小学生该不该上课外班辩论赛的正方演讲稿 （我是正方二辩手）要自己想的

辩论：小学生该不该上课外兴趣班 （我是正方）~

艺多不压身，艺高人胆大。
学校功课是基础，课外班可以根据自己的爱好兴趣自主选择。
学校就像是饭，课外班是菜，你问对方你们可以天天不吃菜，吃干饭吗？
呵呵
课外班不但不是给我们增加了压力，而且还培养了我们自身的兴趣爱好，提高了自身的修养，对我们自身有非常非常大的好处啊啊啊啊啊！！
做什么都不要去随大流，要根据自己的情况，适合自己的才是最主要的，要知道健全的性格人格是一生是一生受用的；干大事的人一生只做一件事，做不了大事的人需要多学点谋生的技艺。

可以扩展小朋友的知识面，结识新朋友。
许多学生，都认为上课外班很累，所以就不想学。其实，我认为上课外班很不错。在课外班学习的内容里，可以学到很多知识。。。。 参加课外班，可以提高自己的学习成绩，如果上学期有没有学好的知识，可以趁着课外班的机会，好好补起来。还有，假期时间比较长，常在家里，也会感到无聊。那么参加课外班就可以丰富自己的业余生活，拓展知识，学到学校所未学到的内容。 我妈妈为我选择的课外班，都是我感兴趣的。像英语：在欢乐而有活泼的课堂上，就轻松地学会每节课的内容；像奥数：在诙谐而又幽默老师的引导下，就学到了深奥的知识；像阅读写作：了解了长远而有古老的中外文化，提高了写作能力。 所以，我认为上课外班是好的，只要赋以诚心，有足够的信心与毅力，相信课外班的学习会给自己带来事半功倍的效果！
可以这么说：当今社会物质生活越来越丰富，能够吸引孩子注意力的东西也越来越多，加之家长越来越忙，能够管教孩子的时间减少，那么孩子如果自制力不强的话，很容易陷入那些享乐的诱惑之中，譬如花更多时间上网看电视，并且沉浸于高科技中不能自拔，于其让学生处于一种散漫状态，不如送去上课外班，可以选一些他们感兴趣的，不一定要是课本知识，陶冶情趣也可以，而且在课外班可以叫更多同龄朋友，找到志同道合者，同时在这过程中有许多好处，例如开阔思维，增强沟通能力等等。

1.最近历年课改，小学课内教材越改越简单，至少数学方面，和十年前相比，已经落后一两个学期的速度。
而现在的孩子绝不比十年前笨（按说科技发展了，应该更聪明），所以大多数孩子在课内“吃不饱”，需要再课外学习更多知识。（注意此处英语除外，可能被对方抓小辫子@@……）

2.课外班比课内往往更重视教学，学习效果更好。
课内是政策规定，想转校还不那么容易；课外是市场调控，教学效果不好孩子就不来上了。
市场压力造成课外班普遍比课内更重视教学效果。
例如大多数课外班实行分层教学，方便因材施教

3.课内教育是国家规定，是统一的。课外教育更多元化，更个性化。
对学生个体而言，课外教育能满足学生更个性的要求，比如英语好，就拔高英语，数学差，就补数学基础课。如此量身定做，更有利学习。

4.对于侵占学生课余时间的狡辩（这个……只能狡辩吧= =）：现在课内课业负担减轻，因此周一到周五在学校学习的深度不大。很多孩子的感觉是，周一到周五在课内玩，周六周日学习。这样算下来，一周玩了五天，已经很多了。

5.注意课外辅导班应当合理报班。
随时提防对方将“不合理报班”造成的后果，故意等同于“上课外班”造成的后果。
例如难度过大造成压力之类之类的……

我没有让我女儿上奥数班，作文班，英语班一切与课堂有关的课外班，这样的课外班只是课堂的延伸，会削弱学习的热情。学习是一生的事业，而不该让学生从小学就开始透支。我主张课外班应当是孩子发自内心的喜好，摒弃家长和老师一丝一毫的意志。游泳，轮滑，国际象棋，民族舞，拉丁舞，钢琴，唱歌，定向越野这是我女儿上过的课外班，由于时间的限制能坚持到现在的是拉丁舞，钢琴，唱歌，定向越野。从幼儿园开始让孩子按照自己的爱好上课外班可以培养孩子“只要学就要认真学会学好"，对上学的课堂知识的吸收有极大帮助，故我女儿的学习在班上是数一数二，是老师的精豆子，是学生家长不用操心的孩子。最近两项比赛都进入全国总决赛，是我的骄傲。

