寒假怎样补好六年级语文学习
语文要想学好的话，就要多阅读，可以定义一些杂志，看看一些好的作文的例文。然后仿照别人的作文自己进行一下复述，通过模仿提高自己的作文水平，这是最便捷的，最终是形成自己的行为风格。简单来说就是多读多写多反思。
手抄报的设计与制作
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧
我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。“速读记忆”（快速阅读和记忆）训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。由于人眼、人脑的器质优势，只要通过训练，源活潜能，要达到一目一行、一目多行就不是难事。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练，安装软件即可进行试用训练。
提高阅读、理解能力在掌握了高效的阅读方法之后，接下来就是付诸于行动了，一定要多读、多揣摩、多做题。关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。更多关于学习方法的内容可以到贴吧“高效学习法吧”查看交流，希望对你有用。
厉害，都六级了
小学六年应该怎么补语文?
那肯定只有把基础再过一遍了，基础巩固了，六年级学起来就不难了。。预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等，这些良好的学习习惯，才能更好地把语文补好。
我现在是六年级了,我想在这个暑假恶补语文
2、对于这些知识要怎样去补，我认为可以通过以下途径去获取。（1）、找到小学里的语文课本（二年级到六年级的语文课本），把每个单元的“知识盘点”里的好词佳句（里面包括了古诗名句、谚语、名言警句、成语等内容），你认为有必要的进行分类做笔记（摘抄下来）。这看似课内的，其实有很多都可能已忘记（...
小学六年级语文差怎样补救
小学六年级语文补救措施如下：1、建立学习计划。制定一个详细的学习计划，包括每天需要完成的学习任务和时间安排，有助于逐步提高语文水平。2、注重基础知识。语文基础知识是语文学习的基础，包括拼音、汉字、词汇、语法等。要注重基础知识的学习和积累，每天坚持练习拼音、汉字和词汇，掌握基本的语法知识。3、...
六年级语文不好怎么补救
5，写好作文小学六年级语文差怎样补救，熟记平时老师教导的众多写作文的方法，并加以运用，运用得当，一般可以拿到较高分数的。不过真正好的作文通常都是游离于这些之外的。 好的作文得有自己的灵魂，自己的想法，大胆，创新。言辞准确，富有意境。经得住推敲。
六年级英语差的很怎样才能补起来
2.加强听、说、读、写的练习 听、说、读、写是英语学习的四个方面，它们相互依存、相互联系，缺一不可。加强这四个方面的练习，可以更快地提高英语水平。3.选择适合自己的课外阅读材料 选择合适的英语书籍、英语电影或者英文原版小说来进行课外阅读，既可以扩大词汇量，又可以提高阅读理解能力和培养语感...
寒假怎样补好六年级语文学习
你好，六年级语文学习最重要的是阅读、理解能力，记忆力，写作能力等。学习方法就应该从这些重点着手，具体细节要根据自己的实际情况而定。我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习...
孩子现在六年级了,但是英语总是学不好,想趁寒假给小孩找个补习班补...
建议去找下孩子的班主任或者是英语老师，他们对孩子的学习情况和当地附近的英语补习班的情况都是比较熟悉的，可以根据孩子的情况来给你推荐合适的英语补习班的，对孩子来说，合适的就是最好的。如果是随便听别人说找的补习班不适合于孩子的学习情况，甚至会起到相反的作用。
我儿子现上小学六年级,语文基础差些,家长应该怎么给他补补?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
孩子马上就要上六年级了,怎样规划这个暑假呢?
在即将进入6年级的这个暑假，列一个每天的学习计划表，自己可以先梳理一遍1－5年级所学过的基础知识，找出自己的薄弱环节，查漏补缺，如果基础掌握的比较好的同学可以补充一些有难度的练习，进行强化提升。为进入六年级后的学习做准备打基础。二、劳动方面，培养生活自理能力，学会一项劳动技能。即将进入6...
语文基础差的六年级学生,现在没有多余的时间补基础了,那么该怎么计划...
