小班社会教案
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的小班社会教案6篇,希望能够帮助到大家。
小班社会教案 篇1
活动目标
1、引导幼儿初步认识公共汽车的主要部分,知道公共汽车的作用。
2、教育幼儿遵守秩序,注意安全。
活动准备
1、有关公共汽车工作情形的录像片段。
片段(一):公共汽车在马路上行驶接送乘客,乘客在车站有秩序地上下车。
片段(二):有些人在上下车时拥挤,乘车时头和手伸出窗户等不好行为。
2、日常生活中,幼儿已有一定看过或乘坐过公共汽车的经验。
活动过程
一、引导幼儿仔细观看,了解公共汽车的主要作用。
1、观看录像片段(一),了解公共汽车的主要部分和名称。
提问:这是什么?你在哪里见过吗?它有几个部分?
2、引导幼儿讲述公共汽车的作用和类型。
(1)提问:公共汽车有什么用?在什么地方可以乘坐公共汽车?(引导幼儿根据已有经验大胆讲述)小结:公共汽车能接送乘客,又快又方便,人们可以在车站乘到公共汽车。
(2)你还见过什么样的公共汽车,它们各有什么优点?(双层公共汽车、小公共汽车、无人售票车)小结:现在有了各种各样的公共汽车,如双层公共汽车,它载客很多;小公共汽车,它很灵活,随叫随停;无人售票车,只需一个人在车上工作。以后人们还会制造出更多更方便的公共汽车。
二、观看录像片段(二)使幼儿了解乘车规则,并进行安全教育。
提问:他们在干什么?这样做对吗?为什么?我们应该怎样?小结:我们应遵守秩序,乘车时要排队,买票先下车后上车,乘车时头和手不能伸出窗户,要注意安全。
三、讨论:如果没有公共汽车将会怎样?
(引导幼儿积极思考,大胆讲述)小结:公共汽车是很重要的交通工具,人们的生活离不开它。
四、延伸活动:角色游戏《乘车》,通过游戏使幼儿进一步了解公共汽车,熟悉乘车规则。教育幼儿遵守秩序,注意安全。
小班社会教案 篇2
活动目标
1.让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。
2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。
活动准备
场地布置:石头路
活动过程
一、猜谜语
两只小口袋,天天随身带, 要是少一个,就把人笑坏。
(袜子)
二、认识鞋袜各部分名称
1.小鞋子在哪里?
引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。
2.观察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。
三、教师示范讲解脱鞋
1.手放在鞋后跟向下脱。
幼儿练习脱鞋。
2.脱鞋后,让幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。
3.指导幼儿脱袜:
手放在袜筒,向下脱。
四、游戏:小脚丫
师生共同光着脚丫去,手拉手,走在石头路上,体验光着脚踩石头的感觉。
五、学习穿鞋袜。
1.请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。
2.习穿袜:先把袜子放平,手拿袜筒,套在脚尖上,向上拉。
3.学习穿鞋:手拿鞋底,脚伸在鞋中,提上后脚跟。
4.幼儿穿上鞋后,体验穿上鞋踩石头的感受。
(新年教案)我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。 又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。 内容:语常活动:我长大 要求:
1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。 准备:
1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。 活动设计:
(一)情境感知:
1 教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?
2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?
3小结:我们长大了,所以和现在不一样。
(二)操作比较:
1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)
4 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。
(三)观察发现:
1 幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
2 幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?
3 小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4 引导讨论:(1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。 (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?
5 小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。
小班社会教案 篇3
活动目标:
1.通过故事,体验小猩猩的心情变化,感受爱的抱抱。
2.回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动重点难点:
活动重点:理解故事内容,回忆和自己喜欢的人抱抱的亲密感。
活动难点:体验、分享并交流与与人拥抱的感受。
活动准备:
1.手偶
2.课件
3.背景图
活动过程:
一、出示手偶,导入活动。
1.师:宝宝们,看看谁来了?它有个很好听的名字,叫啵啵。你们愿意和啵啵打招呼吗?(问好交流)
2.可是这只叫啵啵的'小猴子有点调皮,有一次它悄悄地离开了妈妈,一个人跑到大森林里去玩了。
二、播放课件,讲述绘本内容。
1.图一:短短的小尾巴、粗粗的腿,还有长长的鼻子会是谁呢?它们是怎么抱抱的?“头靠着头、鼻子钩鼻子”真是有趣的抱抱,好亲热呀!
