新课标英语中有许多相像的单词 例如:expect和except,请各位高手麻烦给我归纳一下,最好要多一点完整一点

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钢筋平法标注谁能发给我一份????麻烦各位高手了!!!!有的话请发到我的邮箱:jinzhong369@qq.com~

老大,你在网上下一份03G101不就可以解决了吗???

英语散文:Think it Over...(好好想想……)





Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;
今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路,但是我们的性情却更为急躁,眼光也更加狭隘;

We spend more, but enjoy less;
我们消耗的更多,享受到的却更少;

We have bigger houses, but smaller famillies;
我们的住房更大了,但我们的家庭却更小了;

We have more compromises, but less time;
我们妥协更多,时间更少;

We have more knowledge, but less judgment;
我们拥有了更多的知识,可判断力却更差了;

We have more medicines, but less health;
我们有了更多的药品,但健康状况却更不如意;

We have multiplied out possessions, but reduced out values;
我们拥有的财富倍增,但其价值却减少了;

We talk much, we love only a little, and we hate too much;
我们说的多了,爱的却少了,我们的仇恨也更多了;

We reached the Moon and came back, but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;
我们可以往返月球,但却难以迈出一步去亲近我们的左邻右舍;

We have conquered the uter space, but not our inner space;
我们可以征服外太空,却征服不了我们的内心;

We have highter income, but less morals;
我们的收入增加了,但我们的道德却少了;

These are times with more liberty, but less joy;
我们的时代更加自由了,但我们拥有的快乐时光却越来越少;

We have much more food, but less nutrition;
我们有了更多的食物,但所能得到的营养却越来越少了;

These are the days in which it takes two salaries for each home, but divorces increase;
现在每个家庭都可以有双份收入,但离婚的现象越来越多了;

These are times of finer houses, but more broken homes;
现在的住房越来越精致,但我们也有了更多破碎的家庭;

That's why I propose, that as of today;
这就是我为什么要说,让我们从今天开始;

You do not keep anything for a special occasion.because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.
不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着,因为你生活的每一天都是那么特别;

Search for knowledge, read more , sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs;
寻找更我的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法;

Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, visit the places you love;
花多点时间和朋友与家人在一起,吃你爱吃的食物,去你想去的地方;

Life is a chain of moments of enjoyment;not only about survival;
生活是一串串的快乐时光;我们不仅仅是为了生存而生存;

Use your crystal goblets.Do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.
举起你的水晶酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水,你想用的时候就享用吧!

Remove from your vocabulary phrases like"one of these days"or "someday";
从你的词汇库中移去所谓的“有那么一天”或者“某一天”;

Let's write that letter we thought of writing "one of these days"!
曾打算“有那么一天”去写的信,就在今天吧!

Let's tell our families and friends how much we love them;
告诉家人和朋友,我们是多么地爱他们;

Do not delay anything that adds laughter and joy to your life;
不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情;

Every day, every hour, and every minute is special;
每一天、每一小时、每一分钟都是那么特别;

