在家庭教育中,优秀的父母都遵循哪些原则

作者&投稿:梅光 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在家庭教育中,优秀的父母都遵循哪些原则~


家庭教育是很重要的,对于孩子的影响也是很深远的,所以父母一定要重视家庭教育。那在家庭教育的过程中,父母应该遵循哪些原则呢?

父母应该学会换位思考,要从孩子的角度去思考问题。家庭教育和学校教育、社会教育并称为三大教育,所以家庭教育是非常重要的,毕竟父母和孩子在一起的时间是很长的。所以父母一定要学习一些科学的教育方法,这样才能够实施比较好的家庭教育,才能够让自己的孩子比较优秀。在进行家庭教育的时候父母应该学会换位思考,要从孩子的角度出发,要从孩子的角度去思考问题,这样才能够知道孩子在想什么才能够做出比较好的决定,也能够让孩子接受。比如说如果家长想让孩子去学习一门艺术,但孩子是非常不喜欢钢琴的,这个时候父母就不能够强迫孩子去学习钢琴,一定要从孩子的兴趣出发,要孩子自己去选择艺术课程。只要父母能够做到这个程度,就能够让亲子关系更加和谐,也能够让孩子理解父母的良苦用心,就会变得特别的懂事。

在家庭教育中,父母应该遵循言传身教的原则。言传身教说起来很简单,但是做起来是比较难的,因为每个人都是有一些缺点的,但这些缺点一定不能够让我们的品格下降。所以父母如果意识到自己身上有很多缺点,一定要及时的改正,这样才能够将言传身教做到极致,才能够带给孩子一种非常好的影响,让自己的孩子在潜移默化中变得很优秀。父母一定要遵循言传身教的原则,不能够总是要求孩子做一些事情,一定要身体力行的去做示范,这样才能够激发孩子的兴趣,也能够让孩子相信自己的父母。

人们常有这种感慨:做父母的门槛很低。家长都是未经培训就上岗当家长的,中国的家长的家庭教育问题很多,所以都要多了解一些家庭教育的原则,才能走出家庭教育的误区,使受教育者的收获最大。那么,优秀的父母在家庭教育中都应该遵循哪些原则呢?

01宽严相济原则

教育孩子应当“宽严相济”,要记住批评是踩刹车,赏识是踩油门,批评孩子是为了防止再次犯同样的错误,而不是为了让孩子的心情变得更糟。我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子说,你下一次给我考多少名,多少分?不然就怎么样怎么样等等。家长应该知道强迫最多能达到您的目标,而不可能超越目标,有时还会走向目标的反面。一味的批评孩子只会让学习的效率更低下,而适当的表扬会使孩子充满学习的信心,因此批评要与赏识相结合,才能事半功倍。很多家长认为批评式教育赏识不是教育,这是教育的误区。

02爱而不溺原则

教育孩子要爱而不溺,被溺爱的孩子很多都不成材,有的还出现了家长很不愿意看到的结果,这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。

要做到爱而不溺,首先家长要正确对待孩子的需求。对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。过分的满足孩子的需求,容易引发孩子过高的欲望,养成越来越贪婪的恶习。其次,对孩子的合理要求在家庭情况下尽量给予满足。

03身教与言教统一的原则

家长在教育孩子过程中,不仅要善于用说理的办法,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样,也就是既重视言教,又要注意身教,把二者统一起来,使教育取得良好的效果。在家庭教育中,父母的思想品德和行为习惯对孩子起着潜移默化的作用,孩子不仅听父母的说理教育,而更注意父母的一言一行,一举一动。因此,父母的思想品德和行为习惯对孩子的发育成长有很大影响作用。

04互相尊重原则

尊重是相互的,家长尊重孩子,孩子才会尊重家长,才会真的听取父母的正确建议和教导。真正好的教育是“让玫瑰长成玫瑰,让松树长成松树”,在不违反基本原则的前提下,父母应当尊重孩子的成长方向,发掘他的闪光点,他的兴趣爱好,并尊重他。要让孩子成为真正的他自己,而不是所期待他成为的模样。

05自由原则

在不违反大原则的前提下,有些事情可以让孩子自己选择,但是后果也要自己承担。很多家长把孩子管的很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,我们应该相信孩子的能力,正确引导孩子的同时,给孩子一个自由发展的空间。

总之,家庭教育的目的应该是让受教育者收获最大化,而不是让家长最大限度的发泄自己的情绪。家长应该了解一些孩子成长发育的特点,掌握一些基本的家庭教育原则,这样才能在教育孩子上游刃有余,在收货孩子成长成才的同时,收货一个和谐的家庭关系。



1、平等原则。心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。许多家长觉得辛苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。  

2、尊重原则。家长尊重孩子,孩子才能尊重家长。有的家长只希望孩子对自己言听计从,孩子有自己的观点或者申辩一下,就大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人,没有自己的观点。

  

3、感情交流原则。很多家长错误地认为:“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?”但人的成长不仅需要物质,还有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

  

4、自由原则。很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引发悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。

 

5、统一原则。家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。另外,家庭成员之间的教育观念也要一致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。

  

6、榜样原则。家长是孩子第一个模仿的对象,一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

  

7、信任原则。谎言是从不信任中来的,如果你从孩子小时就很信任他,孩子就没有说谎的必要。

  

8、宽容原则。人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待,大可不必“小错大骂,大错木棒伺候”。

  

9、鼓励原则。家庭生活中,应当多鼓励孩子。许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:“是不是偷看来的?”当孩子成绩差时又说:“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。

  10、方法转变原则。教育方法要随着孩子年龄的增长而不断改变。

人们常有这种感慨:做父母的门槛很低。家长都是未经培训就上岗当家长的,中国的家长的家庭教育问题很多,所以都要多了解一些家庭教育的原则,才能走出家庭教育的误区,使受教育者的收获最大。那么,优秀的父母在家庭教育中都应该遵循哪些原则呢?