2.图二:走到前面的时候,啵啵又惊喜的大叫起来:“抱抱!”它看到了谁在抱抱?它们是怎么抱抱的?它们还会说什么呢?真是温暖的抱抱呀!还有谁也在说呢?仔细听!它们是怎么抱抱的?
3.图三:啵啵看到了小象、小河马、小变色龙,这么多小动物都在和自己的妈妈抱抱,可是它却没有,你们觉得这时候的啵啵心情怎么样?
4.图四:大象妈妈正好看到了难过的啵啵,就给了它一个大大的拥抱。它们就一起往前走小长颈鹿和他的妈妈是怎么抱抱的?好甜蜜呀,这是一种甜蜜的抱抱!你们想和边上的好朋友抱一抱吗?用你们喜欢的方式抱一抱哦!
5.图五:啵啵没有找到妈妈继续往前走,这一次它又会看见谁呢?狮子妈妈抱着宝宝,许多小狮子都趴在了妈妈的身上看看小狮子脸上的表情怎么样?是呀,大家抱在一起真幸福呀,这是幸福的抱抱!我们也一起来一个大大的拥抱吧!
6.图六:可是啵啵没有妈妈的抱抱,啵啵再也忍不住了,它怎么了?我们也来一起帮啵啵找妈妈吧!
7.图七:啵啵终于找到了妈妈,和妈妈抱在一起,可开心了。你们看后面那些小动物怎么样?啵啵趴在妈妈的怀里,妈妈的怀抱真温暖呀!它还悄悄地对妈妈说了一句话。
8.图八:最后呀,啵啵、妈妈还有好多小动物们都抱在了一起,你看到了谁和谁抱在一起了呢?好高兴呀,他们都成为了好朋友,这是一种互相关爱的抱抱。
三、看图片,分享交流关于“抱抱”的各种感受。
1.师:看了小动物们的抱抱,你们想和谁抱一抱?为什么呀?
2.师:对呀,可以和我们喜欢的、喜欢我们的人抱一抱。瞧,我把你们的抱抱都拍下来了呢!有很多很多的抱抱,不管在开心、难过还是害怕的时候都可以抱一抱,抱抱是我们表达爱的一种方式,抱抱永远不嫌多!
延伸环节:
师:今天我们回到家呀就可以给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一个大大的拥抱,相信他们收到这个礼物一定很开心!
活动反思:
本次活动采用的绘本《抱抱》是以幼儿喜欢的小猩猩波波为主线,跟随它的脚步见到了几种动物间温暖拥抱的画面,绘本中充满着暖暖的亲情。绘本全篇只有“抱抱” 和“妈妈”这几个词语,画面温馨感人,易于小班幼儿阅读与欣赏。活动开展较为顺利,但我发现了活动中存在着几个问题。在请孩子们观察动物之间是怎么拥抱时,孩子们都在说动物的特征,有可能是因为我提问的方式不太合适,没能提醒孩子注意问题的重点。另外,在请孩子们与我拥抱时,大部分孩子们一哄而上,有几个坐在椅子上不为所动。如果我在请孩子们模仿时有序地进行组织,那么场面应当会有所改善。同时作为社会课,对于绘本情感的挖掘也要更深一些,通过细化绘本中的情节,从而让幼儿在绘本中体验抱抱的一些感受,丰富幼儿对于抱抱的不同感受,让幼儿有更多的机会说一说,在下次的活动中我会多加注意,丰富整堂课的教学元素。
小班社会教案 篇4
活动目标:
1、知道做事情要坚持到底。
2、在观看故事表演和参与游戏的活动中,能够坚持完成任务。
3、乐意参与表演活动,并坚持到底。
活动准备:
配班老师扮演饥饿的小猫,排练情景剧表演《小猫钓鱼》,并布置好场景。
活动过程:
一、欣赏故事表演《小猫钓鱼》,初步了解故事内容。
教师:小朋友,你们看!谁来了?它是一支很饿的小猫,小猫为什么会饿肚子呢?大,考吧.幼,师,网它为什么钓不到一条鱼呢?我们一起来看一看吧!
幼儿欣赏故事表演《小猫钓鱼》
二、通过提问,帮助幼儿理解小猫钓不到鱼和钓到鱼的原因。
教师:第一次小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么没有钓到鱼?
教师:第二次小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么没有钓到鱼?
教师:最后,小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么能钓到大鱼?
