论述题谈谈对自由的理解
宗教信仰自由的内涵:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。简单的来说可以归纳为两个方面:既有信教的自由,也有不信教的自由,这就是我国的宗教信仰自由政策。它是全面的、完整的政策。
我国是一个多民族的宗教国家,有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教和东正教等。我国对宗教的政策是:宗教信仰自由;团结广大宗教界爱国人士和信教群众共同建设社会主义国家,维护祖国统一和各民族的团结。要了解马克思主义的宗教观,正确理解我国的宗教政策,自觉尊重宗教习惯。一是深入了解党和国家所制定的宗教信仰自由政策的含义。二是作为信教的群众要按照我国的有关规定,任何宗教组织和教徒,不应当在宗教场所以外的地方进行宗教活动和布道、宣教,宣传有神论或者散发宗教传单和其他未经政府主管部门批准出版发行的宗教刊物。三是警惕境内外反动非法宗教组织对我国的宗教渗透。接到散发和邮寄的非法宗教宣传品或参加宗教活动的邀请信,切不可轻易参加。
又是一师范的孩子~\(≧▽≦)/~哈哈
自由是人类永恒的话题,是人类文明追求的终极价值,通过王贵民老师在《马克思主义与社会科学方法论》课堂上两次课的讲解,我对于自由的认识也有了进一步的深化。一、自由的内涵
记得在今年我校“哲学活动月活动”中的一次邓晓芒教授的讲座上,他说人们通常的对于自由的理解便是“由着自己”,我觉得这句话有一定的正确性。同《说文解字》中对于自由做出的“自由即随心所欲”的解释类似,由着自己,意指使自己不受外物的束缚,不管其是制度上的、思想上的束缚,也不论其是现实中的或是意念中的束缚。人作出行为的依据是自己真实的内心想法,而非迫不得已,违背自己意愿的内心想法。萨特的“自由就是主体的选择”,也能说明自由的实质。当然,自由不是无限度的,要受到一定的限制,诚如卢梭在《社会契约论》的开篇所言“人生而自由,但又无往不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”,持有类似论断的还有美国当代著名法理学家德沃金,他同功利主义一样,对“绝对人权”予以否认。因此,自由不是绝对的,它受着公共利益和他人的自由的束缚,为了得到自己的自由,就必须尊重别人的自由,而这也就意味着必须放弃一定的自己的自由,这是不矛盾的。
同样,马克思也认为“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”①
,权利、公正和自由从来不能相互分离,因此,这里的权利一定程度上也是个人自由的体现,所以,个人自由总是与一定的不自由结合在一起的,对此,我们要有正确的认识,不能把自由绝对化了。
二、自由的条件
“人生而自由”归根结底是一种理想,是理论上的见地,然而,实然与应然之间总是会有一定的差异,这是为辩证法所证明了的。正如泽格蒙特·鲍曼在他的《自由》一书中所论证的那样:“由于个体自由是随特定类型的社会而产生(而且也可能随之消失),所以,我
们绝对不能够、也不应当将其视作当然之物”②我们知道,自由的主体既包括人,也包括群体以及整个人类,如马克思所言“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物„„仅仅由于这一点,他的活动才是自由的活动。”③,所以,自由最终是人的自由。但是,尽管古今中外为自由而奔走呼号的仁人志士不懈努力,人却不能天然地享有自由,因为自由的享有总是受到诸多条件的限制。按照一般的理论,自由有政治自由、经济自由、道德自由以及哈耶克所谓的“内在的或形上的自由”④,当然也有比赛亚·伯林对自由进行的“消极自由”和“积极自由”的分类⑤,他们从不同的角度对自由予以阐释。不论何种自由,它的取得并为主体所享有都有一定的条件限制。享有自由,要有一定的客观条件和主观条件作为支撑,才能使自由不流于空谈。以政治自由为例,主体要享有政治自由,需要他所拥有的政府是民主、开明的政府,需要这个国家的政治文明高度发达,它以法律、制度、暴力机构等手段宣示并保证它的国民享有政治自由,如言论、结社、集会、游行、示威、选举和被选举等自由。同时,主体自身需有享有和利用政治自由的意识和能力,才能保证自己充分而且恰当地表达自己的自由。鲍曼亦言,“你有自由随意地离开这个国家,可你却没有钱买车票;你有自由学习自己所钟爱领域的相关技能,可你却发现在这个领域中并没有你的一席之地;你可以希望从事你感兴趣的工作,可却发现这样的职位并没有空缺;你可以畅所欲言,可你却发现没有办法找到人听你倾诉。所以,
自由绝不仅仅是不受限制。一个人要做成事情是需要资源的。”⑥
