蜜蜂 阅读答案
《蜜蜂》科技说明文阅读训练及答案
①蜜蜂群居于蜂箱或树洞中，空间狭小、阴暗，数万只蜜蜂_________在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。②这是什么原因呢?③科学家发现，原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。④蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。⑤它是蜜蜂清洁环境，杀灭病菌，保证蜜蜂健康的良药。⑥蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。⑦由于树胶有较强的粘性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产0．2克蜂胶。⑧科学研究得知，蜂胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。⑨不过，但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉，那样会使蜜蜂遭殃。
1．根据文意为文中空白处选择最恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。( )
A．住 B．挤 C．也 D．还
2．文中第⑤句加横线的“它”指代的是________________________。
3．下面是对文中部分内容的概括。阅读全文，选择与其相应的句子，将它(它们)的序号写在括号内。
蜂胶的来源、成分、性状与产量( )
蜂胶在蜂群中的作用( )
蜂胶的营养价值、，保健作用( )
4．文中的第⑥、⑦句分别使用了什么说明方法?选择答案，将它(它们)的字母写在括号内。
第⑥句( ) 第⑦句( )
A．下定义 B．列数字 C．打比方
D．举例子 E．作比较 F．分类别
5．本文第①至⑤句的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 ( )
A．从概括到具体 B．从结果到原因 C．从主要到次要 D．从整体到部分
6．从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语，分别写在横线上。
不顾蜜蜂生存，只顾自己享受而把蜂胶强行拿来(吃掉)。
所用词语：_______________________________________________________
蜜蜂失去蜂胶，将受到病菌、霉菌侵害，造成严重后果。
所用词语：____________________________________________________________
1．B、D
2．蜂胶
3。⑥⑦；④⑤；⑧
4．A；B、E
5．B
6．夺来；遭殃
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蜜 蜂丰子恺
①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。
②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。
③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。
④我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在。
⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！
⑥因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风。为了一双燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那双燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞。这般情景，现在回想了使我何等憧憬 假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可攒得出去。即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛。求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此。
⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。
⑧于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，那有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”
⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了。
（选自《丰子恺散文》，有删改）
1、联系上下文，说说你从第②段加点的“才”字中读出了什么。（3分）
答： ▲
2、结合语境，品味第⑤段中加点“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果（3分）。
答： ▲
3、细读第⑥段，完成以下任务。（4分）
⑴假如你是文中的燕子，你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”？请结合语境，描述当时的心理。（2分）
答： ▲
⑵联系上下文，说说本段画线处的内容有什么作用。（2分）
答：
4．阅读第⑦段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。（3分）
答： ▲
5．从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法。（4分）
答： ▲
答案：
1.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿，没空关注这声音的来源，更不知道是蜜蜂在求出路，表达了“我”对自己只管工作，没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。
评分标准：3分。意对即可。如未答到歉疚之意，也可得满分。
2.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往，一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望，从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜，表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。
评分标准：3分。意对即可。
3.⑴我（燕了）这样做就不会扯大纸窗上的洞，能让主人防风，不会影响蚕宝宝上山，免得辜负主人对我的关爱。
评分标准：2分。意对即可。
⑵回忆了充满诗趣的幼年生活，表现那时人与生灵的温情，反衬现代人对生灵的冷漠，表达作者对过去那份温馨的留恋，隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。
评分标准：2分。意对即可。
4．一是蜜蜂不懂“我”的劝告；二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动；三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。
评分标准：3分，每点一分。意对即可。过于啰嗦，酌情扣分。
5．画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂，更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯（爱护、关爱、同情等）。/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路，到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和”我“对蜜蜂生死未卜的担忧，暗含了“我”
对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句，就没有这样的表达效果。
评分标准：4分。两层意思只答对第一层，得2分；只答对第二层，得3分。言之成理即可。
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栾天瑞特： 更能体现“我”对生灵的爱惜,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,表现那时人与生灵的温情./从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情8.“才”字表明“我...
那曲地区17044284955： 蜜蜂丰子恺阅读答案要正确 . - ？
栾天瑞特：[答案] 8.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情.9.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地...
那曲地区17044284955： 《蜜蜂》的阅读答案 - ？
栾天瑞特：[答案] 8.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情.9.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地...
那曲地区17044284955： 蜜蜂的阅读答案 - ？
栾天瑞特： 文章: 正在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“得得”之声.因为文思正畅快,只管看着笔底下,无暇抬头来探究这是什么声音.然而“嗡嗡”,“得得”,也只管在我耳朵旁继续作声,不稍间断.过了几分钟之后,它们已把我...
那曲地区17044284955： 蜜蜂 阅读的答案 - ？
栾天瑞特： 《蜜蜂》科技说明文阅读训练及答案 ①蜜蜂群居于蜂箱或树洞中,空间狭小、阴暗,数万只蜜蜂_________在一起,蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长,但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质.②这是什么原因呢?...
那曲地区17044284955： 蜜蜂 丰子恺 阅读答案 - ？
栾天瑞特： 1.第4段【“我一边点香烟……因此＂嗡嗡＂＂嘚嘚＂,一直继续到现在”】中,作者运用了(动作的细节描写)的写作手法,写出了蜜蜂( 想飞出窗外 )的心理,体现了蜜蜂(弱小无助)的特征. 2.《猫》写了自己家养的三只猫的不幸遭遇,比较文中蜜蜂被困在屋内的经历有什么相似? 在强大的人类面前,它们都是弱势者或受虐者. 3.《猫》只要写出了作者的( )情感,文中作者对蜜蜂的情感又是怎样的? 《猫》写了作者的自责、内疚等情感;《蜜蜂》表现了作者对弱小者的同情与关怀.
那曲地区17044284955： 急!蜜蜂的赞美阅读答案 - ？
栾天瑞特： 蜜蜂百科 蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜.其细胞沉积现象,也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物.蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂(Drone)三种类型的蜜蜂,群体中有一只蜂后(有些例外情形有...
那曲地区17044284955： 蜂 阅读短文答题答案 - ？
栾天瑞特：[答案] 画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着\\“我们的生活比蜜甜”.蚂蚁特别嫉妒蜜蜂.蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起...
那曲地区17044284955： 蜜蜂与排雷阅读答案!1、请你从第2、3、4自然段中找到三个意思相近的词语. 2、你还知道人类利用那些动物的本能或仿生学造福人类的事例? - ？
栾天瑞特：[答案] 1、请你从第2、3、4自然段中找到三个意思相近的词语. 答:寻找﹑搜寻﹑搜索. 2、你还知道人类利用那些动物的本能或仿生学造福人类的事例? 答:人们根据萤火虫发明了冷光灯; 人们根据蝙蝠发明了雷达. 你好, 翁锦文为你解答, 如对你...
那曲地区17044284955： 三年级上册第14课:读了《蜜蜂》一文,你从法尔身上得到了什么启发? - ？
栾天瑞特：[答案] 法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.,
