《如何处理幼儿常见问题》教师工作心得

作者&投稿:延璐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  孩子们渐渐的长大了,从小班到中班这个阶段孩子们很多事情对于老师来说都越来越棘手。我整理了以下内容“《如何处理幼儿常见问题》教师工作心得”,供大家参考!

   《如何处理幼儿常见问题》教师工作心得

  很多孩子越来越调皮了,孩子们到了中班也越来越有了自己的个性,很多事情都不听老师的,即使有时候听到了也假装没听到,比如:不把老师放在眼里的孩子也有,在比如喜欢告状、喜欢在教室乱跑的、中班叛逆初期慢慢的有了自己的想法,不听从老师管教的、喜欢打人的、吃饭慢的孩子等等这些种种棘手的问题,如果你遇到了该怎么办呢?以下是我总结的几个观点和解决方法。

   一、孩子教室总乱跑

  有的孩子自制力差,难以安静下来,甚至在上课时,也无视纪律,在教室里跑来跑去。通常老师的提醒和制止只能使他安静一段时间,而不能真正的解决问题。

  解决方法:

  1 . 也许孩子只是渴望引起老师的关注,老师可引导和教育孩子。

  2 . 制定奖惩,树立榜样。当他表现见好时,一定要适时表扬。

   二、孩子叛逆爱打人

  有的孩子非常叛逆,老师的管教基本是没用,脾气来了谁都打,说急了也不听,甚至其他小朋友也都躲的远远的。

  解决方法:

  1 . 严肃说教,告诉孩子打人是绝对不行的!

  2 . 与家长交流,告诉家长孩子的行为以及今后的危害,让家长在家庭环境方面要做到以身作则。

  3 . 叛逆的孩子其实内心都渴望被爱,老师应该给予孩子温暖和关怀,让孩子感受到这份关心。

   三、 孩子爱告状

  有的孩子非常爱告状,无论大事小事都要告诉老师,有时候也非常喜欢虚张声势,长此以往,孩子就会缺乏自己解决事情的能力,也容易变得大惊小怪。

  解决方法:

  1 . 孩子的积极性我们要肯定,但我们要学会引导,让孩子想想其他的更好的解决办法。

  2 . 先让孩子们商讨解决,然后再把解决办法告诉老师,锻炼了孩子自我解决问题的能力和合作能力。

   四、孩子吃饭非常慢

  虽然细嚼慢咽是科学的吃饭方式,但是有些孩子往往喜欢边吃边玩,而且吃的也非常拖拉,这对于今后的习惯养成也没什么好处,我们也要重视起来。

  解决方法:

  1 . 吃饭过程中要求孩子专心致志,不要被其他事物所吸引。

  2 . 适当的提醒,加快吃饭的速度。

  3 . 可以树立榜样,夸奖经常跟他一起玩的小朋友吃饭快。

   五、不把老师放在眼里

  可能一些家长学历高学识广,在教育孩子这个问题上,自有一套见解,因此对于老师的一些教学方式不以为然,甚至不让孩子接受老师的教育,在与之沟通的时候,也非常艰难。

  解决方法:

  让家长认识到老师对孩子园内成长发展的重要性。另外,要经常跟家长沟通,让家长知道老师在幼教领域方面,确实是非常有水平的。

   六、 孩子总是迟到

  一些家长对于孩子的作息要求不严格,觉得只是幼儿园,所以就不用像小学一样必须准时,或者是经常说孩子起不来,但是这些问题如果现在不解决,以后解决起来会更难。

  解决方法:

  1 . 与家长沟通,让家长认识到准时到校的重要性。

  2 . 在园内要培养孩子的时间概念,可以从吃饭、午睡等事情上来督促孩子。

  3 . 可以设置奖励,每周都没有迟到的孩子,可以取得相应的小奖励。

  以上就是我自己的一些平时所遇到的一些棘手的情况,并且是我每天正在经历的事情,也是我自己认为可以解决的办法。我把它分享出来,希望对大家有一些作用。

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