七年级下册英语新目标第11单元总结
重点难点解析
七下第11单元笔记给满意可以不
（一）单元内容：What do you think of game shows?
（二）单元目标：
1. 学会陈述自己的看法和意见。
2. 学会谈论自己的喜好。
3. 谈论流行文化，了解各类电影和电视节目的名称。
4. 了解一些日常生活用品，描述其喜好程度。
（三）单词
think of 想起；考虑到
soap n. 肥皂
soap opera 肥皂剧；连续剧
situation n. 情景；形势
sitcom n. (situation comedy) 情景喜剧
nothing pron. 没什么；没什么东西；一个也没有
ha int. 哈（表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等）
listing n. 列表；一览表；目录
mind v. 在乎；介意
How about …? ……怎么样？（用以询问消息提供建议或征询意见）
super adj. 极好的；了不起的；棒的
host n. 主持人；主人；主办人员
agree v. 同意；赞成
clip n. 夹子；回形针
hair clip 发卡
key ring 钥匙圈
belt n. 腰带；皮带；带子；
wallet n. 钱包，皮夹
fashion n. 流行的式样；
opinion n. 意见；
idea n. 想法；念头；意见
colorful adj. 颜色鲜艳的；多姿多彩的；生动的
（四）单词归类
I. TV shows（电视节目）：
talk show 访谈节目
soap opera 肥皂剧
sports show 体育节目
sitcom 情景喜剧
game show 游戏节目
II. the expressions（词组）：
love 喜爱
don’t mind 不介意
can’t stand 不能容忍
don’t like 不喜欢
III. the things（物品）：
wallet 钱包
hair clip 发卡
belt 腰带
scarf 围巾
key ring 钥匙圈
sunglasses 太阳镜
ring 戒指
watch 手表
（五）重点短语
1. write an article for the school magazine.给学校杂志写一篇文章
2. a thirteen - year - old boy.一个十三岁的男孩
3. wear colorful clothes.穿着颜色鲜艳的衣服
4. interview sb. 采访某人
5. in fact. 实际上
6. wear scarves. 戴着围巾
7. think of 想起，考虑到
（六）重点句子
1. What do you think of soap operas?
I can’t stand them.
2. What do you think of sports shows?
I don’t mind them.
3. What does she think of “Hilltop High”?
She doesn’t like it.
4. What does Tony think of Tommy?
He likes him.
5. What do they think of Amanda?
They love her.
（七）扩展词汇
I. 电视节目。
1. Tell it like it is 实话实说
2. Animal World 动物世界
3. CCTV news 中央新闻
4. TV play 电视剧
5. Sports World 体育世界
6. Road to Health 健康之路
7. Culture - Beijing 文化北京
8. Modern English 洋话连篇
9. Chinese Cooking 中国饮食
10. Discovery 发现
II. 饰物
1. bouquet 胸花 2. earring 耳环
3. bracelet 手镯 4. handkerchief 手帕
5. hair ribbon 装饰发卡 6. necklace 项链
（八）重、难点解析
1. wear (v. 动词) “穿，戴，佩”。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。
wear earrings 戴耳环
wear a dress 穿连衣裙
wear a watch 戴手表
wear a beard 蓄胡子
wear long hair 留长发
2. think “想，考虑，思索”（v. 动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。
A：think of “考虑”；“有…的看法”，有时等于think about.
What does he think of Beijing Opera?
他对京剧有什么看法？
My mother always thinks of everything!
我妈妈总是想到所有的东西。
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
Mr Black thinks highly of his son.
布莱克先生对他儿子评价甚高。
B：think about “考虑”（指计划，观念，看它是否相宜、可行）
He is thinking about going to China.
他正在考虑去中国。
3. too与either的区别
too“也”，表示肯定意义，与肯定的表达方法连用；而either“也不”，表示否定意义，与否定的表达方法连用。
（1）—My brother likes to play soccer.我哥哥喜欢踢足球。
—I do, too.我也是（喜欢）。
（2）—My brother doesn’t like to play soccer.我哥哥不喜欢踢足球。
—I don’t, either.我也不喜欢。
also也可以表示“也”，但一般情况下，too和either放在句子之后，also放在动词之前。
We also love talk shows.
