六年级下册文言文两则课堂作业本答案

人教版六年级下册语文课堂作业本第一课文言文两则全部答案~

一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎
【2】为是其智（zhì）弗若与



二：12223



三：
【学弈】
【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导
思援：引、拉 俱：一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）。
这个故事告诉我们（学习必须专心致志，绝对不可以三心二意的道理）。
【3】为是其智弗若与？曰：非然也
难道是他的智力不如前一个人好吗？说：不是这样的



【两小儿辩日】
【1】故：原因、缘故 汤：热水 决：判断 孰：谁
【2】①一儿以日初出远，而日中时近也。
另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
②孰为汝多知乎？
谁说你知识渊博呢？
【3】从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是（比较法，以及视觉和触觉）。在辩论过程中，两小儿辩论都很（出色，都有理有据的阐述）。孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度
【4】孔子的名言：
①学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
②民无信不立。——孔子




四：小练笔
读了《学弈》这篇课文我感触较深，这篇课文通过弈秋教两人下棋的事。前一个人专心致志，聚精会神。最后，学到了弈秋师傅精湛的技术。而后一个人三心二意，打马虎眼，最后没有学到师傅精湛的技术。这就好比生活中，有的同学上课专心听讲，回家认真努力，就能取得优异的成绩。而有些同学上课开小差，思想不集中，就只能在差生阶级徘徊一样。学了这篇课文，我应该改变一下自已，使自己上课专心听讲，回家认真努力。

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一：【1】孰（shú）为汝（rǔ）多知乎
【2】为是其智（zhì）弗若与



二：12223



三：
【学弈】
【1】通过：全国 善：擅长 弈：下棋 诲：教导
思援：引、拉 俱：一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋，一人（专心致志，惟弈秋之为听），一人（虽听之，一心以为有鸿鹄将至）结果（后一个人不如前一个人学得好）。
这个故事告诉我们（学习必须专心致志，绝对不可以三心二意的道理）。
【3】为是其智弗若与？曰：非然也
难道是他的智力不如前一个人好吗？说：不是这样的



【两小儿辩日】
【1】故：原因、缘故 汤：热水 决：判断 孰：谁
【2】①一儿以日初出远，而日中时近也。
另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
②孰为汝多知乎？
谁说你知识渊博呢？
【3】从文中（孔子不能决也）一句可见两小儿辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是（比较法，以及视觉和触觉）。在辩论过程中，两小儿辩论都很（出色，都有理有据的阐述）。孔子对待这个问题则表现出了（“不能判断”的实事求是）的态度
【4】孔子的名言：
①学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
②民无信不立。——孔子




四：小练笔
读了《学弈》这篇课文我感触较深，这篇课文通过弈秋教两人下棋的事。前一个人专心致志，聚精会神。最后，学到了弈秋师傅精湛的技术。而后一个人三心二意，打马虎眼，最后没有学到师傅精湛的技术。这就好比生活中，有的同学上课专心听讲，回家认真努力，就能取得优异的成绩。而有些同学上课开小差，思想不集中，就只能在差生阶级徘徊一样。学了这篇课文，我应该改变一下自已，使自己上课专心听讲，回家认真努力。

一、《学弈》全文翻译：
　　弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
　　《两小儿辩日》全文翻译：
　　有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
　　一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。"
　　另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
　　一个小孩说："太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？"
　　另一个小孩说："太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？
　　孔子也不能判断是怎么回事。
　　两个小孩笑着说："谁说你的知识渊博呢？"
　　二、注释
　　（1）字、词：
　　弈：下棋。 通国：全国。 诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
　　鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 俱：一起。 弗：不。 矣：了。 为：因为。
　　其：他的，指后一个人。
　　辩斗：辩论，争论。 以：认为。 去：离。 日中：正午。 及：到。
　　沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 决：判断。 孰：谁。 汝：你。

　　三、课后答案
　　1.联系上下文，说说下面句子的意思。
　　（1）为是其智弗若与？曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。)
　　（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。")
　　（3）孰为汝多知乎？("谁说你的知识渊博呢？")
　　2.联系生活实际，你能从这连个故事中悟出什么道理吗？把你的感悟和同学们交流一下。
　　答：（1）《学弈》告诉我们了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
　　（2）《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

一、《学弈》全文翻译：
　　弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
　　《两小儿辩日》全文翻译：
　　有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
　　一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。"
　　另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
　　一个小孩说："太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？"
　　另一个小孩说："太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？
　　孔子也不能判断是怎么回事。
　　两个小孩笑着说："谁说你的知识渊博呢？"
　　二、注释
　　（1）字、词：
　　弈：下棋。 通国：全国。 诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
　　鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 俱：一起。 弗：不。 矣：了。 为：因为。
　　其：他的，指后一个人。
　　辩斗：辩论，争论。 以：认为。 去：离。 日中：正午。 及：到。
　　沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 决：判断。 孰：谁。 汝：你。
　　三、课后答案
　　1.联系上下文，说说下面句子的意思。
　　（1）为是其智弗若与？曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。)
　　（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。")
　　（3）孰为汝多知乎？("谁说你的知识渊博呢？")
　　2.联系生活实际，你能从这连个故事中悟出什么道理吗？把你的感悟和同学们交流一下。
　　答：（1）《学弈》告诉我们了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
　　（2）《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

一、《学弈》全文翻译：
　　弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
　　《两小儿辩日》全文翻译：
　　有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
　　一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。"
　　另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
　　一个小孩说："太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？"
　　另一个小孩说："太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？
　　孔子也不能判断是怎么回事。
　　两个小孩笑着说："谁说你的知识渊博呢？"
　　二、注释
　　（1）字、词：
　　弈：下棋。 通国：全国。 诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
　　鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 俱：一起。 弗：不。 矣：了。 为：因为。
　　其：他的，指后一个人。
　　辩斗：辩论，争论。 以：认为。 去：离。 日中：正午。 及：到。
　　沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 决：判断。 孰：谁。 汝：你。

　　三、课后答案
　　1.联系上下文，说说下面句子的意思。
　　（1）为是其智弗若与？曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。)
　　（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。")
　　（3）孰为汝多知乎？("谁说你的知识渊博呢？")
　　2.联系生活实际，你能从这连个故事中悟出什么道理吗？把你的感悟和同学们交流一下。
　　答：（1）《学弈》告诉我们了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
　　（2）《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

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犁饱盐酸：[答案] 《学弈》这篇课文,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意.弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异,而是专心与勤奋...