照列子用上恰当的修辞，使句子变得更生动，更具体。
1、那个人很瘦。比喻句------那个人骨瘦如柴。
2、那个人很健壮。比喻句-------那个人健壮如牛。
3、太阳很热。比喻句------太阳像个大火球。
4、树叶落下来。比喻句------树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
5、西湖很静。比喻句------西湖静的像一面镜子。
6、雪花纷纷飘落。比喻句-----雪花像鹅毛一样纷纷飘落。
7、他跑出去。比喻句-----他像离弦的箭一样跑出去。
8、弟弟的脸红扑扑的。比喻句-------弟弟的脸像苹果一样红扑扑的。
9、小姑娘的心灵纯洁。比喻句-------小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
10、西湖很绿。比喻句-----西湖绿的像一块碧玉。
我家养的猪真笨，猪代指人
1.那双拖鞋他穿太大了。----- 那双拖鞋他穿就像小孩穿大人衣服,太大了。2.他的心眼小，谁都容不下。------ 他的心眼像针眼一样小，谁都容不下。
3.妹妹想家了，在这里感到时间过得跟慢。------- 妹妹想家了，在这里感到一天过得像一年一样漫长。
4.风很冷，吹得叫人不舒服。---------- 风很冷，像刀子一样，吹得叫人不舒服。
5.时间过得真快，马上我就要毕业了。----------时间过得像白驹过隙一样快，马上我就要毕业了。
照列子用上恰当的修辞,使句子变得更生动,更具体。
1.那双拖鞋他穿太大了。--- 那双拖鞋他穿就像小孩穿大人衣服,太大了。2.他的心眼小，谁都容不下。--- 他的心眼像针眼一样小，谁都容不下。3.妹妹想家了，在这里感到时间过得跟慢。--- 妹妹想家了，在这里感到一天过得像一年一样漫长。4.风很冷，吹得叫人不舒服。--- 风很冷，像刀...
列子到了冬天我变成小花朵飘下来人们又叫我雪,怎么写
1、秋天到了，我变成小珍珠挂在小草上，人们又叫我露。2、秋天到了，我变成了珍珠飘下来，人们又叫我雹。3、到了秋天，我变成小船飘落下来，人们叫我落叶。词语知识：运用拟人修辞手法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,,大得竟然像车轮一样...
比喻和夸张句。写出了纪昌练习效果明显。《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。背景 《列子》今存八篇，相传是...
伯牙善鼓琴修辞手法
2.比喻: 伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之;最初伯牙的琴声似连绵大雨,后来又似山崩地裂之声,可见他的琴声可以准确的表达内心所想,弹琴技艺高超。特别是比喻修辞手法的运用让这种自然而美的感觉越发明显,给人意犹未尽的感觉。 3.铺陈: 本文以“伯牙善鼓琴,钟子期善听”总领全文,再通过...
限10分钟 列子;请不要践踏我,我很疼。 老师说这句不好
我是一名老师，我认为这个句子不错，它采用了拟人的修辞手法，把小草的心声说了出来，同时，也会达到宣传环保的作用。
《两小儿辩日》“此不为近者小而远者热乎?修辞手法
用了反问的修辞。原文：日初出沧沧凉凉，第日中如探汤，此不为，近者热而远者凉乎。白话译文：太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不就是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？此句出自先秦·列御寇《两小儿辩日》...
顶真的修辞手法举例
陈望道《修辞学发凡》第八篇：“顶真是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的`一种措辞法。多见于歌曲……如李白送刘十六归山的《白云歌》：‘楚山秦山皆白云。白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水，湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。’”...
...及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?运用什么修辞手法...
修辞手法：比喻、对比、反问。比喻：讲日比作车盖、盘盂；对比：日初出和日中对比；反问：此不为远者小而近者大乎？出处：《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。原文节选：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，...
故曰:至言去言,至为无为;其智之所知,则浅矣用了什么修辞手法?