And you don't know if it will be your last.
你无从知道这是否最后刻。

1、assume(假设)——presume(假设,姑且认为)——consume(消费)——resume(恢复,继续,重新开始)
2、insist(坚持)——persist(坚持,顶住)——consist(由...组成)——resist(阻止,抵抗)
3、permit(允许,许可)——admit(承认)——submit(交出,屈服)——commit(犯...错误,对...作出承诺)
4、proceed(进行)——precede(在...之前)——succeed(成功,继承,接着发生)——exceed(超过)
5、staff(人员)——stuff(填塞)——stiff(僵硬的)——shift(提升,转移)
6、relieve(解脱,减轻)——believe(相信)——achieve(达到)——survive(幸存)——release(释放)
7、compose(组成,创作)——oppose(反对)——impose(强加于,收税)——expose(揭露,使曝光)
8、remind(提醒)——remember(记住)——remain(依旧,依然)——recall(回想)
9、attribute(属性)——contribute(奉献)——distribute(分配)——tribute(礼物)
10、respective(各自的,分别的)——respectable(可尊敬的)——respectful(尊敬的)——respecting(鉴于,关于)
11、subject(课题)——object(目标,对象)——inject(打针)——reject(抛弃,拒绝)
12、design(设计)——assign(指定,任命)——resign(辞职)——sign(符号)——designate(指定,指派)
13、reform(改革)——inform(通知)——transform(转换)——perform(执行)
14、tap(开发)——top(最高点)——tip(尖头,小费)——trap(陷阱)
15、enquire(咨询)——inquire(打听,询问)——acquire(获得)——require(要求)
16、apply(应用)——supply(供应)——reply(回答)——imply(暗示)
17、inspect(检查)——expect(希望,期待)——respect(尊重)——suspect(怀疑)
18、prefer(更喜欢,宁愿)——infer(推断)——refer(参考,提到)——offer(提供)
19、produce(生产)——reduce(减少)——reproduce(再生产,复制)——introduce(介绍)
20、preserve(保留,保养)——conserve(保存,保守)——reserve(保留)——deserve(值得)
21、include(包括)——conclude(做结论)——exclude(排除)
22、conceive(设想)——perceive(感知)——receive(收到)——deceive(欺骗)
23、imaginative(富有想象力的)——imaginable(可以想象的)——imaginary(想象的,虚构的)——imagination(想象力)
24、favorite(喜爱的)——favorable(有利的)——favorably(顺利的,好意的)——favour(偏爱,赞赏)
25、clash(冲突,撞击)——crush(压碎)——crash(坠毁,粉碎)——smash(粉碎,打碎)
26、economical(节约的)——economic(经济的)——economy(经济)——economics(经济学)
27、release(释放)——relieve(减轻)——relate(把...联系起来)——retain(保存)
28、intent(意图)——intention(意图)——intensity(强度)——intentional(有意的,故意的)
29、slip(滑,溜)——slipper(拖鞋)——slippery(光滑的)——slap(猛的关门,打...一巴掌)——snap(突然折断,拍快照)——slope(斜坡,坡度)
30、alive(活着)——live(带电的,活的)——living(活着的,现存的)——lively(活泼的,有生气的)
31、alone(单独的)——lonely(孤独的)——single(单个的,单身的)——loneliness(孤独的,寂寞的)
32、lay(把...放到;lie的过去式)——lie(说谎)——lain(lie的过去分词)——laid(lay的过去分词)——lying(lie的现在分词)
33、pleasure(兴趣,高兴)——treasure(宝贝)——leisure(闲暇)——measure(测量,度量,措施)
34、fine(精细的,罚金)——refine(精炼)——define(定义)——confine(局限于)
35、lose(失去)——loose(松的)——loss(损失)——lost(失去;lose的过去分词)
36、aboard(在船上)——abroad(在国外)——board(船板)——on board(在船上,在机上)——broad(宽广的)——broaden(使加宽,拓宽)
37、convict(证明有罪)——convey(传达)——convert(把...转换成)——convince(使信服)
38、conclude(做结论)——concede(让步)——exclude(把..排除在外)——conduct(传导,行为)——concrete(具体的)
39、deprive(剥夺)——despise(瞧不起)——divert(转移,把...引开)——deceive(欺骗)
40、effect(影响)——affect(影响)——infect(使感染)——defect(缺点,过失)
41、heap(堆放)——head(头)——heal(治好)——heave(举起)
42、immediate(马上)——intimate(亲昵的)——imitate(模范)——initiate(发起,初始)
43、outlet(出口)——outcome(结局)——ouput(产量,输出)——outlook(外观)
44、wear(穿着)——bear(忍受,携带,生育)——tear(撕碎,眼泪)——gear(齿轮)——pear(梨)
45、amuse(使开心)——abuse(滥用)——accuse(控告)——excuse(谅解,借口)
46、arrange(安排)——appoint(任命,约定)——apply(应用)——appeal(呼吁)
47、prescribe(处方)——describe(描写)——subscribe(定购,订阅)——ascribe(归属于)
48、strip(剥夺,一条)——trip(短途旅行)——strap(皮带,吊环)——steep(陡峭的)
49、shelter(保护,避难)——shatter(使粉碎,使破灭)——shepherd(牧羊人)——shift(变换)——sheer(纯粹的,完全的)
50、except(除了)——excerpt(摘引,选段)——expect(期待)——exception(除外)——exceptional(特别的,特殊的)


《普通高中英语课程标准》系列问题(六)课程内容(P19-30)
Q1:语言知识包括哪些?和您平时教学中所注重的语言知识有何不同?①语言知识包括语音,词汇,语法,语篇和语用知识。学习语言知识的目的是:发展语言运用能力,因此要特别关注语言知识的表意功能。②备注:英语的表意功能是指英语从很多方面会表现或表达特定意义。表现在很多方面:例如语调,升降会表达不同的...

高中英语课程标准是什么?
普通高中英语课程作为一门学习及运用英语语言的课程,与义务教育阶段的课程相衔接,旨在为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础。普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和...

课标中提到的英语学科必备知识指的是哪些?
而且,把课文当作练习的参照物,可以让学生有文可依,减少学生的畏难情绪,增加他们的信心。由以上写作策略的训练可以看出,在写作过程中,能通过多种形式的练习激发学生的学习兴趣,并且在阅读与写作相结合的环节,能够加强跨文化内容的输入,促进学生文化意识的提高,从而促进其语言综合能力的提高。总之,在英语新课程标准中,...

