小汗珠在哪里儿歌

作者&投稿:伊志 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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小汗珠在哪里儿歌教案如下:

1、活动目的

了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。学会感恩,尊重并珍惜他们的劳动成果。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

2、活动过程

展示幼儿带来的照片,请幼儿说一说这是在哪里,人们在做什么,引导幼儿感受夏天的炎热和自己在凉爽室内的舒适,体会在酷暑中工作的人们的辛劳。学说儿歌《小汗珠在哪里》,并结合照片内容,将儿歌补充完整。

3、儿歌歌词

夏天的太阳火辣辣,小汗珠儿滴滴答。小朋友们找找看,小汗珠儿在哪里,找到了找到了,小汗珠在(在环卫阿姨的小脸上,在警察叔叔的后背上),阿姨(叔叔)辛苦了!

小汗珠在哪里教学反思:

1、教师的做法

教师在活动中要多注意一些细节部分,情感交流与肢体语言相结合,创造愉快、宽松的心理环境,使常规管理生情并茂。如多用一些身体的语言如抱抱他们、亲亲他们、与他们握握手,通过这些与孩子情感交流,建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖。

2、转移幼儿的注意力

幼儿不能很好的理解劳动的艰苦,对丢在地上的玩具不能主动的捡起来,目标定位为懂得玩完玩具后要放回原位,学习劳动的方法。幼儿的注意力容易转移,对他们感兴趣的东西,他们就容易接受,并且接受很快。

3、给幼儿制定规则

和孩子一起制定常规通过不断学习落实《幼儿教育指导纲要》的过程中我认识到,引导幼儿自己解决问题是让幼儿主动发展的好机会,在每次解决问题的过程中,不仅锻炼孩子的语言表达力,还能发展他们的思维能力,增强责任意识。




小汗珠在哪里儿歌
展示幼儿带来的照片,请幼儿说一说这是在哪里,人们在做什么,引导幼儿感受夏天的炎热和自己在凉爽室内的舒适,体会在酷暑中工作的人们的辛劳。学说儿歌《小汗珠在哪里》,并结合照片内容,将儿歌补充完整。3、儿歌歌词 夏天的太阳火辣辣,小汗珠儿滴滴答。小朋友们找找看,小汗珠儿在哪里,找到了找到了...

小汗珠在哪里小班语言教案
(2)引导幼儿感受夏天的炎热和自己在凉爽室内的舒适,体会在酷暑中工作的人们的`辛劳。2、学习儿歌,激发情感。(1)学说儿歌《小汗珠在哪里》,并结合照片内容,将儿歌补充完整。(2)出示挂图,引导幼儿用问答的形式,将挂图中的内容编入儿歌。3、寻找小汗珠,感恩身边的人。带领幼儿到门卫、食堂观察...

幼儿大班科学备课教案“汗在哪”
(1)学说儿歌《小汗珠在哪里》,并结合照片内容,将儿歌补充完整。(2)出示挂图,引导幼儿用问答的形式,将挂图中的内容编入儿歌。3.寻找小汗珠,感恩身边的人。带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作,寻找小汗珠,并表演儿歌,表达感谢。启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠”,并学会向辛劳的人们表达...

幼儿园大班饭前儿歌 - 百度宝宝知道
白米饭,香喷喷,吃饭不忘种田人,一粒米,不容易,串串汗珠换来的,小朋友,爱粮食,人人见了都欢喜

六十年代儿歌我和爸爸学种田 - 百度宝宝知道
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歌词太阳光火辣辣,小汗珠滴滴答是什么儿歌 - 百度宝宝知道
幼儿园小班下中的 歌曲名《夏天到》,你有这个歌曲请分享下。太阳光火辣辣,小汗珠儿滴滴答 知了吱吱叫,夏天来到了

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