数学广角-----找次品有的学生学不会

作者&投稿:豫显 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学广角找次品~

1,天平两侧各放3袋,若平衡则这6袋为正品,若不平衡剩下3袋为正品,然后用确定的正品来称剩下的,可找出来
2,至少3次

像这样,有9个物品其中有一个是次品(更轻一些)
先把9分成三份9:(3.3.3)最好是平均分,像什么7、8、5……这样的就可以像这样,把7分成三份7:(2,2,3)这里分必须要有两个数相同。
先把9分成三份9:【(3.3).3】天平两边各放3个,这样还是不能分出次品。那就再分,接着把天平两边各放的三个分成3份3:(1.1.1)天平两边各方1个哪个更轻那个就是次品,如果两端一样重,那么次品就是第三个了。这里总共称了2次
把7分成三份7:(2,2,3)天平两边各放2个,接着把天平一边各放的两个分成2份2:(1.1)
天平另一边把剩余的三份平均分3:(1.1.1)这里称了2次

这个聪明的学生看看就会了,其他的说了他们也不会你也管不着啊,只有找几个经典的例子让他们记住,多看例题,扩展视野,只能这样了啊,用经验打败别人的天赋

记住,每次分三份,数量相差不要超过1件,找的次数实际是3的次方

教会学生画图 并且要多画


六年级期中考试我不会。
五年级下册 找次品 优化六年级上册 鸡兔同笼问题 假设六年级下册 抽屉原理 抽屉原理从表中可以看出“数学广角”的内容安排上充分体现了《数学课程标准》中提出的:“重要的数学概念与数学思想宜逐级递进、螺旋上升。”这一理念。例如在渗透排列和组合的数学思想方法时,实验教材先在二年级上册教材中,安排学生初步接触...

你在所学过的"数学广角"中学到了什么?你学过哪些寻找规律的方法?_百度...
鸽巢问题,比,比例,负数,百分数,生活与百分数,圆柱与圆锥,代数,图形与几何,统计与概率,数学思考,综合与实践。😁😁😊

三年级下册数学广角教案
三年级下册数学广角教案5篇 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力,每一个三年级数学教师都应该激发学生的学习兴趣。所有的三年级数学教师都必须知道如何写三年级数学教案,你也来写一篇和我们分享吧。你是否在找正准备撰写“三年级下册数学广角教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 三年级下册数学广角...

谁来教教我五年级人教版数学下册--数学广角和打电话的问题怎么学,我根...
通知人数就扩大2倍。注:校长也不停地通知没接到通知的老师,接到通知的老师接着通知下一位没有接到通知的老师。所以在计算总的人数时要把校长减去,乘下的就是被通知的人数。3.不管是求被通知人数还是求要几分钟,只看上面方案就可以了,找所包含的数就行了。规律是不变的。

义务教育小学数学几年级开始书写答案
从二年级开始数学应用题要手写“答:。。。”。一年级是填空式的答(即答字是印刷好的)

五年级下册数学七单元34窗知识总结
(二)教材说明本单元的复习包括本册教材的主要内容,共分为五部分:因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加法和减法、空间与图形、统计。第七单元“数学广角”旨在通过“找次品”渗透优化思想,让学生充分感受到数学与我们日常生活的密切联系,这部分内容不作具体要求,因此本单元没有单独安排复习内容。总...

二年级数学主要知识点整理
(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法,并能解决简单的实际问题。 4、9的乘法口诀 (1)结合解决问题的过程,探索、编制并掌握9的乘法口诀。 (2)会用学过...第八单元:数学广角 1、简单的排列和组合 (1)培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。 (2)让学生经历摆学具、画图示、列图表等过程,逐步抽象出...

数学广角是什么意思?
2009-05-17 六年级的数学广角“抽屉原理” 41 2009-06-16 数学广角六年级啊 11 2011-12-02 人教版四年级数学上册《数学广角》该如何教学? 14 更多关于数学广角的知识 > 网友都在找: 什么叫做数学广角 数学广角有什么 数学广角啥意思 数学广角打电话 正在...

我是个新上岗的老师,大家能不能教我一下五年级数学广角怎么上? 谢谢
学广角一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P108例1及相关练习。二、教学准备教师:练习纸、文字卡片学生:姓名卡片两张,答题纸一张三、教学目标与策略选择“数学广角”(第一课时)是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容,涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛...