2022新课标英语核心素养解读范文大全(精选5篇)
心得体会要怎么写,很多人是第一次写心得体会没有什么经验,那么在这里我给大家整理“2022新课标英语核心素养解读范文大全(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 篇一:2022新课标英语核心素养解读范文大全 课程标准是实施课程的纲领性文件,是开展教学、评价和考试命题的重要依据。做为一线教师,要从英语课程标准的育人价值层...

英语新课标的学习活动观有什么特点?
3、设计多元化的教学活动 英语学习活动观要求教师在设计教学活动时注重多元化和综合性,教师应该设计多种形式的语言实践活动,教师还应该注重活动的设计与学生的实际生活和社会热点问题相联系,让学生在学习过程中能够锻炼自己的思维能力和创新能力。英语学习活动观与学科核心素养的关系 1、语言知识与语言技能的...

在实施建议中,英语课程标准对于教学途径和方法是怎样描述的
而探究式学习是以学生亲身体验为主,新课程标准以学生的能力为主,从学生的需求触发学习语言,要求在应用中学习语言,为应用而学语言。 在这种任务型教学模式下的探究式学习过程中,学生语言综合运用能力等得到充分锻炼与体现,因为任务型教学途径与新课程标准相匹配,有助于落实新课标,为学生提供了较大的语言实践空间,能...

新课标初中英语多用词典前言
词汇在语言学习中扮演着基石的角色,尤其对于初中生而言,词汇记忆是关键的学习任务。然而,许多学生在记忆单词上面临挑战,即使拼写掌握,但对实际运用的理解却不够深入。为解决这一问题,我们依据《初中英语课程标准》的指导,精心编撰了《新课标初中英语多用词典》。此词典收录了1000余条初中教学的核心词汇...

初中英语新课标新理念是什么?
英语课程的功能的新理念:“义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性双重性质”。1、面向全体学生,注重素质教育 英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,...

2022年新课标英语课程标准学习心得体会(推荐5篇)
4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。老师的教学方法很多变,课堂气氛也较为活跃,教学设计环环相扣,整堂课给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲、chant等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学...

浅析新课标下高中英语词汇教学
殊不知词汇是语言的三大要素之一。我国高中英语新课程标准也明确规定词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分,如何提高词汇学习效率和扩大词汇量,逐渐成为国内外许多学者的研究焦点。然而,目前我国的高中英语教师忽视词汇教学,导致教师词汇教学效率低,学生学习效果不理想。作为从教多年的高中英语教师,笔者...

河西区19651079968: 新课标英语中有许多相像的单词 例如:expect和except,请各位高手麻烦给我归纳一下,最好要多一点完整一点 -
竺池马来: 1、assume(假设)——presume(假设,姑且认为)——consume(消费)——resume(恢复,继续,重新开始) 2、insist(坚持)——persist(坚持,顶住)——consist(由...组成)——resist(阻止,抵抗) 3、permit(允许,...

河西区19651079968: 总结英语单词中两两相像的词 -
竺池马来: camera/cinema custom/costume treasure/measure quality/quantity collage/college spare/spear trial/trail

河西区19651079968: 总结英语单词中两两相像的词像cancer和concern这样的 -
竺池马来:[答案] camera/cinema custom/costume treasure/measure quality/quantity collage/college spare/spear trial/trail

河西区19651079968: 要一些很相似的单词,词组.要一些很相似,很容易混淆的单词,词组.比如说:look up,look over,look out,look for 这样很相似的词组和单词.多多益善! -
竺池马来:[答案] join 参加(成为其中一员)join in 参加(没成为其中一员 下同)take part in how long多久how soon还要多久how often多久一次gei up起床get on上车

河西区19651079968: 初中英语中有哪些词是相像但用法不同如题,例:each 和every这种看起来很像,但用法不同的有很多的谢谢!我要有解释的,谢谢!!说明有什么不同,... -
竺池马来:[答案] sometime,sometimes,some time,some times

河西区19651079968: 怎样更好区分英语中长的相似的单词?谢谢! -
竺池马来: 1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词. 1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+...

河西区19651079968: 读音相似的英语单词 -
竺池马来: crash crush collaboration corporation employment improvement deployment deportment sun song sink think role rule labor label

河西区19651079968: 中考英语意思不同样子相似的单词 -
竺池马来: 太多了!例如:一、同音异形异义词: 1./tU:/:two (二) —— too (也;太) —— to (到……) 2. /baI/:buy (买) —— bye (再见) —— by (被;由) 3. /red/:red (红色的) —— read (读,read 的过去式或过去分词)4. /si:n/:scene (景...

河西区19651079968: 10组读音相似的英语单词.就是像 cat&hat ,不要读音完全相似的.一组两个单词,一共十组! O(∩ - ∩)O谢谢 -
竺池马来:[答案] light and night,like and hike,cake and bake ,knife and wife,teach and breach,map and cap,face and lace,think and tink,play and gray,rain and train

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