三、师生共同小结:小猫不专心、三心二意就钓不到鱼,后来小猫一心一意就掉到了大鱼,我们做事也要像小猫后来一样,要有耐心,坚持到底。
四、分组游戏"小猫钓鱼",鼓励幼儿能坚持完成任务。
教师交代游戏的方法:请幼儿学做小猫,一起到鱼塘钓小鱼,并将钓到的鱼放在自己的小桶里。
鼓励幼儿在表演活动中大胆、细心地钓鱼,不要急躁,一定要有耐心,坚持到底。
五、比一比看谁钓得鱼最多。教师给有耐心、能坚持到最后的孩子发五角星。
教学反思:
本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的重要性,还懂得了做事要有耐心,不能急。
小班社会教案 篇5
活动目标:
1、通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。
2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备: 毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”
活动过程: 感知体验
通过“猴宝宝哭了”的情境创设,引导幼儿帮助猴宝宝,让幼儿感知宝宝上幼儿园,妈妈要上班。
1、是谁在哭呀?(猴宝宝)它为什么哭?(幼儿泛议)
小结:猴宝宝在幼儿园想妈妈了。
2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园,又到那里去了呀?它在干什么呢?(观看FLASH)
小结:猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子,还要卖果子赚钱,很辛苦的。它也很想宝宝的,下班就来接宝宝。
3、(出示许多猴宝宝)哎呀,这么多猴宝宝都在哭,我们来抱抱它们吧!(发现、引导幼儿的动作与语言)
小班社会教案 篇6
一、活动目标:
1、让幼儿学习漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口。
2、学习"漱口"的正确发音。
二、活动准备:
漱口的温开水,杯子。
三、活动过程:
(一)向幼儿解释什么是漱口?为什么要漱口?
1、师:我们出东西时,有一些很小的东西躺在牙缝里,这些小东西会生出很多小虫子,躲在牙缝里,这样牙齿便蛀掉了,牙齿就很疼,东西也不能吃。要是把躺在牙缝里的小东西赶走,就不会生出蛀牙齿的小虫子,怎么样才能把这些小东西赶走呢?我们有一个好办法:吃完东西以后,睡觉前要漱口,嘴里的小东西就会被赶走,牙齿就不会蛀掉。
2、幼儿学说:吃饭后睡觉前,要漱口。
(二)教幼儿正确漱口的方法:
1、念儿歌:含口水,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿干净白又白。
2、师示范:先喝口水,然后闭上嘴,两腮鼓动,最后轻轻地把水吐出来。共三次。
3、幼儿临空练习:老师边念儿歌边指导幼儿练习,重点检查幼儿两腮鼓动的声音,最后念儿歌一遍。
4、幼儿操作练习:(在盥洗室)手拿杯子,先含口水,再闭上眼,接着,两腮鼓动,提醒幼儿不能把水咽下去,也不能喷出来。最近后把带有饭屑的水轻轻地吐出来(幼儿反复练习3—4次)5、复习儿歌1—2遍。
活动反思:
饭后漱口虽是生活小事,但它关系到孩子今后良好的生活习惯的确立,一旦养成将终身受用。因此,设计今天的活动是有价值的,体现了健康教育活动回归生活的理念。
中班社会教育教案
幼儿园中班社会教案一:请到我家来做客 活动目标 1.感受与朋友交往的快乐。2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。活动准备 1.趣味练习:到朋友家做客 2.趣味练习:给东西和接东西的礼节 活动过程 一、导入 问题导入课题。提问:有人到你...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、了解书在中国古代的演变过程及造纸术、印刷术之间的联系; 2、尝试了解书在中国古代的演变过程及相关发明; 3、为中国的文化悠久感到自豪。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备: PPT课件、古书实物模型、阅读区的...
幼儿园中班社会教案
关于幼儿园中班社会教案1 活动教案:好朋友 设计意图:通过《我的好朋友》这一活动教学以后,小朋友很喜欢这个话题,一直谈论着自己的好朋友,感受没有朋友是那么的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。我发现,他们对事物之间的关系也很有兴趣,于是,特设计本次活动。目标:1、 通过游戏活动,引导...