01宽严相济原则

教育孩子应当“宽严相济”,要记住批评是踩刹车,赏识是踩油门,批评孩子是为了防止再次犯同样的错误,而不是为了让孩子的心情变得更糟。我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子说,你下一次给我考多少名,多少分?不然就怎么样怎么样等等。家长应该知道强迫最多能达到您的目标,而不可能超越目标,有时还会走向目标的反面。一味的批评孩子只会让学习的效率更低下,而适当的表扬会使孩子充满学习的信心,因此批评要与赏识相结合,才能事半功倍。很多家长认为批评式教育赏识不是教育,这是教育的误区。

02爱而不溺原则

教育孩子要爱而不溺,被溺爱的孩子很多都不成材,有的还出现了家长很不愿意看到的结果,这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。

要做到爱而不溺,首先家长要正确对待孩子的需求。对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。过分的满足孩子的需求,容易引发孩子过高的欲望,养成越来越贪婪的恶习。其次,对孩子的合理要求在家庭情况下尽量给予满足。

03身教与言教统一的原则

家长在教育孩子过程中,不仅要善于用说理的办法,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样,也就是既重视言教,又要注意身教,把二者统一起来,使教育取得良好的效果。在家庭教育中,父母的思想品德和行为习惯对孩子起着潜移默化的作用,孩子不仅听父母的说理教育,而更注意父母的一言一行,一举一动。因此,父母的思想品德和行为习惯对孩子的发育成长有很大影响作用。

04互相尊重原则

尊重是相互的,家长尊重孩子,孩子才会尊重家长,才会真的听取父母的正确建议和教导。真正好的教育是“让玫瑰长成玫瑰,让松树长成松树”,在不违反基本原则的前提下,父母应当尊重孩子的成长方向,发掘他的闪光点,他的兴趣爱好,并尊重他。要让孩子成为真正的他自己,而不是所期待他成为的模样。

05自由原则

在不违反大原则的前提下,有些事情可以让孩子自己选择,但是后果也要自己承担。很多家长把孩子管的很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,我们应该相信孩子的能力,正确引导孩子的同时,给孩子一个自由发展的空间。

总之,家庭教育的目的应该是让受教育者收获最大化,而不是让家长最大限度的发泄自己的情绪。家长应该了解一些孩子成长发育的特点,掌握一些基本的家庭教育原则,这样才能在教育孩子上游刃有余,在收货孩子成长成才的同时,收货一个和谐的家庭关系。

家庭教育对于孩子来说也是很重要的,各执己见,但我认为,一个优秀的父母需要遵循的是特长培育。
无论让孩子怎么做,都要靠近挖掘孩子潜在的潜能,特长培育为主,要知道,现在的应试教育不必特长培育稳定,为了自己孩子有一技之长,希望一定要重视孩纸的兴趣爱好。
特长培育也不是一个口号,天天对孩子说就有用,作为孩子优秀的父母,凡事都要认真的考虑。
孩子拥有特长培育有什么好处能,未来的谋生可能和自己的兴趣挂钩,又可以培养自己的自信心,更可以让孩子合理安排时间,不至于多余的时间白白浪费。
肯下功夫,任何事都不是难事,孩子的家庭教育更是要自己多上心,敷衍孩子是万万不能的,既然是优秀,父母就是孩子的榜样,自己变得优秀也不失为一种家庭教育原则,做自己孩子的榜样。
希望回答对你有所帮助,望采纳,谢谢。

1、放开手
不少家长都希望自己的孩子能健康快乐,独立面对困难,但由于很多家长都无法“放开手”,总是包办孩子的一切,因此会忘记自己该如何教导孩子自理生活。
在日常生活中,我们常见到的一个现象,家长有时看孩子动作慢一些、或者学不会,就着急替孩子做,好多家长觉得,孩子最后都能学会比如:穿衣服、系鞋带、收拾东西等,然后着急的替他们把很多事情做了,这样会产生的结果就是孩子逐渐会学了依赖,不去动手,不去思考。
一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
2、换位思考
在日常生活中,很多孩子总是以自我为中心,不懂得尊重别人,常常因为行为极端,导致最后没有朋友。因此,家长需要从小培养孩子学会换位思考,引导孩子认识别人的主观感受。

孩子的换位思考能力将帮助他们感受别人的处境,促使他们更好地与别人交往或者去帮助别人。

父母要多提供这样的机会,让孩子能够感受到他人的生活状态,并真心实意地去帮助他人,奉献爱心。


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