怎么看待到2025年北京义务教育就近入学超99%?
最近,北京市教委印发了关于2021年义务教育阶段入学工作的意见,希望可以通过这样的方式以及规范严格的规范入学秩序,加强入学工作教育,确保入学工作平稳有序的进行。
现在都要家长对于教育比较重视,而且人口也在逐渐增多,所以学位需求是持续增长,对于这样的情况,市教委也想要加大入学保障力度,增大学位资源供给,首先会通过加快学校建设,通过新建改扩建学校和接收小区,配套学校的方式为全市增加中小学学位,这样在一定程度上可以缓解很大的上学压力。
同时,对于现有教育资源的挖掘也是非常有必要的,通过不断的规范教学制度,进一步的满足学生进步成长的需求,而且也决定采用空中课堂双师课堂这种互联网和基础教育项目的试点,提高水平,希望能够发掘出来更多的学习方法,以便促进学生的学习。
其实我认为这次改革入学教育是非常好的,首先,这次的改革入学中明确的指出,残疾少年可以在服务范围内就近上学,这样的情况下可以保障很多的残障少年,也会在一定程度上帮助很多家庭减轻负担。
同样这次的文件也要求学校不能以考试成绩和竞赛证书作为招生依据,用这样的方式能够给现在的孩子减轻很多压力,家长为了让孩子上一个好学校,于是让孩子疯狂的去参加竞赛,或者是其他的课外培训,虽然这样的情况确实能让孩子学到一些知识,但是对于孩子的压力来说确实太大,孩子虽然得到了一个好成绩,但是却失去了自己快乐的童年,对于孩子的身心健康也不利。
我认为这次的改革在一定程度上已经纠正了教育资源分配不公的问题,同样也不会让家长过分的追求孩子到底要上哪个学校,这样的政策对于孩子来说是一个非常好的福音。
2021年北京义务教育入学政策新发布,出台了很多的新规则,比如说这里面有关于义务教育入学工作原则和多校划片入学的要求等等,还会针对非本市户籍的一些适龄儿童如何入学问题进行解决。就在4月19号的时候,北京市教委印发了2021年义务教育阶段入学的相关工作意见,在这个报告当中说给出了相映的政策问答,能够为老百姓提供很好的解答方式,让大家更容易了解此次颁发的义务教育阶段入学的工作意见。面对近几年来一直在增长的学位需求,市教委正在加大力度保障学生们能够快速入学,而且会统筹各个区域,将学生的缺口均匀补充,在课堂上面也会采取很多的方式,比如说互联网加基础教育进行试点教育,提升学生的教学水平,而且还会不断地规范老师的教学质量,深化老师评价制度的改革等等,进一步提供很好的学习条件。2021年北京义务教育入学政策发布出台的一些新规,首先就是关羽于入学工作原则的介绍以及关于非本市适龄儿童入学时要求。在关于义务教育入学工作原则当中,一直坚持区级为主要的发展对象,而且还会坚持免试就近入学,保证每一位能上学的儿童都能够接受到义务教育,同时如果是非本市户籍的适龄儿童,那么父母一方只要持有本市的居住户籍或者是北京的居住证就可以正常的入学。2021年北京义务教育的一些新规发布,在这里边儿有关于参与小升初的办理手续问题和严肃入学纪律的要求。在文件当中指出会严禁学校的一些校外培训机构,而且不能够以任何的特色班,实验班为名义进行招生,这些都是违规的行为。2021年北于今义务教育的一些新规定,你有什么好的想法,欢迎分享在评论下方。
提高教育资源的公平性:就近入学可以减少家庭经济条件和居住区域对教育资源的影响。所有学生都有机会就近接受优质的教育资源,这有助于提高教育公平性,减少城乡和区域之间的教育差距。
降低学生和家庭的负担:就近入学可以减少学生和家庭的通勤时间和费用。学生能够选择离家较近的学校,减少上下学的时间和精力消耗,有利于学生更好地专注于学习和发展。
加强社区教育的作用:就近入学可以促进学校和社区的紧密联系,加强学校与家庭、社区之间的合作和互动。学校更能了解学生和家庭的需求,提供更贴近学生实际的教育服务。
挤压热门学校的竞争:就近入学政策可能会减少热门学校的竞争压力。如果学生可以就近入学,那些热门学校的招生压力可能会减轻,减少因为学校名气而导致的学生竞争激烈的现象。
