环境烘托人物的作文300字
想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿。那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼前飞过,我不禁心头有点发紧,不为他因,全是为眼前情景所动。拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读,那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。此时站在这片生养过我的土地上,沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声,心中有一种说不出的感伤。我的童年在这里度过,梦想从这里放飞,一些往事一直温暖着我的人生。童年的秋天没有忧烦,纯洁得如一颗棉花软糖。黄叶飘旋的秋景中,到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣,仿佛那就是在扑捉青涩的希望。秋风凉了,母亲亲手为我缝制的夹衣,不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。如今故人已去,就像这落叶随意自然归于土地,留下的是一片片难以弥合的隐痛。此时,虽是枝头果实累累秋色撩人,可依旧不能疗伤,只因秋风太凉。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!
我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
安静是智慧的源泉。一根烟,一支笔,一盏昏黄的灯,再加上一个安静而漆黑的夜,这就是鲁迅先生的创作条件。在安静中,他思索着生活,思考着人生;在安静中,他的文字更加成熟,更加深刻。一页谱,一张桌,一架久久的钢琴,再配上一个宁静而美丽的星空,周杰伦也是在这样的环境下写歌的。在安静中,他回想着自己的经历,回想着自己的艰辛。在安静中,他将自己的灵感、真情注入曲中,把自己的信念、坚强写入歌中。古往今来,许多领域的杰出人物在“安静”中感受着生命的真谛,思考着人生的意义。
安静能培养人淡泊的品性。他不仅能去除粗糙的品性,还能磨练人儒雅的品质。近代陶渊明远离世俗,隐居田园,在这样的生活中恬淡闲适,宁静自得,留下一篇篇佳作美文。正因为陶渊明有着宁静自得的生活态度,才有了饮酒东篱的悠然遐想,才领悟出返璞归真的生活哲理。从容的思考,从容的生活,这就是淡泊宁静带给我们的平和。
静对于社会来说是十分重要的。一位作家曾经说过:“一个浮躁的社会是培养不出大师的。”而现如今,有许许多多青少年盲目追星,在对偶像的崇拜中迷失了自我。有的甚至抛弃学业,抛弃梦想,而只是幻想着自己有一天能够一夜成名。其实这就是一种浮躁的社会风气。他们缺少对生活的体验,缺乏对人生的感悟,而在安静中我们会明白要一步一个脚印,培养自己淡泊的品性。诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这就是要告诉我们要在淡泊中明确志向,在宁静中实现远大的理想。
“静”,它不温不火,淡泊平和却又深刻致远。享受安静能够增长智慧,磨炼品性,消除浮躁。让我们学会享受安静,在安静中感受生活,感悟人生。
环境描写包括社会环境的描写和自然环境的描写。
社会环境即指人物活动、事件发生发展的社会背景,时代特征,社会风貌等,一 人都生活在一定范围内,身边的亊'身边的人、特定的环境、特定的背贵,会对人造成不 同的影响。在刻_人物时,如采把这些社会环境交代清楚,就能够展示出人物生活的特定 社会背景,揭示出人物活动的特定历史背景。(不一定→_→)
自然环境是人物活动的时间、地点、时令气候、地理风貌等。自然环境描写是$章的 有机组成部分。在写人的作文中,自然环境的描写是作为人物活动的背贵存在的,它可以 制造气氛,衬托人物的悄趣、心境,表现人物的心理活动,从而更好地突出主题思想。好 的自然环境的描写往往离情于最,情诰交融,随人写景,为人取设,人、贺融为一体,为 塑造人物形象、刻_人物性格更好地服务。
人教版九年级语文上册《孤独之旅》中就有大量的环境描写,而且逛出色的环境描写, 它为人物成长提供了一个广阔的背景:芦荡如绿色的浪潮直涌到天边,无边无际,给人以 极大的心理压力,让杜小康宵怕、胆怯。当杜小康习惯了孤独的生活,洱面对这浩浩荡满 的芦苇吋,就不再恐慌了。
在写人的文章中,运用晋物描写的目的是为更好地塑造人物,表现主题。
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想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿。那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼前飞过,我不禁心头有点发紧,不为他因,全是为眼前情景所动。拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读,那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。此时站在这片生养过我的土地上,沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声,心中有一种说不出的感伤。我的童年在这里度过,梦想从这里放飞,一些往事一直温暖着我的人生。童年的秋天没有忧烦,纯洁得如一颗棉花软糖。黄叶飘旋的秋景中,到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣,仿佛那就是在扑捉青涩的希望。秋风凉了,母亲亲手为我缝制的夹衣,不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。如今故人已去,就像这落叶随意自然归于土地,留下的是一片片难以弥合的隐痛。此时,虽是枝头果实累累秋色撩人,可依旧不能疗伤,只因秋风太凉
作文写景物烘托人物心情100字
环境描写衬托人物心情篇一 一直以来都不是很明白那种感觉:午后的阳光穿过树枝,地上映出斑驳的树影,星星点点的阳光耀着人的眼,随风轻轻移动,间或带着树叶晃动的沙沙声。直到走到了那条溪流,踩着浅浅的软软的水流,心也跟着动了,一起漂到了不知名的远方……水很浅,很矮的高度,很清澈,却带着斑...