五年级数学学什么内容啊?
小学数学教材五年级上册内容:小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、量一量---找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、数学广角、总复习八个单元。小学数学五年级下册内容:图形的变换;因数与倍数;长方体和正方体;分数的意义和性质;分数的加法和减法;统计;数学广角和综合应用等。

嵩县13952742607: 数学广角一一找次品 -
海晴复方: ①如果用天平称,2次可以找出来.②第一次一边三个留三个,判断在哪三个里.第二次一边一个留一个,若有轻者,则那就是,若没有,剩下的那个就是.③天平两边各4个,若平衡,一次就能称出来,所以有可能.

嵩县13952742607: 小学5年级数学下册数学广角不知轻重找次品怎么找 -
海晴复方:[答案] 不知道轻重得分情况讨论. 第一步分成2个 2个 3个三组. 平衡的话则在3个哪一组,不平衡则在2个的一组. 1.在三个里头的话,再在天平一边一个,如果还是平衡,剩下的一个是次品,已经找到(但是不知道比正品轻还是重,如果需要知道的话就和一...

嵩县13952742607: 数学广角找次品1.有九袋白糖,其中有八袋都是3/4千克,另一带也近似于3/4千克.但不是3/4千克.你能利用一架没有砝码的天平找出这袋白糖吗?能判断它比3/... -
海晴复方:[答案] 1,天平两侧各放3袋,若平衡则这6袋为正品,若不平衡剩下3袋为正品,然后用确定的正品来称剩下的,可找出来 2,至少3次

嵩县13952742607: 小学5年级数学下册数学广角不知轻重找次品怎么找 -
海晴复方: 假如有3个的话 A,B,C为1 1 1《A>C—A是重次品《A>B ——C是正品--天平...各放A,C《A=C—B是轻次品3——(A,B,C)天平左右 《A>C—C是轻次品两边各放A,B《A=B—C是次品—天平..各放A,C《A《A 《A

嵩县13952742607: 五年级数学广角 - ---找次品 -
海晴复方: 1.3次 天平左边放2个,右边放2个.若差不多一样重,则一头必是一个重的和一个轻的在一起.可分别 各自分1次 测出来.若一头偏重较大,则两头分别必是一个重的和其中2个同重之一在一起, 一个轻的和其中2个同重之一在一起.再分别各自分1次测出来. 所以要3次.第2题同理.也是3次.

嵩县13952742607: 五年级下册数学数学广角找次品 -
海晴复方: 找次品有一个规律: 次品的个数 测量的次数 2~3 1 4~9 2 10~27 3 28~71 4 .......... 接下去的,你可以继续自己计算....(3*3=9 9*327....)(3+1=4 9+1=10....)

嵩县13952742607: 五年级下册数学数学广角找次品问题的公式? -
海晴复方:[答案] 求次品的问题,其规律是:先分成三等份(当零件个数是三的倍数时),依次再分.当零件个数是3的一次方时,需称一次;当零件个数是3的二次方时,需二次;当小于或等于3的三次方时,需三次;依次类推. 如:19个模样完全一样的零件,其中一...

嵩县13952742607: 五数学广角中找次品问题
海晴复方: !.将18个皮球分成两堆,每堆9个,放在天平两边,找到较重的一边,分成4,4,1,将4,4分别放在天平两边,如果一样重,则另一个为次品,如果不一样,找出较重的一边,再分成2,2.再放在天平两边,找出较重的一边,再分成1,1.放在天平两边,找出较重的就行了 所以最少要2步

嵩县13952742607: 数学广角找次品问题
海晴复方: 1、天枰每边各放7瓶水,若是平衡的,则所剩的那瓶就是略重的; 2、从偏重的7瓶水,在天枰每边各放3瓶,若是平衡的,则所剩的那瓶水就是略重的; 3、从偏重的3瓶水中,在天枰每边各放1瓶,若平衡,则所剩的那瓶偏重,若不平衡,下降方的水偏重.

嵩县13952742607: 求视频:小学五年级数学广角称一次找次品的问题 -
海晴复方: 1~3(3:3的1次方)个:1次4~9(9:3的2次方)个:2次10~27(27:3的3次方)个:3次 依此类推 (提示:如果不知道次品是重的还是轻的,就要再称一次.)

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网