我们也喜欢访谈节目。
4. a thirteen - year - old boy 一个十三岁的男孩
此结构中，year用单数形式，且用连字符，这种结构用作定语。
a five - month - old baby 一个五个月大的婴儿
注意比较：
（1）He is thirteen years old. 他十三岁。
（2）They are thirteen - year - olds.
他们是十三岁的少年。
注意：thirteen - year - olds指的是十三岁这个年龄阶段的少年，表示复数意义。
5. Cooking is for moms. 做饭是妈妈们的（事）。
cooking在这是动词+ing（动名词）形式，表示“做饭”这件事，类似的例句还有：
（1）Swimming is difficult for me.
对我来说，游泳很难。
（2）Visiting the Great Wall is Bill’s dream.
参观长城是比尔的梦想。
6. enjoy (v. 喜爱，享受)
enjoy后面接名词、代词或动名词，注意与like/ love用法的区别。like/ love还可以接动词不定式（to do）。
I enjoy the soap operas.我喜爱肥皂剧。
I enjoy watching the soap operas.我喜爱看肥皂剧。
但我们不能说：I enjoy to watch the soap operas.
只能说：I like / love to watch the soap operas.
7. mind 表示“介意，反对”的意思时，通常用在疑问句、否定句中。
Would you mind opening the window?请你打开窗子好不好？
He doesn’t mind the cold weather at all.他一点都不在乎寒冷的天气。
多用于以下句型：（表示请求或征求意见）后接动名词/名词/代词。
Would you mind (doing) …?
Do you mind (doing) …?
8. stand 表示忍受（多用于否定句、疑问句）
He can’t stand the hot weather.他忍受不了炎热的天气。
Can you stand the pain?你忍受得了疼吗？
9. What do you think of …? 你认为…怎么样？（谈论对某事物的喜好程度）可选择的回答有：
（1）I like it.
（2）I don’t mind it.
（3）I don’t like it.
（4）I can’t stand it.
（5）I like it very much.
（6）I love it.
（7）It’s beautiful.
（8）They’re fantastic
（九）课文解析
What’s Cool?
by Maria Lee
This week, I asked students about fashion. I showed each student seven things and asked their opinions about each thing. Some of their answers were interesting! Here’s what the kids in Class 8 said:
Jodie Smith likes the key ring. Her friend Jordan says he can’t stand the scarf. “It’s for moms!” he said. William Jones loves the wallet, and his classmate Gina Taylor loves the watch. (Her best friend Ann Rice doesn’t mind the watch, but she really likes the hair clip!) Jerry Green likes the sunglasses.
And the coolest thing was the belt. Everyone loved it!
1. by Maria Lee. by表示“由…撰写”。
2. I asked students about fashion.
我问了一些学生有关流行的话题。
about （介词）关于…，常与一些动词连用，构成固定搭配。
如talk about 谈论…；think about…考虑/认为；
What are they talking about?
How do they think about (= think of) this story?
3. I showed each student seven things and asked their opinions about each thing.
我给每个学生展示七件东西，然后询问他们对每样东西的观点。
show(v. 展示，出示，上演)
You must show your ticket at the gate.
He showed me his photos.
What movies are they showing this week?
each（指二或二人以上）每一，各一，后面加上单数名词，作主语时应是第三人称单数。
Each girl has a new hair clip.
He gave each child an apple.
4. Some of their answers were interesting.
其中的一些回答非常有趣。
some of… 其中的一些。
Some of them are police officers.
Some of the students went to summer camp.
5. Here’s what the kids in Class 8 said:
以下这些是八班学生说的。
6. It’s for moms!
这是给妈妈们的。
7. And the coolest thing was the belt.
最酷的东西是根腰带。
coolest是cool的最高级形式。
what do you think of sth/sb?=how do you like sth/sb？你认为某人某事怎样？
He is a tew-year-old boy中间只所以加连字符因为后面加名词，连字符把它们连为一体，修饰名词。注：year去s
welcome to sw 欢迎来到某地
talk to sb/talk with sb 合某人交谈
thanks for doing sth 感谢因为某事
how about=what about
what about dong sth
动词作主语华为动名词
enjoy doing sth
tell sb to do sth
tell sb do sth
can you please do sth?
我原创，，，，，，，，，，，，打了好久。。。。选我。谢谢，鞠躬。。。。。。。。。
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