小学生该不该带足球去上学
如果家离孩子的学校不远，孩子也有同班的同学做伴，可以考虑让孩子自己去上学。
现在一般还是需要上基础的文化课的。至于学习方面能有多好，那就完全看个人发挥了。
不该，虽然是不该，但是也不能说太绝对，在不影响孩子正常上课的情况下，去操场踢足球也是可以的如果学校要求带才带
小学生该不该带足球去上学
不该，虽然是不该，但是也不能说太绝对，在不影响孩子正常上课的情况下，去操场踢足球也是可以的
我开始纠结,我有一个8岁的男孩,放暑假该不该样他参加足球比赛呢,参加足 ...
2.可以培养沟通交流能力，让孩子性格更加开朗。足球不是一个人的游戏，而是大家集体合作才能发挥他的用处的，有合作就必然需要沟通交流，交流多了，朋友就多了，性格自然越来越活泼开朗。3.可以培养谋篇布局的策划能力和创造性思维。足球是一场需要智慧的运动，孩子们必然在比赛中是需要动脑子策划战术，创造...
大学足球课要不要买足球
不要。大学足球课多为选修的课外科目，不需要学生自行购买足球。但需要学生自备足球装备，有球衣，球鞋，球袜，护腿板，护腕还有守门员使用的手套。足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目，代表人物有贝利、迭戈马拉多纳等。
我的足球,被老师没收了
1。首先足球不是危险品，对社会及个人均无危害。没收的必要性没有。2。老师不属于行政部门，没有收缴任何钱财物品的权力。没收的权力性没有。3。你的同学玩球，没有影响到其他人，老师只能提醒，无法干涉此行为。4。你同学玩球时并未导致灯管破坏，如果灯管碰坏，要求赔偿的应该是学校后勤部门而不是...
选择足球还是篮球
只要自己喜欢就不要考虑那么多,自己高兴就行。 至于你的好兄弟,你是多虑了。如果他真是你的好兄弟,真得知道你很喜欢足球,他是决不会阻止你为之奋斗的。而且会和你一起分享足球·篮球两个方面的乐趣。互相学习互相支持,这才是真正的好兄弟! 还有,我加一句本不该说的话。进了高中后,你的朋友、兄弟会越来越...
孩子初二了该不该支持孩子参加校园足球对升学有帮助吗
应该支持。一是对小孩发育有好处。二是如果足球踢得好，对升学也有帮助。
孩子喜欢踢足球,要不要让他加入校队呢?
如果孩子是真心喜欢踢球那可以锻炼出坚强的意志，假如纯玩，建议你还是不要让他去，我家儿子是二年级开始练足球，三年级逼着我没办法给他停了！不但影响学习还练了一身流气出来 小孩子，在体能训练基本保证下，还是注重书面知识的获取，这可能在国外发达国家不适用，但是绝对复合中国社会。
四年级该不该踢足球呢
不该。四年级的孩子身体还没有发育完全，特别是在肌肉、关节和骨骼方面。踢足球需要大量的跑动、扭转和跳跃，这些动作都可能对小孩子的身体产生不利影响，所以不该踢足球。
...足球夏令营时被省体校教练选上,怎么办?去还是不去?
你应该先看一看那个省体校怎么样？要是好的话当然要让他去。我二舅就是小学三年级的时候被举重教练选上的，去了，到现在有一项世界纪录还是他的呢！所以那个学校要是好的话去会有前程
我是个高一的学生 踢足球没有基础 ,我在高一的时候进了我们学校的足球队...
不过你要考虑几点，你已经15了，运动员出成绩就是18-25这几年，你如果真要走这条路，家里经济有没有问题；其次，自己为了足球能吃多大苦，会不会半途而废？如果你目标只是为了二级运动员上大学容易这种功利心特别强的理由去选择足球，不建议你走这条路，那样的人生太他妈无趣了，干你更适合的事情吧...