所以,一定的社会环境、政治基础、经济条件、个人自身生理及心理上的条件等都制约着自由的实现,自由绝非必然的,是随着一定的经济社会发展以及个人的全面发展而逐渐显现并完满的。
三、自由的价值
自由的价值是丰富的,对于自由的不懈追求更凸显了自由的价值。古今中外,许多大人物以他们自身的体会,毫无吝惜地表达了对于自由的无限崇尚与赞美,“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”在《自由与爱情》里,匈牙利诗人裴多菲表达了他对自
由的珍视以及对于自由的诗意讴歌,他可以为此抛弃生命乃至爱情;英雄所见略同,德国法学家耶林喊出了“为权利而斗争”的时代强音(前文已述权利与自由的关系,故不再赘述),既然敢于斗争,当然失去生命也在所不惜;“不自由,毋宁死”,当巴德里克·亨利在维吉尼亚议会演讲中喊出这句话的时候,它的感染力和号召力是可想而知的。自由是人类亘古不变的追求,是人之所以为人的重要表现。马克思将“人的自由而全面的发展”作为共产主义社会的标志之一,马斯洛也将“自我实现的需求”作为人的最高层次的需求,而自我实现无非就是自由地表达自我、展示自我。因为自由,我们得以追随我心,我们得以实现自我。被囚禁的犯人,丧失行为能力的残疾人,这些失去了一定自由的人,他们对于自由的渴望,更能让我们对自由的价值有深刻的认识。自由固然可贵,而为了获得自由,我们则要致力于改变现存的条件,使各方环境适合自由的存在和发展。
四、正确认识与对待自由 我们努力争取自由,但永远也不要忘记,适当地放弃一定的自由,才能保证别人的自由和自己获得更大的自由。作为现代社会的一员,每个人都有权利享有自由,但同时,也被课以一定的维护他人自由、保证社会有序发展的义务,这就必然体现为对主体自由一定程度上的限制。这非但否定自由,而更使自由成为可能和现实,因为,如此才能使自由为全社会成员所共有,而非单个人的特权。但是,现实社会中,仍然存在着滥用自由的情况,这严重危害了他人的权利以及社会的稳定和发展。
拆迁是现代社会经济发展不可避免的重大现象,这对于城市化进程的加快以及经济社会的进一步发展,改善人们生活、居住条件都有着重大的意义。但是,现实是,拆迁在具体执行时面临着非常棘手的问题。人们维权意识的提高,对私权神圣理念的崇尚,导致了一部分人将对私产的自由处分权利作为对拆迁补偿不合理要价的依据,尽管开发商是按照物权法规定,以公共利益作为拆迁的依据。当然,并不排除一部分开发商勾结政府打着公共利益旗号谋取私利、侵害被拆迁人合法权益的情况,但是,对于明显的关涉公共利益的情形,被拆迁人仍然过高要价,阻碍拆迁进程,影响总体规划,并通过一些极端的手段,如自焚、暴力抗法,表达诉求,造成了极坏的社会影响,这样的行为便不可取,不符合民法上公序良俗原则的要求,也有悖于公平正义的精神。在这种情形下,主体自觉限制自己的自由以符合公共利
益的需要,就显得尤为重要。
此外,随着信息科学技术的发展,网络越来越成为人们交流、传播信息的重要渠道,在日常生活和社会的进步上发挥了举足轻重的作用,但随之而来的问题也不容忽视。网络给广大人民提供了自由表达心声的途径,但由于其自身虚拟性、放任性、传播性等特征,对于保护一定社会主体的隐私以及国家秘密等都有着天然的劣势。一些网民出于不良动机,恶意散播不良信息,侵蚀人们的思想的情况也不在少数。同时,由于欠缺必要的专业知识和鉴别能力,一些网民极易被煽动,成为错误舆论的推波助澜者。这些都构成了所谓的“网络暴力”,对社会的稳定以及良好社会风尚的形成都极为不利。因此,在现代社会,对于网民自由的一定限制也十分必要。
除此之外,其他一些社会问题,也都凸显了对自由进行合理限制的必要,如对吸食毒品、嫖娼卖淫、群体性事件等进行合理规制,这对建设社会主义和谐社会意义重大。
对自由的限制,可以通过立法的途径进行,也可以进一步通过执法、司法加以实现。如民法上,将公序良俗作为民法基本原则,即体现了对权利滥用的限制。执法和司法过程中,可以参照法律中的相关原则,对限制自由的理由加以合理解释,并进行推理,以应用到具体的案件裁判中,这都是可行的。当然,通过外力实现对自由的限制是迫不得已的,根本上的应对之策,应当是社会主体树立尊重别人权利的意识,注重培养自身素质,自觉地履行义务,以实现在享受自由的同时促进社会福利的增长。孔子所云的“从心所欲不逾矩”大约就是一种理想的状态了。
自由是与约束、束缚相对而言的。一个人没有了精神枷锁、没有了内心的困扰、没有了心理的冲突,就是心理自由了。心理自由也是一种精神境界(一个人在正确认识了自己与他人、与社会、与自然、与宇宙的关系之后所能达到的境界)。
自由 对一个社会的个体人而言,是指人们希望、要求、争取的生存空间和实现个人意志的空间,这个空间包括社会、政治、经济、文化及传统的等外部条件,同时也包括个人体质、欲望、财富、世界观、价值观及理想观的表达欲望...