环境人物写作文300字
每当我捡起一片垃圾,我就会想起这温馨又感人的画面,让我更积极愉悦的做资源回收,如果大家都能以知足又感谢的心情来生活,尽到在地球上生活的一份子该尽的力量,就会觉得自己是全世界最富足、最幸福的人了。 9. 环境描写烘托人物高兴300字以上 风过去了,雨也过去了。 太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样...
环境人物描写作文300字
宁静的夜晚,凉风习习, 宁静的夜晚,凉风习 6. 环境烘托人物的作文300字 想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿。 那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。 一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼...
烘托人物心情的环境描写作文
11.风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动.绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀.我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶。 3. 环境描写衬托人物心情片段 下...
800字的人物和环境描写作文
1. 和谐作文800字要人物描写和环境烘托 1.失败使我前进 窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在...
景物描写 衬托人物心情的 作文 200字
路旁的柳树好像在祝贺我,它微笑着,笑弯了腰。鸟儿也在我头上飞来飞去,好像在给我唱欢乐颂。我觉得夏日的燥热一下子没了,取而代之的是凉爽、畅快。花坛里百花怒放,娇艳多姿,不时闻到醉人的香气。小草生机盎然。我的脚下似乎有风火轮,没过多久,我已经飞到了家门口。
写景物而烘托人物心情的作文
夜幕开始降临了,我一个人走在回家的路上。大街上,你我擦肩而过。佛祖曾说:五百次的回眸,才换得一次擦肩而过。可如今看来,上辈子岂不是扭断了脖子?我暗笑着。“啊!”我被一个健壮的青年撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他,似乎感受了他内心的急迫与不安。他开口对我说:“...
环境烘托人物的小学生作文300字
…我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、...
人物环境动作描写作文200字
环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。 作文中巧用环境描写,可以提高作文的品位,获得高分。 开头运用环境描写,可让读者有身临其境的感觉。 学生很喜欢用议论开,没有精彩语言会很干涩...
环境烘托人物的作文300字
一页谱,一张桌,一架久久的钢琴,再配上一个宁静而美丽的星空,周杰伦也是在这样的环境下写歌的。在安静中,他回想着自己的经历,回想着自己的艰辛。在安静中,他将自己的灵感、真情注入曲中,把自己的信念、坚强写入歌中。古往今来,许多领域的杰出人物在“安静”中感受着生命的真谛,思考着人生的...
傅泰康乐: 第一片落叶带来秋的讯息,天气也很快凉下来了.庭院里,红红黄黄的枯叶落满了瓦沟;墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂下了头,南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队列.这时候的河道中,是芦花的海洋,白绒绒的芦花酷似...
辽阳县17830626138: 以景物描写衬托人物心情的小作文,300字以上. - ?
傅泰康乐:[答案] 想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿.那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着.“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来.一阵掌声几多落叶,撒泪般从眼前飞...
辽阳县17830626138: 用环境描写衬托人物形象的作文 - ?
傅泰康乐: 失败使我前进 窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信...
辽阳县17830626138: 利用环境描写来烘托人物心情的300字写叙事日记 - ?
傅泰康乐: 想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿.那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着.“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来.一阵掌声几多落叶,撒泪般...
辽阳县17830626138: 写一篇环境描写衬托人物描写的作文.300字 - ?
傅泰康乐: 风雨
辽阳县17830626138: 现需要写以景物来衬托人物快乐和悲伤心情的片段个一段(各300字) - ?
傅泰康乐: 满目满目都是嫩绿的春色.“这段文字读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往.这就是环境描写烘托人物心情的具体体现了. 希望能帮你
辽阳县17830626138: 一篇以景物描写衬托人物心情的小作文,不要很有诗意,要真实的,300只左右 - ?
傅泰康乐: 在一片淙淙的雨声中醒来,天已是大亮,因为下雨的缘故,窗外还是朦朦暗色.啾啾的鸟鸣声,却是一只褐色的麻雀躲雨在窗前的抄护棚下.因为屋内起了响动,好奇的眨着眼睛向里张望,眼睛两两相对,似乎是惊异,又或是新奇,但却也没有...
辽阳县17830626138: 写一段用景物描写来烘托人物内心的话、200~300字、 - ?
傅泰康乐: 走出教学楼,到处一片金黄,夕阳的光是微弱的,可不知怎么地,竟然刺痛了他的双眼,他是喜爱光明的,但是这一刻看着这美丽的阳光,他却无力欣赏,原本就烦闷是心情更加晦涩,似乎是连太阳都在无声的嘲笑着他
辽阳县17830626138: 以景色烘托人物性格的作文,三百五十字 - ?
傅泰康乐: 傍晚的云,真美 天色渐晚,已经来到傍晚,此时我却还没有回家,因为被门外的云霞景观吸引逐了,那是多么绚丽的自然风景啊,就像是大自然给我的恩赐. 渐渐的,天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新...