然而,要实现超过99%的就近入学率也面临一些挑战和问题:
教育资源不均衡:虽然就近入学可以减少资源不均衡的问题,但在一些地区或学校,仍然存在教育资源不足或不平衡的情况。确保就近入学政策的实施不仅仅是学生入学的地理位置,还需要关注教育资源的公平分配。
学校规模和质量:随着就近入学率的提高,学校可能面临入学人数增加的挑战。保证学校的规模和质量与学生数量相适应,提供良好的教育环境和教学质量是一个重要的任务。
家庭选择权的平衡:就近入学政策需要平衡学生的就近入学权益和家庭选择权益。有些家庭可能希望选择其他学校,例如特色教育、国际课程等。政策的制定需要考虑到家庭的需求和多样性。
据北京市教委网站信息显示,近日,北京市教委发布《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》(以下简称《规划》),明确到2025年,北京市义务教育就近入学率要保持在99%以上。同时,义务教育专任教师中本科及以上学历人员比例要超过96%。中小学生体质健康测试达标优良率超过70%。
《规划》指出,为加快中小学学校建设,北京市将新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右,完成后新增学位16万个左右。同时,北京市将充分挖掘利用现有教育资源,对有条件的校舍进行改扩建。支持学校整合校内空间资源,通过各类教室复合利用,增加学位数量。在保障教学质量和安全的前提下,适当扩大班级容量。
此外,在城市副中心、三城一区、大兴国际机场临空经济区等重点功能区和人才聚集区,北京市将规划建设17所左右优质中小学学校。通过“市建共管”或“市建区办”方式,统筹全市优质教育资源支持学校建设,建成后提供优质中小学学位5万个左右。
在国际人才社区等国际人才密集地区,北京市将布局一批国际学校。重点打造1—2所高品质国际学校,借鉴国外先进理念,形成具有北京特色的国际化教学模式和课程体系,带动全市国际学校高质量发展。
怎么看待到2025年北京义务教育就近入学超99%?日前,北京市教委发布了“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)。明确提出两个目标:到2025年,北京义务教育就近入学比例要超过99%;到2025年,北京高考高招比例要超过90%。
计划中明确 ,计划在未来五年多渠道增加中小学学位供给。《规划》指出,要加快中小学学校建设,北京全市新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右,完成后新增学位16万个左右。充分挖掘利用现有教育资源,对有条件的校舍进行改扩建。支持学校整合校内空间资源,通过各类教室复合利用,增加学位数量,在保障教学质量和安全的前提下,适当扩大班级容量。
与此同时,要加强优质教育资源市级统筹,在城市副中心、三城一区、大兴国际机场临空经济区等重点功能区和人才聚集区,规划建设17所左右优质中小学学校。通过 “市建共管”或 “市建区办”方式,统筹北京全市优质教育资源支持学校建设,建成后提供优质中小学学位5万个左右。
在考试评价制度方面,《规划》也提出,稳妥推进中考改革,探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。完善和规范普通高中自主招生。完善高中学业水平考试制度和高中综合素质评价制度。
除此之外,还要大力推进国际学校建设,要在国际人才社区等国际人才密集地区布局一批国际学校。重点打造1 — 2所高品质国际学校,借鉴国外先进理念,形成具有北京特色的国际化教学模式和课程体系,带动北京全市国际学校高质量发展。