论述题谈谈对自由的理解
四、正确认识与对待自由 我们努力争取自由,但永远也不要忘记,适当地放弃一定的自由,才能保证别人的自由和自己获得更大的自由。作为现代社会的一员,每个人都有权利享有自由,但同时,也被课以一定的维护他人自由、保证社会有序发展的义务,这就必然体现为对主体自由一定程度上的限制。这非但否定自由,而更使自由成为可能...
对自由的理解
1.在合理范围内的自由(如“自由是一种善”“言论自由是公民的一项权利”);2.超出合理范围的自由(如“任何人都没有损害他人健康的自由”);3.前两者之和(如“法律对公民某些方面的自由的限制的目的在于……”)。 那么,合理的限度到底在哪里呢? 1。我们无法简单地通过看一个行为是否对他人造成不利益这种方法来...
有人说你有对自律,就有多自由,请谈谈对这句话的理解?并简述你在大学期间...
4、落实到自己大学中的行为。5、总结。二、理解与践行 人人都想要自由,但自由并不总是好事,尤其是当我们并非真正理解自由的确切定义时。在对自由的理解上,康德的认识是非常值得借鉴的——自由,不是随心所欲,而是自我主宰。乔布斯说,自由从何而来?从自信而来,而自信则是从自律来!自律的意义,正...
论述题 大学生应该如何正确理解和使用宪法和法律说赋予的自由
大学生在理解和行使宪法和法律所赐予的自由时,应树立依法享有和行使自由权利的观念。一方面善于行使和运行宪法和法律所赐予的自由权,充分表达和实现个人的意愿和追求,促进社会的进步和发展;另一方面严格依照宪法和法律所规定的各种制度和程序行使自由权,不得超越法定的范围和界限。
对自由的理解和认识
这有点类似我国著名思想家王阳明的“ 心即理,心外无物,心外无理”,大概意思是说,要了解宇宙的奥秘,获得对事物真相的认识,只须返视探求自己的心性良知即可。而经验主义者正好相反,他们不认为有所谓的先天理性和绝对真理存在,就像英国经营主义哲学家洛克的“白板论”一样,一个人生下来就是一张...
怎么样理解自由的政治、哲学和法律含义
1、政治意义上的自由。公民可以自我支配,凭借自由意志而行动,并为自身的行为负责。由自己作主,不受限制和拘束。作为权利,自由等同于自由权利,即公民在法律规定的范围内,其自己的意志活动有不受限制的权利。2、哲学意义上的自由。哲学上所谓自由,是指达到了对自然必然性的正确认识和完成了对客观世界...
马克思对自由的定义?
可见,自由指的是在法律范围内、在理性指导下的自由,并不意味着可以为所欲为。仿佛是为了更正人们对自由的误解,卢梭在他的一篇名著中指出:人们不应当“把与自由相对立的那种放荡不羁当作自由。” 正因为自由理念具有普适性,所以才能为马克思所继承而成为共产主义的基本原则。当然,一方面由于生...>> 问题二:如何...
如何认识社会主义核心价值观中的“自由”
包括新自由主义在内的西方主流自由理论的主要特征,概括起来至少有以下几点: 一是从哲学基础上看,西方主流自由理论是以唯心主义特别是主观唯心主义为其根本立论根据的。他们从抽象的人性论出发,认为人的本性是人的天然属性,是不变的、固定的、永恒的。自由就是人的本性。这种自由是与生俱来的,理所当然的,是上天...
求一篇以“理性的自由”为话题的议论文。
自由是什么?自由就是无拘无束,自由就是解脱,自由就是为所欲为!人生在世,不能没有自由,没有了自由之叶的衬托,生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!一匹野马,它也许没有矫健的身躯,也许没有惊人的速度,但它对自由的渴望超越了一切!它习惯了自由自在、无拘无束的生活:愤怒时奔驰于广阔无垠...