第三、写好作文。针对学生不会写作文的情况，可以分类对每一类作文进行学习，讲出作文的一个写作思路，并且推荐范文，让学生多去读一读背一背，在读和背的基础上能够更加的熟悉范文的一个写作的思路和规范。小学作文类型就那么几种，每一种类型背它两篇范文，作文分保准拿高分。虽然六年级只有最后一个...
干菊银杏： 应该抓好基础,然后做一些作文训练
睢县17757811484： 怎样学好六年级语文的方法 - ？
干菊银杏： 学好六年级语文,有以下几点建议:1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等.平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书.这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象...
睢县17757811484： 六年级语文差怎么办? - ？
干菊银杏： 六年级马上要小升初了哦. 语文差可以从这几个方面着手,认真读书,阅读题没有阅读当然是不会做题,很多时候不是孩子不会阅读,而是不会认真读,所以,请先和孩子一起认真的读几篇,做几篇,鼓励孩子在文本中获得答题启示.作文差,是要有更多努力的,读书不太能解决写作,你要先帮助孩子打开思路,先写什么,后写什么,在什么时候用上修辞手法,这是要一点点教的,当然,如果孩子有了悟性,也就可以应对更多了,正所谓一劳永逸,很合算的.叫鱼与学习(学习王站)觉得做好以上几点,语文学习就能稍微改善.
睢县17757811484： 请问,怎样才能在一个寒假提升语文成绩？
干菊银杏： 1. 心态最重要 你必须要保持一份好的心态 只要你想学一定能学好2. 其次是坚持 你只有坚持这个心态才能学好 坚决不能“三天打鱼 两天晒网” 3. 再次是习惯 你只有习惯好才会学好 4. 扩大阅读量 你只有多读书才会增强理解能力 但要读好书每天...
睢县17757811484： 寒假六年级学习计划 - ？
干菊银杏： 上午: 7点起床 8:30开始学习 8:30——9:30 背英语单词,文章 (英语必须多读,多背,一天都不能懈怠,你可以找点资料,课外读物英文版看看,单词不会的请教别人) 10:00——11:00 完成寒假作业 11:00——12:00 做奥数,买一套高质量的...
睢县17757811484： 怎么学好六年级语文 - ？
干菊银杏： 同学你好:小学语文的学习方法 做任何事情就要讲方法,方法得当就做得快,做得好.学习也是一样.微观具体的做法叫做学习方法,宏观整体的做法叫学习策略.语文学习有具体的方法,也有整体的策略.我们先来谈学习方法. “最有价值...
睢县17757811484： :寒假如何学语文 - ？
干菊银杏： 寒假中主要完成学校布置的作业,我还在各学科中进行了拓展学习,语文方面多读书报及说明文的阅读,数学复习了上学期内容,英语在语法方面进行了整理和单词积累,此外还收听了每天的新闻和专题报道,详细记录了新闻内容,时...
睢县17757811484： 在六年级的寒假期间应该怎样学习? - ？
干菊银杏： 计划要考虑全面 学习计划不是除了学习,还是学习.学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中.计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的. 长远计划和短期安排 在一个比较长...
睢县17757811484： 中学生寒假补习功课怎么做才最有效 - ？
干菊银杏： 寒假补习怎么补,什么方法最科学?学大教育[微博]认为,补习要辨证对待,要因人而宜,只有适合学生的才是最有效的.很多孩子成绩不好,不完全是态度问题,还有一个重要原因就是缺方法、欠能力,说到底是不会学.所以,对这样的孩子...
睢县17757811484： 怎样才能把小学六年级的语文成绩提高 - ？
干菊银杏： 1.多写 有些生字很有难度,一点小问题都会在考试失分,不过占得比例小.2.多背 在考试填诗、课文的填空题不可少,首先要背,背后要理解,是自己的理解,但要正确.记个十年八载不成问题.3.多看 考试前看一看书,说不定在考试对你有帮助(⊙o⊙)哦!!!! 上课专心听讲肯定少不了的 我才初一,连我六年级期末的成绩也不知道,但人家怎么知道的??
