc)-(2ab+2ac+2bc)
=4ab+4ac+6bc(cm2)
总面积=2（ab+bc+ac)+2(1.5a*2b+1.5a*2c+2b*2c)
=2(ab+bc+ac+3ab+3ac+4bc)
=2(4ab+5bc+4ac)
=8ab+10bc+8ac
(E是计算机科学记数法表示的方法，1.3E9人手写为1.3*10^9人.)
科学记数法，将一个大数表示为A*10^N的形式，其中A的绝对值大于等于一，小于10。N相当于整数位数减一。
当然科学计数法还可表示较小的数。如0.1可以表示为1*10^-1。
1:D
2:1.3×10的九次方
1.d
2.1.3*0
1.B5厘米
2.1.3×10×10×10×10×10×10×10×10×10＝1.3×10的9次方
第一：D1厘米
第二：1.3*10的9次方（人）
不难，要详情M我！
1.D 2.1.3*1O的9次方（人）
一本初一数学新教材的厚度可能是 [ ] A.10厘米B.5厘米C.3厘米D.1...
D
初一数学用哪个教辅好啊?
初一好的数学教辅资料推荐：《新教材完全解读》、《特高级教师点拨》。1.人教版初一数学教辅资料的编写特点：《新教材完全解读》是由人教社编写的，该版本的教辅资料在教育界享有良好的口碑。这套资料注重教材解读和重点难点的突破，能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识。2.人教版初一数学教辅资料的内容概...
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第一题应是D1厘米，第二题科学记数法表示为1.3E9人.(E是计算机科学记数法表示的方法，1.3E9人手写为1.3*10^9人.)科学记数法，将一个大数表示为A*10^N的形式，其中A的绝对值大于等于一，小于10。N相当于整数位数减一。当然科学计数法还可表示较小的数。如0.1可以表示为1*10^-1。
初一数学刷题资料哪个好
初一数学刷题资料哪个好如下：1、《新教材完全解读》讲解注重基础，由浅入深，让学生完全能够自主高效地学习。能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握，并找到自己的薄弱所在，这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听，听课效率提高60%。2、《特高级教师点拨》荣德...
海淀区初一数学、英语、语文使用什么教材版本
海淀区初一选用的课本版本如下：语文 人民教育出版社 温儒敏主编 数学 人民教育出版社 林群主编 英语 人民教育出版社 刘道义、郑旺全主编 生物 人民教育出版社 赵占良、朱政威主编 历史 人民教育出版社 齐世荣主编 地理 人民教育出版社 樊杰主编 地理图册 人民教育出...
人教版数学初一、初二、初三课本目录(赏10分)
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1OV_hjkwkgUZzd1HMwZ0q1w ?pwd=adgv 提取码: adgv 人教版初中数学电子课本|2013人教版数学九年级下（2014年8月一版高清）.pdf|2013人教版数学九年级上（2014年3月一版高清）.pdf|2013人教版数学八年级下（2013年9月一版高清）.pdf|2013人教版数学八年级上（...
2022年初一数学用什么教材
2022新教材和旧教材的区别：1、性质不同 教材分析是在上课前应做的准备工作，是通过学习教材，对课程的思路进行整理和剖析，以有助于更好的上好一门课。 解读是阅读解释教材，研究教材内容，再加上一些个人的看法。2、复杂度不同 教材解读对教材的理解解析较为浅显和粗略，教材分析相对深度要求要深刻...
初一新数学教材第一单元重点知识
点,线,面的关系;棱柱的有关概念及性质;棱柱,圆柱,圆锥的表面展开图;棱柱,圆柱,圆锥的截面;简单几何体的三视图及画法;多边形,扇形概念;多边形从一个顶点的对角线条数,分割成三角形个数 正方形的展开图 当然，三视图是重点，中考在这方面一般会有一道选择题 祝你成功O(∩_∩)O~
初一数学用什么版本的人教版
初中数学的人教版和华东师大版都是中国常见的数学教材版本，它们都按照国家教育部的课程标准编写。虽然两个版本都遵循相同的教育大纲，但它们在一些方面可能存在一些差异，包括但不限于以下几点：教材内容和组织方式：两个版本的教材可能在内容和章节组织上有所差异，有些教材可能更注重实际问题和应用，而有...
道奔特普： 第一题应是D1厘米,第二题科学记数法表示为1.3E9人. (E是计算机科学记数法表示的方法,1.3E9人手写为1.3*10^9人.) 科学记数法,将一个大数表示为A*10^N的形式,其中A的绝对值大于等于一,小于10.N相当于整数位数减一.当然科学计数法还可表示较小的数.如0.1可以表示为1*10^-1.
金湖县13581988071： 一本数学书的厚度大约是多少? - ？
道奔特普： 一本数学书的厚度大约是:1厘米
金湖县13581988071： 初中数学书的长宽高厚度 - ？
道奔特普： 长约20cm,宽约12cm,厚度约1cm
金湖县13581988071： 一张厚度是0.1mm的纸,如果将它连续对折20次,它的高度接近于() - ？
道奔特普：[选项] A. 一本数学课本的厚度 B. 篮球架的高度 C. 400m跑道长度 D. 篮球场地的周长
金湖县13581988071： 一本数学课本的厚度,估计100万册这样的数学课本摞在一起有多高,你的教室能装下这些书吗?说说你是怎么样长20.5CM,宽14.5CM,厚度1.4CM这是初... - ？
道奔特普：[答案] 就竖着摞起来讲,是用1.4CM*1000000=14000米,就是14公里高,很明显教室是不可能装下这些书的.因为教室的高度大约就3.5米-4米的样子.
金湖县13581988071： 一本数学课本的厚度大约是5什么单位 - ？
道奔特普： (1)一本数学书的厚度是5毫米;(2)小红的体重约是35千克;(3)一个乒乓球重6克;(4)一辆卡车载重量是5吨.故答案为:毫米;千克;克;吨.
金湖县13581988071： 一本数学书大概多厚 - ？
道奔特普： 一厘米左右吧
金湖县13581988071： 一本数学课本的厚度,估计100万册这样的数学课本摞在一起有多高,你的教室能装下这些书吗?说说你是怎么样 - ？
道奔特普： 就竖着摞起来讲,是用1.4CM*1000000=14000米,就是14公里高,很明显教室是不可能装下这些书的.因为教室的高度大约就3.5米-4米的样子.
金湖县13581988071： 七年级下册数学课本一共80张纸,经测算课本的厚度约为1cm,那么课本中任意一张纸的厚度用科学记数法表示约为______cm. - ？
道奔特普：[答案] 1÷80=0.0125=1.25*10-2. 故答案为:1.25*10-2.
金湖县13581988071： 一本数学课本的厚度大约为5毫米,那么50名同学的所有数学课本摞到一起 - ？
道奔特普： 5*50=250mm=25cm,当然前提是每个同学只有一本.