幼儿园中班社会教案
幼儿园中班社会教案 篇1 幼儿园中班社会教案《各种各样的车》 活动目标: 1.加强对生活中常见车辆的认识。 2.了解三种特殊车辆的用途(警车110,、救护车120、消防车119). 活动重点: 了解三种特殊车的用途。 难点: 通过看图片、听声音了解常见车的用途。 活动准备 1.准备各种车辆的图片。 2.下载各种车的...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 社会活动:夸夸我和我的好朋友 (一)活动目标: 1.大胆地展示自己的优点,有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人,愿意向同伴学习。 (二)活动准备: 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事,并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。 (三)活动过程: 1.活动导入...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动名称: 故事洗臭袜子的波波熊 活动领域: 语言、社会 活动目标: 1.教育孩子做一个勤劳、爱清洁的孩子。 2.培养幼儿专心听故事的习惯 和大胆的表达能力。 3.理解故事主题,大家要互相帮助,共同进步。 活动准备: 三张挂图 教师幼儿用书 活动过程: 导入:出示一张挂图,引出故事。围绕袜子...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1.知道春节是我国重要的节日。 2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。 3.参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.教师和幼儿共同收集各种春联、年画、...
幼儿园大班社会教案
以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。 2.观察棉花,了解棉花的特征。 活动准备: 1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃。 2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象。 活动过程: 一、导入: 欣赏童谣《...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1、掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望。 2、了解名片的功能,初步尝试设计名片。 3、提高幼儿的动手能力,发挥幼儿的创造力及想象力。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备: 1、彩色卡纸、手工纸若干张,绘画工具、...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动名称: 我眼中的春天 年龄段和领域: 大班社会领域 活动目标: 1.能运用多种感官,有目的感知春天来到时动植物的变化。 2.学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果,并主动与同伴交流、分享自己的发现。 3.感受春天大自然的美好,体验与同伴分享的快乐。 活动重点:幼儿通过看、听、闻,感知...
敏叔菲克:[答案] 教学意图:小班幼儿渐渐地长大、懂事,对自己长大了的感觉也十分强烈.为此,设计了《我是怎样长大的》活动,旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中,既感受到自己身体方面的成长,又能进一步了解自己的妈妈,体验自己...
凤泉区18757721782: 幼儿园小班上册社会活动 红花送给给谁教案 - ?
敏叔菲克:[答案] 幼儿园小班品格教案:《小红花,送给谁》活动准备:1、能大胆地使用剪刀,敢于克服困难.2、学习正确地自评与他评.活动准备:1、画好小红花轮廓线的红纸两张.2、剪刀每人一把.3、盛放剪下的碎纸的小筐若干.4、征集家长...
凤泉区18757721782: 幼儿园小班教案社会玩具少了怎么办反思 - ?
敏叔菲克:[答案] 活动反思:本人能以帮助小熊的形式贯穿整个过程,幼儿兴趣浓厚,参与的积极性高.在活动中,能引导幼儿大胆表达自己的想法,讨论收拾玩具的次序,并引导幼儿有次序地进行收拾.在收拾菜市场的菜时,能结合复习方位词与讲完整...
凤泉区18757721782: 幼儿园小班社会教案 我会模仿小动物 - ?
敏叔菲克:[答案] 幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性. 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征. 注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力. 儿歌与动作 小小鸟,扇翅膀,...
凤泉区18757721782: 小班社会课教案,借玩具.结束部分怎么写 - ?
敏叔菲克:[答案] 活动目标 1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略. 2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力. 活动准备 1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干. 2.三段情景表演. 活动过程 1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”...
凤泉区18757721782: 小班社会教案贝贝搬家 - ?
敏叔菲克: 小班社会教案:贝贝搬家 活动目标: 1、知道危险的东西不能乱动,了解相关的防护知识. 2、学习保护自己,增强自护意识. 活动准备:纸偶小狗、PPT课件、幼儿操作材料《社会》第18页、挂图17号 活动过程: 一、贝贝搬家 1、出示小狗...
凤泉区18757721782: 小班社会优秀教案谁勇敢 - ?
敏叔菲克: 活动目标:1、掌握简单的安全常识,知道和家长走散了的解决方法.2、增强幼儿的自我保护意识.活动准备:1、故事《贪玩的小花猫》2、邀请一名人民警察(得用家长自愿即可).3、商场、公园、游乐园的图片各一张基本过程:一、 ...
凤泉区18757721782: 小班社会教案这些游戏安全这些不安全 - ?
敏叔菲克: 小班安全教育教案:这些物品不安全活动目标:1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的.能对各种行为进行正确判断,并简单地说明理由.2、在选择玩具时会考虑到安全因素,有初步的自我保护意识.活动准备:1、两个分别贴有笑脸...
凤泉区18757721782: 小班社会活动教案 垃圾扔哪里 - ?
敏叔菲克: 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理. 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识. 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾). 2.操作材料《垃圾扔哪里》. 活动重点及难点: 活动重点:让幼...