给幼儿园文艺节目的评论

组织文艺汇演对幼儿园有什么好处~

每年六一都要演，幼儿园到底是为了谁？这位园长是这么说



幼教咖
2019-05-23 · 幼儿园园长 优质育儿领域创作者
每年六一儿童节，幼儿园都会组织各种各样的文艺表演。六一文艺汇演貌似很有市场，家长都很喜欢，都期待着自己的孩子能够上台表演。在六一开始前的3个月，幼儿园老师和小朋友就开始忙碌了，每天都要编排训练舞蹈、舞台剧、唱歌、乐器，武术等等节目。


六一表演为什么会受到家长的垂青？

1、家长认为孩子上台表演是记录他们童年的最好方式，所以每一个家长都期待着自己的孩子能够上台展现。孩子在台上的一分钟就能让家长在心里高兴一个小时。所以你会看到只要一个孩子上场，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、姑姑……一家子全都来了。

2、家长认为六一表演能够锻炼孩子的胆量。毕竟舞台表演需要面对很多的家长和观众，孩子确实需要一定的胆量和自信。

3、六一表演会让家长感觉在幼儿园有学到东西。毕竟孩子在幼儿园中的进步和成长很多是隐性的，父母没有用心去观察是发现不了的，所以幼儿园的六一表演就成了向家长汇报成果的说明，而家长才能认可幼儿园。

幼儿园为什么要花大量人力和资金年年搞演出？

其实幼儿园为了每年的六一表演都下了血本，从租用舞台、灯光、音响，购置装备，教师表演，都要花费不菲。那为什么幼儿园还要发这么多时间精力去运作六一演出呢？


就是因为家长看中这个，他们喜欢演出，所以幼儿园就会为了迎合家长，尤其是对于私立幼儿园来说，毕竟学费是父母买单的，他们才是幼儿园的衣食父母。

而且六一这个时间节点意味着这学期马上结束，要进入续费周期了，所以幼儿园才要办好六一晚会，好让家长愿意把孩子继续留在幼儿园。

每年六一都表演真的好吗？

1、占用大量教学时间

进行一场文艺演出，对于幼儿园小朋友而言，需要大量重复的训练，这需要大量时间，而仅仅是利用课余时间是肯定不够的，幼儿园往往都是利用教学上课的时间给孩子进行排练，尤其是到了六一演出快开始前的一个月，基本都是每天的教学时间都耗在节目上。

这造成正常的幼儿园教学处于停滞状态，孩子的舞学会了，而这学期的学习内容却什么都不会。我觉得这样是“捡了芝麻丢了西瓜”，这也是六一表演的最大弊端。


2、个别学生的舞台

幼儿园老师为了保证文艺演出的效果，很多节目都是挑选个别听话的，能上场的小朋友，而这些小朋友往往表演的节目也比较多一些。而对于大部分小朋友并没有顾及或要求一定上场。

这会让没有上场的孩子得不到锻炼，沦为看客。

3、家长要求高，怯场孩子得不到鼓励

在排练中有些孩子往往不愿上场表演，感觉有些害怕；而到了真正演出的时候，又有些孩子看到有这么多的家长关注着他们，他们也往往不敢上场，打起了退堂鼓。而家长在这个时候往往不能够理解孩子，生拉硬拽也要把孩子推上舞台，可是孩子就是不愿意上去，最终闹着不欢而散。

这其实对胆量有些小的孩子打击非常的大，他们本身感觉到恐惧，而家长却不能够理解鼓励他们，这让他们下一次的表演，更难自如的展现自己。


六一儿童节不应成为“儿童表演节”

1、我本人倾向于不应发太多的时间精力去搞文艺演出，晚会可以有，但是不要太高频了，真的不要对幼儿园正常的教学冲击太大，不然真的得不偿失。

2、家长和幼儿园方都要改变思路，我提倡真实、自然、不做作的表演去取代那些精心雕琢不真实的表演，幼儿园可以多一些即时的、全体小朋友共同参与的表演。

3、其实生活中处处是表演，锻炼孩子胆量的机会其实遍地都是，想通过一次舞台表演来提高孩子胆量基本是不可能的。

4、儿童节理应让孩子得到更多的快乐，不应成为孩子必须完成的“儿童表演节”。


所以，我认为每年六一表演只是这个学期幼儿园教学中的一部分，而不是全部。你说呢？

你的孩子六一有表演节目吗？你认可每年的六一晚会吗？

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最好的就是配乐诗歌朗诵啊。还比较简单

一、舞蹈 《好运来》 舞蹈班幼儿 二、现代舞 《快乐崇拜》 中一班男孩 三、歌表演 《母鸭带小鸭》 乐乐班幼儿 四、武术表演 《粉墨人生》 大班幼儿 五、舞蹈 《猪之歌》 小二班女孩 六、现代舞 《洗涮刷》 中二班女孩 七、快板表演 《夸夸我们的幼儿园》 大班幼儿 八、椅子操 《我真的很不错》 小一班幼儿 九、舞蹈 《天使》 中三班女孩 十、红绸舞 《大中国》 大班女孩 十一、印度舞 《天竺少女》 中一班女孩 十二、歌表演 《我最牛》 小二班男孩 十三、秧歌舞蹈 《我的家在东北》 幼儿教师 十四、舞蹈 《红星闪闪》 舞蹈班幼儿 十五、歌表演 《卖报歌》 中三班男孩 十六、现代舞 《挑花朵朵开》 中二班男孩 十七、大型歌舞 《爱我中华》 师生同台女：六月里花香四溢
男：六月里歌声嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。
男：我们放声歌唱
女：我们尽情舞蹈
男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女：瞧，一年级的小天使们来了.

男：二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》

男：（唱）咯叽。。。。。。我们爱你
女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗？
男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。
女：太好了，我们快请他出来呀
合：有请二年级的一休哥。。。。。。。。
（小演员：哎。来了）

女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》

男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。

女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女：不相信
男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》

女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情
男：快乐
女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男：你能背《百家姓》吗？
女：不能
男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢？
女：请欣赏舞蹈《百家姓》

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女：接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》

男：在欢笑中、
女：在歌声中，
合：我们送走了又一个六一儿童节，
合：让我们好好学习，天天向上，
男：以更好的成绩，
女：更美的歌喉、
男：更优美的舞姿
合：去迎接下一个六一的到来

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