“至言去言，至为无为。齐智之所知，则浅矣。” ———《列子·黄帝》意思是：最好的语言是没有语言，最高的作为则是没有作为，同别人比试心机，那是很浅薄的。
顶针的修辞手法的例子
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。（列子《愚公移山》）名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足。大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。我出了村就过了河，过了河就进了城。一层一层的，你围着我，我...
尧律清感： 1.那双拖鞋他穿太大了.----- 那双拖鞋他穿就像小孩穿大人衣服,太大了.2.他的心眼小,谁都容不下.------ 他的心眼像针眼一样小,谁都容不下.3.妹妹想家了,在这里感到时间过得跟慢.------- 妹妹想家了,在这里感到一天过得像一年一样漫长.4.风很冷,吹得叫人不舒服.---------- 风很冷,像刀子一样,吹得叫人不舒服.5.时间过得真快,马上我就要毕业了.----------时间过得像白驹过隙一样快,马上我就要毕业了.
鹤壁市17217763904： 仿照列子改写句子 - ？
尧律清感： 疑问句:Does Chen Ming go to school by train?解析:助动词does提前,实意动词goes改为原型go
鹤壁市17217763904： 仿照例句运用两种以上修辞手法扩展下列句子 - ？
尧律清感： 1.黄昏,夕阳如血,我站在海边,惊涛骇浪拍击着脚底的岩石,像孩子的呜咽,像夜里的狼嚎,像台风夜里的风啸,可是,这些声音都不能掩盖我心底如海浪般的悲伤;(运用了比喻及排比)2.戴望舒,穿着一袭深色长袍,如一颗挺拔的树,直直望着小巷深处,眼神似乎直直望向了天边,望向了小巷另一边如丁香花般的女孩.(运用了比喻、夸张及比拟)3.徐志摩,挥一挥衣袖,衣袖中掉落下了一片云彩,那是他如油纸伞般悠久的青春,再挥一挥衣袖,回头看看这青葱岁月,告别康桥.(运用了比喻、比拟)
鹤壁市17217763904： 所有修辞手法(包括用法、例子) - ？
尧律清感： 常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力.修辞方法又称修辞格...
鹤壁市17217763904： 运用恰当的修辞手法使句子更生动 - ？
尧律清感： 湖南大地遭受突如其来的洪涝灾害
鹤壁市17217763904： 仿照下列句子所用的修辞手法,按要求仿写句子. - ？
尧律清感： 1、银色的月亮挥动着轻纱,朝大地上的人们展露着笑容 2、春风一卷推着一卷,一阵推着一阵,彼此倚着靠着,好不调皮活泼.
鹤壁市17217763904： 安塞腰鼓用的修辞举几个例子？
尧律清感： 品味语言 学生寻找自己认为写得精彩的地方,朗读.用“我喜欢 句子,因为 ”的句式进行评点. (教师提示:可以从用词、句式、修辞、写法等角度入手) 教师举例: 我喜欢“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得...
鹤壁市17217763904： 续写句子.仿照下面的例句,续写句子,要求使用恰当修辞方法.例:悬 ？
尧律清感： 悬崖上的青松懂得,只有放弃大地的平坦,才更能展示自己独特的生命风采;池中的荷花不懂得在严寒来临之前放弃漂亮的衣裙,才使自己变得花残叶败,形容枯槁. 蓝天上的雄鹰懂得,只有放弃大地的驰骋,才更能展示自己高傲的生命气质;笼里的鹦鹉不懂得在自由剥夺之前放弃舒适的诱惑,才是自己变得身肥心窄,呀呀学舌.
鹤壁市17217763904： 巧妙运用修辞手法改写句子,使句子更加形象生动 - ？
尧律清感： 1.火柴欢快地燃起来了,跳动的火焰如同顽皮的笑得灿烂孩子,多么温暖多么明亮的火焰哪··· 2.知了像有说不尽的离愁别绪,夏日午后一直在树上没完没了的嘶叫.
鹤壁市17217763904： 用修辞手法修改句子,使句子更生动？
尧律清感： 这是雅礼的题目.我们老师说的是:设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑
