初一学生需要怎么样坚持预习、听课、巩固三步走的学习程序呢?

作者&投稿:满明 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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学习心态决定一切,不管小学时期成绩如何的好,初中阶段心态的不稳定将直接导致求学之路的失败。初一年级是重要的过渡的时期,小学成绩优秀但是学习习惯不好,肯定会大败;小学学习成绩不好,但是学习习惯在初一年级得到改变,往往会成为后起之秀。初一学生在知识学习的难度要求不高,但是初一的学习是为后续学习打基础的重要阶段。初一学生需要坚持预习、听课、巩固三步走的学习程序。

一、认真预习是学习新知的基础

课前预习优秀初中生必备的学习习惯,通过预习找出哪些知识是重点,哪些知识是难点,理清哪些知识是自己掌握的,哪些知识是自己不懂的,在课本上做好标记。带着问题去学习,才能在听课时更主动,学习起来更轻松。

初一学生安排一节新课的预习时间,以10~15分钟最好。预习时间太短,流于形式,起不到实际作用;预习时间太长,会降低学习效率。预习时发现旧知识遗忘了,要立即查阅掌握,增强学习的自信心。

二、专心听课是学习新知的核心

课堂是学习的主阵地,课堂学习效率的高低决定学习成绩的好坏。专心听课,怎么听?听老师讲解问题的思路,听自己预习中有疑问的内容,听老师讲分析、解决问题的方法。上课听讲过程中要注意老师所讲的要点、重点、难点和知识点,把知识分解成若干个点,扣住知识点去理解记忆并运用。

听课要做到注意力集中,积极思考老师提出的每一个问题并勇于回答,学会适当做些笔记,过多的笔记会分散学生听课的注意力,不利于学生对知识的理解,过少或不做笔记会降低学生提炼重点、难点的能力。笔记的内容主要记录重难点、知识要点、课本以外老师补充的知识点、一些典型例题的分析过程、解题思路和解题注意点,并把自己在课堂上没听懂、没理解的内容用着重号标明,以便课后有重点地复习。

三、及时巩固是学习新知的关键

我们在学习中的遗忘是有规律的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,学到的知识在一天后,如不抓紧复习,学习的知识就会遗忘了。初一学生需要在学习新知识后,完整详尽回忆当天课堂讲的内容。做适量与当天课堂内容密切相关的习题。课后复习一定要在做作业之前,把当天学过的知识进行再学习、再记忆,把懂了的彻底理解了,把不明白的彻底弄明白,使知识得到进一步巩固和消化。在课后复习的基础上,认真做作业,能够落实巩固课堂所学知识,检验当天所学知识的掌握和理解程度。

初一学生,需要做到学与思是紧密结合,在平时学习中要探索方法、摸索规律,并对自己学习中的经验、方法进行分析总结,找到适合自己学习的巧妙方法,处处留心、时时改进。“习惯成自然”,养成一种良好的习惯从而成为一种自然,是我们学习的终极目标。



从一开始就要专注于养成预习、听课、巩固的习惯。一开始可能有些困难,但只要养成习惯,之后就会很轻松了。

首先要在内心鼓励自己,告诉自己要坚持才会看到效果。当然,在做的时候也需要自己的认真,不然只是徒劳无功。

需要对学习保持持续的热情。因为俗话说,兴趣是最好的老师。


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