近日,北京市教委发布《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》(以下简称《规划》),明确到2025年,北京市义务教育就近入学率要保持在99%以上。同时,义务教育专任教师中本科及以上学历人员比例要超过96%。中小学生体质健康测试达标优良率超过70%。
《规划》指出,为加快中小学学校建设,北京市将新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右,完成后新增学位16万个左右。同时,北京市将充分挖掘利用现有教育资源,对有条件的校舍进行改扩建。支持学校整合校内空间资源,通过各类教室复合利用,增加学位数量。在保障教学质量和安全的前提下,适当扩大班级容量。
此外,在城市副中心、三城一区、大兴国际机场临空经济区等重点功能区和人才聚集区,北京市将规划建设17所左右优质中小学学校。通过“市建共管”或“市建区办”方式,统筹全市优质教育资源支持学校建设,建成后提供优质中小学学位5万个左右。
在国际人才社区等国际人才密集地区,北京市将布局一批国际学校。重点打造1—2所高品质国际学校,借鉴国外先进理念,形成具有北京特色的国际化教学模式和课程体系,带动全市国际学校高质量发展。
这是在“资源优质”和“机会公平”上同时发力,通过不断扩充优质教育资源和规范入学办法,从而实现小学、初中的就近入学比例均达到99%以上的目标。最终结果是,老百姓在家门口就能上好学校,有效破解择校难题。
如何看待我国的第十四个五年规划?
1、凸显战略性。五年规划(计划)编制的指导思想与我国发展战略高度契合,充分体现了党和国家意志。规划的编制之所以有很强的战略性,原因在于其不局限于某些产业或某些区域,而是在新的历史方位上展现我们党总体的执政思路、执政理念、执政风格,是对国家现代化建设的总体谋划,是实现中华民族伟大复兴的阶段性...
如何看待2023-2025中国经济大环境?
2023-2025年中国经济大环境的前瞻:趋势与变革的力量经济的起落如同潮汐,唯有真正的颠覆性因素才能短暂扭转其航向。在经济上升期,即使没有突如其来的利空,趋势的延续也几乎不可动摇。同样,逆境中的经济下滑,没有突如其来的利好也无法瞬间改写格局。这就是市场法则,稳定而不可轻易撼动。每一次的起伏...
怎么看待到2025年北京义务教育就近入学超99%?
提高教育资源的公平性:就近入学可以减少家庭经济条件和居住区域对教育资源的影响。所有学生都有机会就近接受优质的教育资源,这有助于提高教育公平性,减少城乡和区域之间的教育差距。降低学生和家庭的负担:就近入学可以减少学生和家庭的通勤时间和费用。学生能够选择离家较近的学校,减少上下学的时间和精力消...
中国计划到 2025 年城镇新增就业 5500 万人以上,会带来哪些影响?_百度...
一是带动社会的创新发展,更大程度释放工作活力 到2025年,全国劳动年龄人口受教育年限达到11.3年,新增劳动力受过高等教育比例达到55%。这也就意味着大多数的新增劳动力都是受过高等教育的,他们具备更多专业性知识,更具有创新能力。一个时代、一个国家想要能够得到高质量发展,肯定是需要持续创新的,而...
山东力争到2025年让每一名中小学生掌握游泳技能,你如何看待这一...
这项规定的出发点是好的。每年都有很多未成年发生溺亡,虽然经常教育孩子不能去河边和海边玩耍,但是有些小孩天生贪玩,管不住自己,所以才会不顾家长的警告,独自去河边玩耍,但是由于自己又不会游泳,也没有自救的能力,最终发生惨案。1.这项规定非常有意义。游泳是一项非常有用的技能,它能够在关键的...
如何看待2025年底邮政快递网点禁用不可降解的塑料包装袋?
看法一:有利于保护环境,促进快递行业的绿色治理的实施。中国国家邮政局在近日的会议上表示,将会在2025年年度,全国范围内的邮政快递网点实现不使用不可降解的塑料包装,这个做法对于快递行业而言,可能是一次质的飞跃,可以促进快递行业绿色治理的发展。同时不使用不降解的包装,还有利于环境的保护。因为不...