后家复合： 不该,虽然是不该,但是也不能说太绝对,在不影响孩子正常上课的情况下,去操场踢足球也是可以的
正安县15327828442： 小学生应不应该带玩具进入学校 - ？
后家复合： 我认为不应该带 因为小学生进校园主要任务就是学习 而不是玩 玩具带进学校只会浪费精力和时间 上课的时候就自己作小动作 不认证听讲 成绩也像下坡似的往下掉 老师也经常去批评他教育他 但是他屡教不改 最终没有落的好下场 所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的 这样对学习,对成长都没有好处!采纳哦
正安县15327828442： 小学生应不应该把玩具带到学校里来？
后家复合： 正方:应该允许小学生带玩具进入校园.因为家长买来的玩具肯定都是对小学生有益的,不有益的话家长会买吗?对小学生有益的玩具就应该多玩,多带在身边,在适当的场合下玩.有些玩具就可以达到提高智商,放松一下身体,并刺激小学生的动手能力,培养孩子的自制能力. 反方:不应该允许小学生带玩具进入校园.因为小学生来学校就是位了学习、学习、在学习!儿玩具呢?带来校园就是为了玩、玩、再玩!学和玩是成反比例的,学的时间越长,玩的时间就越短;相反,玩的时间越长,学的时间就越短;相反,玩的时间越长,学的时间就越短.不但减少了学的时间,而且会影响上课认真听讲的注意力.
正安县15327828442： 小学生应不应该带玩具到学校来? - ？
后家复合： 应该.玩具也是一种开发动手能力,和发展思维的媒介.目前就学校而言又有多少课外的东西给学生们利用的.一天无非就是看书,考试.带玩具也许很多人担心会影响学生的注意力引起分心,但是比起现在学生的压力那点点影响完全会在学习的压力下屏蔽,玩具只是在空闲是一个玩伴.
正安县15327828442： 小小辩论会?该怎么辩论?答案?带玩具进校该不该? - ？
后家复合： 不应该!因为带玩具进入校园,上课时,就会老玩这些玩具,就会走神,老师讲的知识就没在听,考试就会考得不大理想,而且现在小学生的自制力也不是很好!现有某些学校已做出这方面的相关规定,学生带玩具影响学习是必然的. 所以,小学生进校园主要任务就是学习 ,而不是玩 .玩具带进学校只会浪费精力和时间 .我有一个朋友就喜欢带小玩具来学校 ,上课的时候就自己作小动作 ,不认真听讲 ,成绩也像下坡似的往下掉 ,老师也经常去批评他教育他 ,但是他屡教不改 ,最终没有落的好下场 . 因此,我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的 ,这样对学习,对成长都没有好处!
正安县15327828442： 小学生应不应该带玩具回学校?我是反方!快点帮帮忙吧 - ？
后家复合： 1.首先是会影响上课,学生的自控力毕竟差,小学生的自理能力还不够强,上课的时候就手痒痒想去玩玩具,搞小动作,不认真听课,最后导致成绩像下坡似的往下降2.其次,在课间活动时,其他同学会争着玩,容易制造矛盾.3. 如果允许学生带玩具来,会有很多后遗症.学生之间的矛盾会大量增加,上课会思想不集中,弄不好还会出现道德问题.这些问题都是我们目前不能非常圆满解决的,还是别让学生带玩具来
正安县15327828442： 小学生应不应该把玩具带到学校 - ？
后家复合： 如果是正方..就说 玩玩具可以开发小学生智力,小学生正在智力的开发阶段,也能加强小学生的动手能力!国外的学生都是强调动手和实际操作能力. 更能激发兴趣,让他们开动脑筋,研究小发明……等等 学习更应该劳逸结合,而不是一味的读死书,要把书中的知识和实际结合,而玩玩具更能让小学生在学习的同时得到娱乐,更能让小学生所学到的知道运用到实践中去!
正安县15327828442： 辩论会小学生应不应该带玩具入校 - ？
后家复合： 正方: 1.在课余时间,是可以玩儿一会玩具的.在45分钟的紧张学习中,我们的 大脑细胞会处于紧张状态.在下课时间,可以放松一下. 2玩是孩子的天性 3.国家法律条文没有规定 4.学校是学习的地方,也是一个让大家玩的开心的地方 5.我觉...
正安县15327828442： 应该允许小学生带玩具进校园(辩论会正方) - ？
后家复合： 小学生应该带玩具进校 正方: 1、在课余时间,是可以玩儿一会玩具的.在45分钟的紧张学习中,我们的大脑细胞会处于紧张状态.在下课时间,可以放松一下. 2、玩是孩子的天性 3、 国家法律条文没有规定 4、学校是学习的地方,也是一个...
正安县15327828442： 关于小学生应不应该带玩具进入学校如何进行辩论 - ？
后家复合： 小学生也是儿童,儿童就喜欢玩玩具,小学生带玩具到32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333330333637学校是理所当然的事情,肯定是应该的.让小学生带玩具到学校,可以丰富学生的课间时间,让学生在紧张的上课...