马原中关于自由观的理解
或者你是个奴隶,想要自由摆脱奴隶主压迫剥削,然后按照自己意志武装自己反杀奴隶主随意支配战利品,这种看似物质自由但是精神上受到奴隶主渗透导致自己成为新的奴隶主剥削阶级,那就是不自由的,不是在不经过他人的干涉下(包括精神上)进行的决定。换句话你做什么行为不重要,重要的是要知道这是别人要求你做...
仰昆妇康:[答案] 自由 对一个社会的个体人而言,是指人们希望、要求、争取的生存空间和实现个人意志的空间,这个空间包括社会、政治、经济、文化及传统的等外部条件,同时也包括个人体质、欲望、财富、世界观、价值观及理想观的表达欲望...
徐汇区14748987366: 说说你对自由这个词的理解 - ?
仰昆妇康: 自觉理性,油然而生.通过自身体会知道理智的共性,因此无论他者是否干涉如何干涉都坚定不移的进行如此这般的正常生活但不会反向干涉他者自身的自由活动.另外我要提醒的是,这种坚定不移与他者是否干涉如何干涉没有必然联系,即便...
徐汇区14748987366: 对于自由这个词的看法和理解 - ?
仰昆妇康:[答案] 自由分两种 一种是人身自由 一种是心灵自由 人身自由是不被限制行动 心灵自由是做自己想做要做的 不受任何思想限制
徐汇区14748987366: 你对自由的理解是什么? - ?
仰昆妇康: 你好,很高兴为你解答那么自由分为两个部分,一个是身体上的自由,另一个是思想上的自由,我比较偏重于思想上的自由,就是说自己的思维,不受束缚,能够自由自在的,发展.
徐汇区14748987366: 谈谈你对心理自由的理解 - ?
仰昆妇康:[答案] 自由是与约束、束缚相对而言的.一个人没有了精神枷锁、没有了内心的困扰、没有了心理的冲突,就是心理自由了.心理自由也是一种精神境界(一个人在正确认识了自己与他人、与社会、与自然、与宇宙的关系之后所能达到的境界).
徐汇区14748987366: 卢梭曾经说过“人生而自由,却无往不在枷锁之中”,请你谈谈对于自由的看法? - ?
仰昆妇康:[答案] 人生而自由,相信每个人都作为自己和环境的主宰,只要运用好各自的天赋能力,人人都能得到自由,但是这种自由并非绝对的自由,而是受到很多外部因素的干扰,且这种自由必须在不影响别人自由的情况下才能拥有的权利.
徐汇区14748987366: 从自由与生命中谈谈你对自由的认识 - ?
仰昆妇康:[答案] 必然演进.必然演进是耦合有序累积的结果.耦合的产物与气候环境相对统一的过程建立新的秩序,约定新的平衡关系,调治混乱,对自然竞争的物种重新作出选择;与新的秩序协调一致的、具备竞争优势的物种成为幸存者,它们获得...
徐汇区14748987366: 如何理解自由的内涵 - ?
仰昆妇康: 自由,对于社会人而言,是指:属于个人的一切不被任何他人违背本人意愿所占有和控制,正因为个人相对社会的自由,那么整体由自由的个人组成的社会既为自由的社会.自由,人对于自然来说,是指:人类以实践发现自然、创造新的物质形态.总之:自由就是以自己的行为,有意识创造自我.狭义的自由是人的自我行为与自我意识的一致.广义的说自由是自我本质发展与自我意识本质发展的一致.
徐汇区14748987366: 在你看来什么是自由应该怎样看待自由把你的想法说出来也可以说说对别人看法的不同意见 - ?
仰昆妇康: 我认为的自由就是在不违反原则的情况下,自己得有自己的空间和自由,就是自己想要做什么,或者买些什么东西,工作上的自由,自己想做什么工作由自己决定,购物上的自由,自己想要买什么东西由自己决定,再就是交朋友上的自由,自己喜欢交什么样的朋友自己决定,只要做人没有违反自己的原则,这些自由应该是属于自己的,如果你和一个人在一起生活,这些自由他都会控制你,那你还不如一个人生活,所以每个人都是需要有自由和空间的.
徐汇区14748987366: 你们是怎么理解自由的 - ?
仰昆妇康: 自由大概的意思是指一种不受束缚的状态.人是个体的,也是集体的,所以没有完全意义上的自由,只有相对的自由,即你在享受一定权利的时候也要尽一定的义务. 从人生的角度来讲,人其实是不自由的,小时候心是自由的,想干什么就干什么,但是受制于自己的生理能力;长打了,有了自己的经济能力,可受到家庭和社会的束缚,不但不能为所欲为,有时候还要委曲求全. 普世价值里的自由,我理解为选择自己人生道路和表达自己观点的权利,其中第一个应该是最重要的,每个人都有选择自己人生和追求更好生活的权利,这应该是天赋人权的核心.