文言文两则《学弈》，《两小儿辩日》中能悟出什么道理
学奕 我懂得了做任何事都要认真，不能半途而废。 两小儿辩日 我懂得了“知之为知之，不知为不知”的道理和两小儿善于观察的好习惯。 我刚学完这篇课文哈
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两小儿：善于动脑筋，对自己不懂的问题大胆质疑，用于争辩。
孔子：谦虚谨慎，实事求是，尽管自己学识渊博，可是仍然能“知之为知之，不知为不知”。
《辩日》启示
.宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
.知识是不分年龄，不分界限的。
我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
中心思想
一 知之为知之，不知为不知，是知也。
二 要学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，明白了学无止境的道理。
三 片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。
《学弈》:告诉我们学习应该专心致志切不可三心二意。
《两小儿辩日》:告诉我们为了认识自然要善于观察大胆质疑还告诉我们宇宙无限知识无穷学无止境再博学的人也有所不知学习是永远没有止境的。
《学弈》:告诉我们学习应该专心致志切不可三心二意。
《两小儿辩日》:告诉我们为了认识自然要善于观察大胆质疑还告诉我们宇宙无限知识无穷学无止境再博学的人也有所不知学习是永远没有止境的。
学弈文言文怎么翻译?
《学弈》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文...
六年级下册语文文言文两则主题解说
4. 六年级下册语文人教版的第一课“文言文两则”的主要内容 一篇是《学弈》另一篇是《两小儿辩日》文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立...
文言文两则学弈的朗读
4. 六年级下册《文言文两则》里面是《学弈》、《两小二辩日》两篇篇幅 学奕古文注译原文学弈 弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其 一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至，思援（yuán）弓缴（zhuó）而 射之.虽与之俱学，弗（fú）若之矣（yǐ）.为 是其...
六年级下册文言文两小儿辩日的课文内容
6. 六年级下册《文言文两则》里面是《学弈》、《两小二辩日》两篇篇幅 学奕古文注译原文学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援(yuán)弓缴(zhuó)而 射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为 是其智弗若与(yú)?曰:非然也...
《学弈》的写作手法
采用比喻说理，使文章气势磅礴，论证严密，富于感染力和说服力。以弈秋这个人（是全国最擅长下棋的人）来为下文做了铺垫，从而引出对弈的二人不同的行为！启示：通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。...
六年级下册文言文两则重点
1. 人教版小学语文六年级下册课文复习要点 1、文言文两则 1.《学弈》选 六年级下册课文复习小学语文六年级下册课文复习要点1文言文两则1.《学弈》选自《孟子•告子》。 通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子•汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于...
文言文两则原文
1. 文言文两则） 一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎【2】为是其智（zhì）弗若与二：12223三：【学弈】【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导 思援：引、拉 俱：一起【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄...
六年级下册文言文两则课堂作业本答案
一、《学弈》全文翻译：弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说...
文言文两则 学弈
我们以前学过哪几则文言文?对于学习文言文,你有什么好的方法?引导学生回顾总结“反复朗读”“结合注释理解课文内容”“明白文章说明的道理”是学习文言文的重要方法。2.导入新课,明确学习任务。《文言文两则》是指《学弈》和《两小儿辩日》。这节课学习第一则文言文《学弈》。3.结合注释①,了解孟子其人和《孟子...
...1、文言文两则 1.《学弈》选自《孟子?告子》。通过写弈秋教两人下...
1文言文两则1.《学弈》选自《孟子•告子》。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子•汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是我国古代的思想家,教育家,被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“...
东方盼丽科： 1、《学弈》白话文:弈秋是全国最善于下棋的人.让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,便想拉弓搭箭去射它.这个人虽然同前一个...
盖州市19718804406： ＂学奕＂和＂两小儿辨日＂两篇文言文翻译 - ？
东方盼丽科： 学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也. 【译文】 弈秋是僵最会下棋的人.让他...
盖州市19718804406： 小学语文人教版六年级古文《学奕》和《两小儿辩日》的全文翻译 - ？
东方盼丽科： 《学奕》原文 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.” 译文:弈秋是全国最会下棋的人.(...
盖州市19718804406： 文言文两则《学奕》《两小儿辩日》谁有他们最准确的意思?? - ？
东方盼丽科： 《学奕》 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.” 译文:弈秋是全国最会下棋的人...
盖州市19718804406： 语文6下课文第1课 两篇古文《学奕》《两小儿辩日》解释 - ？
东方盼丽科： 1.学奕 【课文说明】 这篇课文选自《孟子》的《告子篇》,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子.这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的.【原文】 弈秋,通国之善弈也.使...
盖州市19718804406： 文言文两则的《学弈》和《两小儿辩日》的表达方法是什么?急快,好的后面加分. - ？
东方盼丽科：[答案] 《学弈》是运用了对比的形式表达的. 而《两小儿辩日》是运用了两小儿之间的对话来表达的. 我们也刚刚学好这课.o(∩_∩)o 放心,绝对对.
盖州市19718804406： 六年级下册《文言文两则》学弈和两小儿辩日一共表达了什么?一共!不是分开的.结合两篇文言文中心思想一共表达了什么?要用三、两句话概括,不超过三... - ？
东方盼丽科：[答案] 专心致志,探索客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑.说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的.
盖州市19718804406： 文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》中能悟出什么道理?要根据生活实际 - ？
东方盼丽科：[答案] 学奕 我懂得了做任何事都要认真,不能半途而废.两小儿辩日 我懂得了“知之为知之,不知为不知”的道理和两小儿善于观察的好习惯.我刚学完这篇课文哈
盖州市19718804406： 课文《学奕》《两小儿辩日》 - ？
东方盼丽科： 《学奕》选自《孟子·告子》,孟子是(思想)家、(教育)家,名(轲),字(子与),(战国)时(鲁)国人.《两小儿辩日》选自《列子 汤问》,孔子名(丘),字(仲尼),(春秋)时(鲁)国人.(政治)家、(思想)家、(教育)家.他的(名言)编成(《论语》)一书
盖州市19718804406： 六年级下册1课文言文两则的道理 有学弈 两小儿辨日 - ？
东方盼丽科：[答案] 学弈:学习做事要专心致志,不能三心二意. 两小儿辨日:知识无穷无尽,学无止境.