如何看待2025年底邮政快递网点禁用不可降解的塑料包装袋?
1. 邮政快递网点在2025年底前禁用不可降解塑料包装袋的政策,反映了国家对环境保护的重视,并推动了快递行业向绿色转型迈进。这一转变对生态环境有益,减少了塑料垃圾对野生动植物的威胁,并有助于维护生物多样性。2. 尽管这一政策在实施过程中面临挑战,如成本问题和覆盖范围的广泛性,但它强调了全社会...
如何看待 ldquo 中国芯片2025年自给率70% rdquo 的目标? - 知乎_百 ...
近年来,随着全球科技竞争的加剧,中国将芯片自给率提升至70%作为目标,这一目标的提出引发了广泛讨论。从美国对7nm节点的限制可以看出,7nm芯片技术已经能够满足大部分的市场需求。因此,这一目标的设定意味着中国在芯片技术领域取得了显著的进展,也显示出中国在芯片产业上追求自立自强的决心。美国对中国的...
未来几年IT互联网行业发展趋势及前景你怎么看待的
在过去的几年里,物联网蓬勃发展。根据行业研究,到2021年,全球将安装350亿台物联网设备,到2025年将安装754.4亿台。本质上,作为一个技术驱动的互联设备网络,物联网有潜力更好地实现系统内的数据共享。它让机器和设备进行交互的能力将会对各行各业行业产生积极影响。从使用物联网设备的数据密集型...
68年属猴2023到2025将来三年运势好吗?
首先,从生肖和命理的角度来看,68年属猴的人在2023到2025未来三年的整体运势是积极向上的,但也会面临一些挑战,需要灵活应对。在未来三年里,属猴人的事业运势有望得到提升。他们可能会遇到新的工作机会或者得到上级的赏识,从而获得更多的发展空间。例如,可能会有晋升的机会,或者负责更重要的项目。然而...
卢欢万汀: 就近入学是我国义务教育法规定的一个基本原则.就近入学,是指义务教育阶段适龄儿童少年按照户口所在地或家庭实际居住地到就近的学校读书.所谓就近,并非地理位置、空间距离的绝对就近,而是相对的就近,即只要在教育部门指定区域...
彰武县19238953072: 英语培训机构的发展历史 ?
卢欢万汀: 1724年,托马斯·朗文Thomas Longman在伦敦创建朗文出版社.1727年,朗文公... 被教育部指定为国外优秀教材;2002年,为配合2008年北京奥运会,培生集团与中央...
彰武县19238953072: 校本培训的具体内容使什么 ?
卢欢万汀: 中小学校本教研、校本培训的具体内容孔凡哲[1](东北师范大学教育科学学院 130024)《中小学教师培训》2005年第11期[摘 要] 针对当前以校为本的广泛开展,结合新课...
彰武县19238953072: 鲁教版复习题 - ?
卢欢万汀:1.刚刚踏进初中校门的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意.你认为此时小翔应该( ) A.归咎于环境的不尽如人意 B.主动寻求自身改变,积极适应新的环境...
彰武县19238953072: 怎样看待十八界三中全会的教育改?怎样看待十八界三中全会的教育改革 ?
卢欢万汀: 十八届三中全会《决定》中有关教育改革的内容: 深化教育领域综合改革.全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文...
彰武县19238953072: ...请结合所学知识,联系生活实际,探究下列问题:【时事透视】辉辉今天看到一则新闻报道:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的九年义务教育... - ?
卢欢万汀:[答案] (1)此题旨在考查学生对受教育权的认识,主要考查学生的分析运用能力. (2)考查了青少年要珍惜受教育权利,履行受教育义务,课本的原题,依据课本回答即可. 故答案为: (1)受教育权利.(2分) (2)受教育不仅是公民的一项基本权利,而且...