应该，去陈述你的正确观点，有利于你的大脑思维开发，小学生正是要多动脑，这样就越来越聪明。勤于用脑不仅能保持和发展人的智力，还能够防止脑细胞萎缩老化，使生命充满活力！祝你好好学习天天向上！

应该！！！

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金明区15685475833： 小学生是否应该课外辅导 辩论 正方资料 - ？
牛盲知甘： 正方:应该 分析从一下几点入手: 1、小学生的自制力差,许多方面需要引导.然后搜些反面例子,如贪玩,上课不认真等.2、从培养人才的角度,要培养学生,要辅导培养,举些成功的实例.3、从中国的教育现状,应试教育等抓重点,适当时候可以反驳对方西方式开放学习的观点! 你在准备自己论证材料的同时.还有考虑反方可能提出哪些问题和论点,然后准备些反驳的材料,等等,资料尽量全面!俗话说知己知彼百战不殆! 辩论赛的时候你们要准备小纸条,可以传递信息给辩手,这是符合规定的!

金明区15685475833： 小学生应不应该参加课外辅导辩论 给我正方资料和问题 - ？
牛盲知甘： 正方:应该. 1更好的温习功课,进一步摄取更多的知识 2..可以丰富课余时间. 3.当他比别的孩子学的更多,他会更有信心学好. 问题: 1.如果你觉得孩子的自由比学习重要,那你为啥还要送他去上学呢 2.你说孩子上辅导班就不一定能学到东西,那你怎么保证他不上辅导班就一定能学到东西呢.有句话说的好:努力不一定成功,但放弃一定不会成功.

金明区15685475833： 小学生应不应该上课外特长班(正方)？
牛盲知甘： 应该上,但不用太多.现在孩子都上,今后人口的素质都高了,如果你的孩子不上,综合素质就不如别人高,在竞争这样激烈的社会,可能会不利于孩子以后的发展.如果有条件还是上吧.

金明区15685475833： 小学生上课外兴趣班对成长是弊大于利还是利大于弊 辩论赛 正方辩词 - ？
牛盲知甘： 正:我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来 越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写.小学...

金明区15685475833： 小学生应不应该参加补习班,辩论,我是正方,支持应该,求辩词!!!!!!!？
牛盲知甘： 你好,我是这样认为的, 如果你的老师讲的不是很好,你听不懂或不完全懂,那么你可以去辅导班试试. 这并不会影响成长,真的. 应该,因为 1.上兴趣班可以培养兴趣,全面发展 2.上兴趣班可以为兴趣这一学科打好基础 3.上兴趣班可以使我们的兴趣爱好得到进一步的发展

金明区15685475833： 小学生不该上课外辅导班 辩论词 - ？
牛盲知甘： 额,我不太懂,你是不该的那一边,还是该上的那一边? 两边都简单给你列一点吧,你可以补充问题或者追问,说得更详细一些. 不该: 这一方要强调“对大多数人,课内学习已经足够,盲目课外学习有害” 1.课外辅导侵占休息时间,影响...

金明区15685475833： 辩论 是否应该参加课外补课 正方 - ？
牛盲知甘：[答案] 你这个问题有两个方面,一是科任老师课外补课,二是自己根据兴趣爱好有方向目标地补课.其实,第一种是非常恶劣的补课行为,不仅说明科任老师在学校规定的时间内没有能力引导好学生的学习,而且以主宰学生的未来发展方向为...

金明区15685475833： 辩论会——学生在课外时间该不该报班?还是享受童年?我是正方.？
牛盲知甘： 学生在课外时间应该报班,随着社会的发展,我们中的竞争会越来越激烈,多学一些特长对自己是有好处的,而不是一味的盲目玩耍,让别人在这个时候超过自己,而自己一味的玩耍

金明区15685475833： 小学生该不该上课外班辩论赛的正方演讲稿 (我是正方二辩手)要自己想的 - ？
牛盲知甘： 应该!!!

金明区15685475833： 孩子应不应该上课后班英语辩论正方 - ？
牛盲知甘： 正方是支持的观点:1.别人都上,你家孩子不上,一天两天还好,可能一年就能看出差别来.2.不给孩子报班,说明不重视孩子学习,这种家长大部分因为学历问题自己在家辅导的可能性比较低,而且现在和以前不一样,家长小时候从初中才开始学英语,现在孩子五六年级就学简单的时态了.3.哪怕和学校里学的完全同步或者不完全同步的,辅导班学过一次的东西在课堂上出现,孩子学的时候就会自信,就会勇于回答问题.一般积极回答问题的孩子更容易受老师重视.