小学四年级下数学广角：

小学四年级数学广角~

1、①先卸乙船，再卸甲船，最后卸丙船，等候时间总和最少。

卸乙船三个船等候时间为：40÷20×3＝2×3＝6（小时）
卸甲船甲、丙二个船等候时间为：80÷20×2＝4×2＝8（小时）
卸丙船丙船等候时间为：160÷20＝8（小时）
6＋8＋8＝22（小时）
②先卸甲船，再卸乙船，最后歇丙船，等候时间总和仅次上一种卸法。

卸船甲三个船等候时间为：80÷20×3＝4×3＝12（小时）
卸乙船乙、丙二个船等候时间为：40÷20×2＝2×2＝4（小时）
卸丙船丙船等候时间为：160÷20＝8（小时）
12＋4＋8＝24（小时）
③先卸丙船，再卸乙船，最后卸甲船，等候时间总和为第三。

卸丙船三个船等候时间为：160÷20×3＝8×3＝24（小时）
卸乙船甲、乙二个船等候时间为：40÷20×2＝2×2＝4（小时）
卸甲船甲船等候时间为：80÷20＝4（小时）
24＋4＋4＝32（小时）

④先卸丙船，再卸甲船，最后卸乙船，等候时间总和为第四。

卸丙船三个船等候时间为：160÷20×3＝8×3＝24（小时）
卸甲船甲、乙二个船等候时间为：80÷20×2＝4×2＝8（小时）
卸乙船乙船等候时间为：40÷20＝2（小时）
24＋8＋2＝34（小时）
2、① 雪碧1盒，蛋糕1盒，柚子3包
11＋9＋10×3＝50（元）
②雪碧2盒，蛋糕两盒，柚子一包
11×2＋9×2＋10＝50（元）

是植树问题吗？的确很乱。植树问题有三种情况，封闭图形植树、两端都植、两端都不植。
基本公式有三个，每个再衍生出两个，一共是9个公式，不乱才怪呢


我有一个小秘籍，用在植树问题上非常好，还能用在其他很多地方。
只记熟三个基本公式就行了：封闭图形植树 总长÷间隔=棵树
两端都植 总长÷间隔 +1=棵树
两端都不植 总长÷间隔 -1=棵树
第一种情况，不加不减，要么乘，要么除，就不说了。现在只说后面两种情况。

三步搞定
1、审题“两端都种”还是“两端都不种”这不难吧？
2、想基本公式 早就滚瓜烂熟了吧
3、如果是求“棵树”的，估计你现在已经做好了，直接用公式呗
如果不是求“棵树” 你就一边背公式一边像我这样写算式
如“在一条马路的一侧安装电线杆，两头都安，每隔60米安一根，一共用了25根，这条路有多长？”
1、读到“两头都按”它属于两端都植的 完成第一步
2、想公式“总长÷间隔 +1=棵树”（要是求棵树的，就该列式了）可是这道题解决不了
3、因为“一共用了25根，这条路有多长？”“棵树”是已知的，求的是“总长”。下面是关键，口中背公式，一边背一边写。全长（因为不知道所以用个方框代替）除以（写÷）间隔（写60）等于（写=）棵树（写25）完成了，现在你的眼前出现了一个填空题：
口÷60 + 1 = 25
倒推回去，+1后得25，那没加1之前是多少呢？25 - 1=24
÷ 60后得24，那没除以60之前呢？24×60=1440. OK了

倒推法，很有用的哦

检验一下。
1、“有一条1440米的马路，要在他的一侧安装电线杆，两头都安，一共要安25根，每隔多少米安一根？”
2、两栋楼之间有一条小路，要在小路一侧每隔5米种一棵丁香花，一共种了30棵，这条小路有多长？注意 是两栋楼之间，两端中还是不中。

3、一个正方形，要在四个边上插上同样多的彩旗，四个角都要插，共插了48面，每边插几面？
口×4 - 4=48 或 （口 - 1）×4=48
48 + 4=52 48÷4=12
52÷4=13 12+1=13
一个数乘以15，再加上48，等于153，这个数是多少？

第一次打了这么多字，脖子都疼了，算是对假期里不忘学习的好孩子的奖励吧

这个层字不知道是不是我们平时所说的层，如果是的话，小明跑到5层，实质上却是跑了4层楼梯，小红才跑了2层，小明就是小红的2倍速度，也就是说小明跑到17层时，实质跑了16层楼梯，小红就跑了8层楼梯，也就是在9层。

(17-1)÷(5-1)×(3-1)+1=9（层）
因为第一层是大家都不用跑的，所以跑的数量要减去1，而最后的层数又要包括第一层。

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